2024年教育教学常规工作管理制度（2篇）

2024年教育教学常规工作管理制度为了全面提升教育教学质量，加速学校教育事业的繁荣发展，特制定本管理制度，旨在规范化教育教学常规工作的实施。此制度广泛适用于我校全体教职员工。一、教学计划制定1.1开学前夕，各年级教师务必提交详尽的学期教学计划，该计划需涵盖教学目标、教学内容、教学方法及所需教学资源等核心要素。1.2教学计划须经过相关职能部门的严格审核，通过后方可正式执行。1.3教学计划的设计应紧密围绕学校整体教育目标，融入创新、拓展及教育水平提升的理念，确保其与学校发展战略相契合。二、教学资源准备2.1教学资源的筹备涵盖教学用书、仪器设备、教材试卷等多个方面。2.2教学用书需依据学科与年级进行分类管理，并实施定期的检查与更新机制。2.3教学仪器设备则需进行日常的维护与检查，确保其处于良好的使用状态。2.4教材试卷的编制需严格遵循学科要求与教学重点，确保其内容的有效性与针对性。三、教学过程管理3.1教师需在课前做好充分的备课工作，确保课堂纪律井然有序，教学内容清晰明确。3.2鼓励教师采用多样化的教学方法，着重培养学生的实践能力与创新思维。3.3课堂教学应强化师生互动，鼓励学生积极参与与表达，激发其主动提问与解决问题的热情。3.4辅导与班会工作需与教学工作紧密衔接，充分发挥班主任的桥梁作用。四、班级管理4.1班级管理涵盖学生考勤、卫生、文明礼仪等多个维度。4.2加强与家长的沟通联系，共同做好学生的家庭教育工作。4.3倡导开展丰富多彩的班级团建活动，以增进班级凝聚力与归属感。五、教师培训与提升5.1学校应定期组织教师培训活动，持续提升教师的专业素养与综合能力。5.2培训内容需紧密贴合教师的实际需求与业务发展方向，注重实操技能的培养。5.3鼓励教师积极参与学术研讨会、教育教学展示等活动，以拓宽视野、提升教学水平与教育观念。六、教育教学质量评估6.1学校需定期组织教学质量评估工作，评估内容涵盖学生考试成绩、教学反馈及教师评教等多个方面。6.2评估结果应及时向教师反馈，以激励其改进教学方法并提升教学效果。6.3建立校际比较机制，推动学校间的教育教学交流与合作。七、教师待遇与激励7.1完善教师待遇制度，确保教师薪酬水平的合理性与竞争力。7.2加大对优秀教师的激励力度，设立专项奖励制度以表彰其在教学研究与教育教学改革方面的突出贡献。7.3建立科学的教师评价机制，通过评价结果对教师的工作进行全面评估并据此实施奖励与激励。八、法规遵守与学术诚信8.1教育教学工作需严格遵守国家法律法规与学校规章制度。8.2教师需秉持学术诚信原则坚决抵制抄袭、剽窃等一切违反学术道德的行为。8.3对于违反法规与学术诚信的行为学校将依法依规追究相关责任。九、学生参与管理9.1鼓励学生积极参与教育教学管理工作通过设立学生代表会议等形式收集并听取其意见与建议。9.2学生的评价意见将作为教师改进教学的重要依据。十、督导与反馈10.1建立完善的教学督导制度定期对教师的教学工作进行督导与评估。10.2教学督导应注重指导性与目标导向性帮助教师发现并改进教学中的不足。10.3督导结果需及时向教师反馈以鼓励其持续优化教学工作。十一、督察与考核11.1设立教育教学常规工作的督察与考核制度对各项工作进行定期督察与考核。11.2考核结果将作为教师评聘、晋升等事项的重要依据。11.3对于工作能力或表现不合格的教师将视情况给予警告、帮教或奖罚等处理措施。以上为____年度教育教学常规工作管理制度的核心内容。学校全体教职员工需认真贯彻执行本制度并不断优化改进以共同为学生创造更加优质的教育教学环境与服务。2024年教育教学常规工作管理制度（二）一、总则教育教学常规工作管理制度旨在规范学校教育教学活动，促进学校可持续发展与教师职业成长。本制度适用于全校师生，需严格执行。二、教师工作要求1.教师应严格遵守国家法律法规，尊重学生的合法权益。2.教师应具备高尚的职业道德与强烈的责任心，对学生负责，尊重其个性差异，并积极引导其健康成长。3.教师应依据课程标准与教学大纲，开展科学、系统、高效的教学活动。4.教师应不断提升自身教学水平，积极参与各类培训与研修，勇于探索教育教学改革的新路径。5.教师应紧密配合学校教研工作，共同探讨教育教学问题，推动学校教育教学工作的不断进步。6.教师应负责学生的日常学习、生活与行为管理，引导学生养成良好的学习与行为习惯。三、学生工作要求1.学生应严格遵守学校规章制度与班级纪律，待人礼貌，尊敬师长。2.学生应积极参与学校组织的各类活动，全面提升综合素质，发展个人兴趣与特长。3.学生应勤奋学习，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。4.学生应爱护学校环境与公共财物，保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。5.学生应建立良好的人际关系，相互帮助，共同进步。四、教师教学管理要求1.教师应依据课程标准与教学大纲，制定详细的教学计划与教学设计。2.教师应重视教学过程的评价工作，及时反馈学生的学习情况，并根据学生差异实施个性化教学。3.教师应积极探索教育教学新方法，结合学生特点与需求，选用合适的教学手段与教学资源。4.教师应关注学生的综合素质培养，组织各类活动，激发学生的创造力与实践能力。5.教师应积极参与各类教研活动，持续提升自身教学水平与专业素养。五、学生学习管理要求1.学生应按时完成作业，严禁迟交或抄袭他人作业。2.学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与教学活动。3.学生应尊重师长与同学，禁止恶意欺负与打架斗殴等行为。4.学生应对自身学习情况有清晰认识，合理安排学习时间，主动解决学习中遇到的问题。5.学生应积极参与学校组织的各类活动，培养团队合作精神与领导能力。六、考试与评价管理要求1.学校应建立科学、公平、公正的考试与评价机制，并明确考试与评价标准。2.学生应按时参加考试，严格遵守考场纪律，严禁作弊行为。3.学校应及时公布考试成绩与评价结果，保障学生及家长对成绩与评价的知情权。4.学校应根据学生实际情况与评价结果，及时采取相应教育措施，助力学生提升。七、教育教学改革管理要求1.学校应积极响应国家与地方教育教学改革政策与要求，组织教师开展相关研究与实践活动。2.学校应鼓励教师创新教学，