《13 an en in un ün》（同步训练）小学语文一年级上册-统编版

《13aneninunün》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请选出下列词语中，韵母“ün”的正确读音。A.顿（dùn）B.云（yún）C.换（huàn）D.闷（mèn）2、将下列词语按韵母“ün”进行分类。A.轮B.群C.裙D.纽E.君F.军G.园3、请写出下列音节的正确发音，并将相应的汉字填入括号中。（1）ān（）（2）én（）（3）ín（）（4）ün（）4、请根据所学韵母知识，判断下列音节中哪些是正确的，哪些是错误的，并说明理由。（1）aīn（）（2）ünǐ（）（3）énng（）（4）īnǔ（）5、请根据拼音写出对应的汉字，每个拼音后面跟一个空格，然后写上正确的汉字。píngguǒ()ménkǒu()yúncǎi()xiǎoqiáo()6、选择正确的拼音填入括号内，使句子通顺。我们去公园（）风筝。（fēngzhēn,fēngzhēng）他正在（）一本书。（kàn,kān）小明在河边（）石头。（shítou,shítóu）二、阅读理解（30分）《13aneninunün》是一年级上册语文课本中的一课，主要介绍了拼音字母an、en、in、un、ün的发音和书写规则。以下是一篇关于这五个声母的短文，请根据短文内容回答问题。短文：在我国汉语拼音中，an、en、in、un、ün是五个特殊的声母。它们的发音特点在于元音字母的发音，下面分别介绍它们的发音和书写规则。an：发音时，先发a的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。en：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。un：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。ün：发音时，先发ü的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。练习以下句子，正确书写拼音字母。（1）蓝天上，（）飞翔。（2）美丽的花园，（）花朵。（3）小白兔，（）在草地上吃萝卜。小题：下列哪个选项不是an、en、in、un、ün的发音特点？（）A.先发a的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nB.先发e的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nC.先发i的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nD.先发u的音，舌尖离开上齿龈，同时发出鼻音n下列句子中，哪个句子使用了“ün”的拼音？（）A.小鸟在树上唱歌。B.小鱼在水里游泳。C.小狗在地上跑。D.小猫在屋顶上睡觉。下列哪个句子书写有误？（）A.小鸟an树上唱歌。B.小鱼en水里游泳。C.小狗in地上跑。D.小猫ün屋顶上睡觉。三、写作题（34分）题目：请用“an”、“en”、“in”、“un”、“ün”五个韵母各造一个词，并分别组成一段话，描述你身边的一件有趣的事情。《13aneninunün》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、请选出下列词语中，韵母“ün”的正确读音。A.顿（dùn）B.云（yún）C.换（huàn）D.闷（mèn）答案：B解析：在选项中，“顿”读作“dùn”，“换”读作“huàn”，“闷”读作“mèn”，只有“云”读作“yún”，其中“ün”的发音在“云”中体现。2、将下列词语按韵母“ün”进行分类。A.轮B.群C.裙D.纽E.君F.军G.园答案：ADF解析：在给出的词语中，“轮”、“纽”、“军”这三个词的韵母都是“ün”。其他词语的韵母分别是“un”（裙）、“in”（群）、“ün”（君）、“un”（园）。因此，将含有“ün”韵母的词语分类为A、D、F。3、请写出下列音节的正确发音，并将相应的汉字填入括号中。（1）ān（）（2）én（）（3）ín（）（4）ün（）答案：（1）安（ān）（2）恩（én）（3）因（ín）（4）云（ün）解析：本题考查学生对拼音音节的正确发音和汉字的对应能力。ān、én、ín、ün分别对应汉字“安”、“恩”、“因”、“云”，学生需要根据所学拼音知识正确发音并找到相应的汉字。正确发音是学习拼音的基础，学生应多加练习，以增强拼音的识别能力。4、请根据所学韵母知识，判断下列音节中哪些是正确的，哪些是错误的，并说明理由。（1）aīn（）（2）ünǐ（）（3）énng（）（4）īnǔ（）答案：（1）错误，音节“aīn”中的“ī”不属于韵母“in”。（2）错误，音节“ünǐ”中的“ǐ”不属于韵母“ün”。（3）错误，音节“énng”中的“ng”不属于韵母“en”。（4）正确，音节“īnǔ”中的“ī”和“ǔ”分别属于韵母“in”和“ün”。解析：本题考查学生对拼音韵母的掌握情况。学生需要根据所学韵母知识判断给出的音节是否正确。正确的音节需要符合韵母的发音规则，错误的音节则不符合规则。例如，“īnǔ”中的“ī”和“ǔ”分别属于韵母“in”和“ün”，因此是正确的。而“aīn”、“ünǐ”、“énng”中的音节不符合相应的韵母发音规则，因此是错误的。学生需要通过练习加强对韵母规则的记忆和应用。5、请根据拼音写出对应的汉字，每个拼音后面跟一个空格，然后写上正确的汉字。píngguǒ()ménkǒu()yúncǎi()xiǎoqiáo()答案：píngguǒ(苹果)ménkǒu(门口)yúncǎi(云彩)xiǎoqiáo(小桥)解析：这道题主要考察学生对包含“an”、“en”、“in”、“un”和“ün”这些韵母的拼音的理解和应用能力。通过将拼音转换成具体的汉字，可以帮助孩子们加深对这些韵母的记忆，并且提高他们的拼读能力和书写能力。6、选择正确的拼音填入括号内，使句子通顺。我们去公园（）风筝。（fēngzhēn,fēngzhēng）他正在（）一本书。（kàn,kān）小明在河边（）石头。（shítou,shítóu）答案：我们去公园（fēngzhēng）风筝。他正在（kàn）一本书。小明在河边（shítóu）石头。解析：此题目旨在测试学生对特定拼音词汇的选择和理解。每一对给出的选项中，只有一个正确，另一个则是常见的误读或错误用法。通过这样的练习，学生可以更好地掌握正确的发音，并学会如何在实际语境中正确使用这些词语。同时，这也帮助他们提升语言感知力和表达准确性。二、阅读理解（30分）《13aneninunün》是一年级上册语文课本中的一课，主要介绍了拼音字母an、en、in、un、ün的发音和书写规则。以下是一篇关于这五个声母的短文，请根据短文内容回答问题。短文：在我国汉语拼音中，an、en、in、un、ün是五个特殊的声母。它们的发音特点在于元音字母的发音，下面分别介绍它们的发音和书写规则。an：发音时，先发a的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。en：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。in：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。un：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。ün：发音时，先发ü的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音n。练习以下句子，正确书写拼音字母。（1）蓝天上，（）飞翔。（2）美丽的花园，（）花朵。（3）小白兔，（）在草地上吃萝卜。小题：下列哪个选项不是an、en、in、un、ün的发音特点？（）A.先发a的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nB.先发e的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nC.先发i的音，然后舌尖抵住上齿龈，同时发出鼻音nD.先发u的音，舌尖离开上齿龈，同时发出鼻音n下列句子中，哪个句子使用了“ün”的拼音？（）A.小鸟在树上唱歌。B.小鱼在水里游泳。C.小狗在地上跑。D.小猫在屋顶上睡觉。下列哪个句子书写有误？（）A.小鸟an树上唱歌。B.小鱼en水里游泳。C.小狗in地上跑。D.小猫ün屋顶上睡觉。答案：DCA三、写作题（34分）题目：请用“an”、“en”、“in”、“un”、“ün”五个韵母各造一个词，并分别组成一段话，描述你身边的一件有趣的事情。写作示例：今天，我在公园里看到了一只可爱的小狗。它的毛色是棕色的，身上有着一些白色的斑点，看起来就像一个毛茸茸的小熊。小狗看到我，兴奋地摇着尾巴，嘴里发出“汪汪”的声音。我拿出一些面包屑，轻轻地放在地上，小狗立刻跑过去，用鼻子闻了闻，然后张开嘴巴，把面包屑吃了个精光。这时，我发现小狗的嘴里还叼着一个五彩斑斓的气球，我忍不住笑了起来。解析：本段