吉林师范大学《西洋管弦乐合奏Ⅴ》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《西洋管弦乐合奏Ⅴ》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐欣赏的层次提升中，以下哪种方法能够帮助听众从感性欣赏上升到理性欣赏？（）A.学习音乐评论写作B.参与音乐学术讨论C.深入研究音乐史D.以上都是2、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪，主要是因为（）A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象，具有象征意义D.以上都是3、音乐与诗歌有着密切的联系。有些歌曲的歌词直接来源于诗歌，这种结合的优点在于？（）A.提升歌词的文学性B.赋予音乐更深刻的内涵C.增强作品的艺术感染力D.以上都是4、在西方古典音乐中，以下哪种音乐形式通常由三个乐章组成，以其简洁明快的风格而受到欢迎？（）A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.组曲5、在音乐录音技术的发展中，以下哪种录音方式能够提供更为真实和自然的声音效果？（）A.模拟录音B.数字录音C.多轨录音D.立体声录音6、中国传统音乐中的古琴音乐源远流长。以下对于古琴音乐特点的描述，不正确的是（）A.指法丰富，表现力强B.节奏较为自由C.常与诗词相结合D.以欢快活泼的旋律为主7、在音乐作品的评价体系中，以下哪个方面能够体现出作品的社会价值和文化意义？（）A.作品的影响力B.作品对社会问题的反映C.作品对传统文化的传承D.以上都是8、音乐评论对于音乐的发展有着一定的推动作用，以下关于音乐评论的表述，哪一项不准确？（）A.能够引导听众的音乐欣赏B.只对音乐作品的优点进行评价C.促进音乐创作的创新和改进D.分析音乐作品的艺术价值9、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下关于旋律发展手法的描述，哪一项是错误的？（）A.重复可以加强旋律的记忆点B.模进可以使旋律具有统一性C.对比可以增加旋律的丰富性D.旋律发展手法的运用是随意的，没有规律可循10、音乐中的音色组合可以产生丰富的效果，以下哪种乐器组合可能产生明亮而清脆的音色？（）A.长号与大号B.小提琴与钢琴C.二胡与古筝D.萨克斯风与鼓11、在音乐表演中，指挥家起着至关重要的作用。指挥家通过手势和表情来（）A.控制乐队的节奏B.引导演奏者的情感表达C.协调各声部的配合D.以上都是12、中国古代音乐理论中，“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的基本音级。“徵”音相当于现代音乐中的哪个音？（）A.1（do）B.2（re）C.5（sol）D.6（la）13、对于合唱艺术，以下哪种合唱形式强调各声部之间的和谐统一，对演唱者的音准和节奏感要求较高？（）A.同声合唱B.混声合唱C.无伴奏合唱D.童声合唱14、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（）A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力15、在交响乐队中，各种乐器有着不同的音色和表现力。双簧管的音色通常被形容为？（）A.明亮尖锐B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活泼二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐在文化传承中扮演着重要角色，但现代社会的快节奏生活可能会使人们对音乐的关注减少，这种担忧有必要吗？()2、音乐创作中的灵感来源多种多样，可能来自生活中的点滴、大自然的美景、历史事件、文学作品等。作曲家通过对这些灵感的捕捉和加工，将其转化为音乐语言。例如，德彪西的《月光》据说就是受到了法国诗人魏尔伦的同名诗歌的启发，这种对于音乐创作灵感来源的描述是合理的吗？()3、在乐队演奏中，指挥的作用仅仅是打拍子和控制节奏，对音乐的表现力没有实质性的影响，这种观点对吗？()4、音乐教育中的早期教育对于儿童的音乐感知和兴趣培养非常重要。通过儿歌、游戏等方式，让儿童接触音乐，能够激发他们的音乐潜能。同时，家长和教师的引导和鼓励也对儿童的音乐发展起着关键作用。早期音乐教育应该注重培养儿童的音乐兴趣和创造力，而非过早地进行专业化训练，这种观点是正确的吗？()5、音乐演出的市场需求受季节、地域等因素的影响，但优秀的演出作品往往能够突破这些限制，这种说法有没有依据？()6、音乐文化的交流和融合只会导致本土音乐文化的消失，这种观点是否合理？()7、音乐欣赏能力是天生的，无法通过后天的培养和训练提高，这种说法是否准确？()8、音乐史的研究不仅要关注著名作曲家和经典作品，还应该包括音乐的社会背景、文化传承、演奏风格的演变等多个方面，只有全面了解这些因素，才能真正把握音乐发展的脉络和内在规律，同时，音乐史的研究也能够为当代音乐的创作和表演提供有益的借鉴。这种说法是否正确？()9、音乐的力度变化能够增强音乐的表现力。从轻柔的pianissimo到强烈的fortissimo，不同的力度层次可以表现出音乐中情感的起伏和变化，使音乐更加生动和富有感染力，这种描述是准确的。()10、音乐创作中的采风活动对于获取灵感和素材具有重要意义。通过深入民间、了解不同地区的音乐文化，可以为创作提供丰富的营养。但采风活动往往受到时间和地域的限制，无法全面、深入地挖掘音乐资源。这种说法成立吗？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述音乐在医疗康复领域的应用和效果，如音乐疗法对身体康复、心理康复的促进作用，以及相关的治疗方案。2、（本题5分）详细研究音乐教育中的教学方法改革，如个性化教学、小组合作学习、项目式学习等在培养学生音乐素养方面的优势和实施策略。3、（本题5分）详细论述民族音乐传承中面临的现代社会挑战，如文化全球化、商业化、城市化等因素的影响，以及相应的保护和传承策略。4、（本题5分）详细论述音乐创作中的节奏创新，分析如何创造独特而富有魅力的节奏模式。5、（本题5分）全面论述音乐教育中的音乐教育与创造力培养，分析音乐教育对学生创造力培养的作用机制，探讨如何在音乐教育中激发和培养学生的创造力。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析音乐表演中的艺术个性与共性，探讨如何在遵循艺术规律的基础上展现个人独特的表演风格，同时满足观众的审美期待。2、（本题10分）详细说明音