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阅读与写话阅读与写话篇一沈安琪源于何时喜欢阅读已经记不清晰，只听大人说过，上幼儿园我就能够阅读书报，调皮的我一读书就像换了一个人似的，一声不吭，安静极了，阅读与我作文。记得曾有一次，我不愿意练琴，关上房门看《格林童话》，看得入迷，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，她生气极了，数落了我一顿，一气之下，竟把我的书撕了。我好几天都没有同她说话，直到爷爷帮我把书补好，我对妈妈的态度才好起来。妈妈说，我对书比对她更亲密。我爱去三个地方，一是新华书店，二是植物园，三是动物园。就因为这个，我一直爱读关于动植物的书籍，直到现在也没有变。在如此多的藏书中，我最喜欢的大概是沈石溪的《狼王梦》了。我曾无数次为母狼紫岚哀伤、快乐、气愤、惊恐、焦急……每当读完这故事时，心中便有无限愤慨：命运为何欺负柔弱无助的紫岚？让她失去黑桑，失去黑仔，失去蓝魂儿，失去双毛，失去卡鲁鲁？最后连媚媚也不要她了？紫岚为他们付出多少？是谁为了黑仔成为狼王，忍痛割爱，厚此薄彼？是谁为了蓝魂儿，放弃了优秀的卡鲁鲁，又为了蓝魂儿的尊严，亲口咬死了他？是谁为了培养双毛，折断了一条腿？又是谁为了媚媚的幸福血洒碧空？是紫岚！这匹母狼让我学会坚毅，让我学会忍耐，让我学会取舍，让我学会坚持……可以说，这篇文章扭转了我对狼的看法，教会了我很多道理，令我看待问题更客观了，小学生作文《阅读与我作文》。不止这些，还有许多的书也深深影响着我。例如《退役军犬黄狐》教会我敬业；《灾之犬》教会我忠诚；《雪豹悲歌》教会我宽容；《疯羊血顶儿》教会我勇敢……这些书告诉我的东西是无法忘怀的。如今，我已经是一名高年级的学生，作业也多了许多，平时我只能中午和晚上挤出一点儿时间来阅读，尽管如此，我仍然保持着阅读的好习惯。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。但愿好书伴随我一生。阅读与写话篇二我热爱阅读，只要手上拿着一本书，无论在哪里，我都能静下心来打开书阅读。虽然我热爱阅读，很想找个朋友一起分享，但现在越来越少人喜欢看书了，都迷上了手机、电脑游戏。为了让更多人爱上看书，我想制定一个“阅读节”。“阅读节”定在9月10日，因为那时大家刚放完暑假。既可以让大家静下心来，调整心态，更好地适应新的一学期，又不会让大家一放完假，旅游回来就要马上看书，觉得不适应。在“阅读节”，人们可以到各大书店、图书馆去看书、借书、买书。没有对借阅书本数量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫画、历史、童话或者是其它种类的书，你都可以借阅。你可以找个安静的角落坐下来，手捧着书本，想看多久看多久，不限时间(当然不能影响人家打烊哟)。在你看书看得津津有味的时候，不会有人打扰你，不会有人阻止你看书，也不会有工作人员或书店老板朝你瞪眼。阅读节时，你会发现到处都非常安静，没有大声喧哗，大家都轻声细语。每位工作人员都面带微笑，使用文明用语，针对顾客的要求和年龄来推荐好书。在阅读节期间，看书是免费的，买书也一律打四折。有条件的书店、图书馆还会安排一些著名的作家和他们的粉丝见面。阅读爱好者们可以跟作家一起交流自己写作的心得体会，也可以把自己的手稿寄给作家评阅，说不定哪篇好文好诗还能登上电视、报纸呢！那“小作家”一定会乐坏的。好了，讲了这么多关于阅读节的事儿，你应该也心动了吧，大家请支持我，投我一票，让“阅读节”成立起来吧！阅读与写话篇三凝眉看完了最后一页，轻轻合上，虔诚地抚摸着封面上那苍劲有力的字——《岁月静好现世安稳》。摸索着记忆，久久未曾散去的画面浮现在脑海，耳畔仿佛又响起了宁静悠远的笛声。还记得曾经老师玩笑般的向我提及，问我在我看来世界上有几个太阳。看似一个简单地不能再简单的问题，我却着实想了很久。然而在我反应过来时，老师却只留下了一个背影给我。对于我来说：一是天上的太阳，它给了我光明，让我沐浴着这尘世间的美好；二是我的父母，他们给了我生命，让我有幸的来到这个世上；第三，便是我最钟爱的书，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。“与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙。凝视深渊过久，深渊将回以凝视”。恍惚间又如临深渊，记忆中的黑暗不断迫使着我去面对它——那段遭受排挤的时光。少年时候遇到什么事总是想要找人倾诉，刚欲开口，友人却神情冷漠道：“抱歉，我没有时间。”随后与他人欢笑一片。再过一阵子就收到了朋友联名写下的绝交信，我先是自嘲地想：原来之前若即若离的样子算是朋友。后来却哽咽到哭泣。回到座位，有人阴阳怪气地嘲讽，有人幸灾乐祸地回望，之前谈笑风生的同桌会给予尖酸挖苦的嘲笑，自以为两肋插刀的挚友会突然一巴掌招呼上脸。后来的很长一段时间里，我对尖酸嘲讽的人恶语相向，尖酸地回敬；对提出绝交的朋友冷淡疏远，连神情都吝啬给予。我讨厌的那些人，轻易地就把我变成了我自己最讨厌的那个样子。那段时间，我恐惧体育课的自由活动，拒绝再与他人交往，陪伴我的只有书页。我以一个可笑的目的爱上看书——倾诉、逃避。每当读到一本书的好词句时，我会诚挚地将其写在本子上，又在一旁标注起随心而发的感慨，并落款时间。心若向阳，何惧悲伤？暑假过后，再次回到校园，嘲讽依旧，排挤如往，我的心境却着实有变化，面对他人的指责讽刺，我会选择轻笑忽视，捧一卷好书浅读深品。在书中遨游，体会那悠远的美好，熟读深思子自知。再烦躁不安的心，也会在不知不觉中安静下来。大抵是觉着无趣了吧，这场排挤悄悄降下帷幕，一切就像从未发生过一般，若定要说出个变化，大概就是我养成的阅读习惯吧。许久之后，我装作不经意地对好友问起当初那次孤立。朋友愣了愣神，好一会儿才想起来，随即笑道：“还不是你当初太做作”。仔细回想，倒也确实，少年心性的我总是作出一副“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的样子，这样子总是旁人所见不得的，而自己又倔强，少与父母交谈学校中事，只是郁郁寡欢，多半倒是我咎由自取。遂释然。所幸，在与恶龙缠斗时，我有书籍为伴；与深渊对视时，我未有放弃阅读。书，它告诉了我许多的人生哲理，它告诉了我许多为人之道，处世之道，它告诉我自然循环，它告诉我人之本性。它告诉了我太多太多，而然不仅是我。品茗论诗，是多少文人墨客，迁客骚人所向往的情景。在这喧闹的城市，这一份情怀开始变得稀少，在我心中深处，总是留存着这样一抹向往的情怀。我因阅读而与众不同，这是书对我的照顾，而在这同时，它亦滋润着他人。耐人寻味不正是书的影响吗？缓缓睁开眼睛，收回散开的思绪，入眼处却是那——岁月静好，现世安稳。阅读与写话篇四“您好，您所拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”丫头，走出了电话亭，心里一阵酸楚与紧张。广东的街道上车水马龙，高楼耸立，一盏一盏的街灯烘焙了夜晚的绚丽。匆匆掠过的人们素不相识，都在为了生计而奔波。可是丫头总觉得少了点什么，她想起那片湛蓝的天空和那一本本书。那天空是怎样的蓝啊，深远而又有韵味。丫头仰头，想起曾几何时她也是和那些小伙伴们一样，捧着一本书，脚踩着滴答滴滴的水流，眼里望着一列列神奇的方块字，脸上洋溢出神采奕奕的光芒，眼睛里好像有着天上最璀璨的星星。怪不得大家都说喜欢阅读的小姑娘最美！丫头，又想起了家里的羊羔。这以前都是她养的。牵到河岸边，羊一边散步一边吃草。她就这样坐在河口上，边看书边露出耀眼而又明媚的笑容。而羊羔们呢，不停向她这儿走来，不断的咩咩叫着，与她手里的那本书争宠。现在的羊，应该是弟弟在养吧。想到自己的弟弟，丫头又露出了那许久未见的笑容。弟弟和她一样，十分热爱阅读，而成绩也十分的优异。大人们都说他是村里学习最好的孩子，说不定还是村里第一个大学生呢！就是因为这样，丫头才不得不早早退学。只为了把钱，把书全部让给弟弟，这是他们一家人的希望啊！想到这儿，丫头又一次排在了电话亭长长的人海最后。“喂，爸刚才去哪儿啦？怎么不接电话？”。“没事儿，就是问一问，书都收到了吗？城里吃的可好了，你们不用担心。下次我再带点儿书回去给弟弟，叫弟弟好好学，不能断了读书的干儿！”。“嘟嘟嘟……”。是啊，不能断了读书的根儿。阅读与写话篇五我是一个刚刚步入初中的学生，虽说我是个学生，但我喜爱阅读的程度毫不亚于科学家喜爱科学的程度。要讲我是怎么喜欢上读书，就必须说一说我的第一本课外书。我上二年级时，姥姥姥爷陪我去买辅导资料，姥爷一眼就看到了《伊索寓言》，对我说：“这本书的作者可是希腊著名寓言家伊索，他的这本书连我国著名学者、语言大师钱钟书先生都很喜欢呢！”我拿起书，胡乱的翻了一下—它既没有漂亮的封面，也不是浪漫的童话故事。但是，姥爷坚持让我读一读，说我一定会喜欢这本书的。现在想来，如果不是姥爷，我可能就不会喜欢阅读了。回家以后，我细细地读起那本书来，瞬间就被书中一个又一个故事迷住了。从那以后，我爱上了阅读，读了一本有一本书。从《弟子规》到《爱的教育》，从中国作家冰心的《小桔灯》到英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》，从诗歌到散文。可是，阅读也给我带来不少麻烦。世界名著《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特的长篇小说，里面的故事深深地吸引着我，以至于当时每晚八点我还在津津有味地看。妈妈催促我：“赶快睡觉，长时间看书会近视的！”这可不行，我在心里暗暗地说，我还没畅游小人国呢！不过没关系，我有秘密武器—手电筒。哈哈，现在我可以尽情享受读书的乐趣了！可谁知妈妈半夜来查房：“哼，跟我斗心眼，你心里打的小算盘我还不知道？赶快睡觉！”唉，看来这办法不可行，我还是乖乖睡觉吧。虽说妈妈怕我看书近视，但还是支持我看书，这不，一放暑假，妈妈就开始制定亲子阅读计划了。在这个暑假我和妈妈一起读了《青铜葵花》，我们一章章地读，一点点的分析内容，人物性格……亲子阅读不仅让我的语文能力得到了提升，也增进了我和妈妈之间的感情。阅读伴随了我的童年，我希望将来，书香能够伴随你，我，他的青春！阅读与写话篇六书是人类进步的阶梯，只有读书才能丰富我的精神。书是一洼清泉，使人清爽舒服，书是一轮烈阳，使人热情似火。书是我们丰富自己的方法之一，但是也不能是一味的去看书，而是去阅读和实践你所了解的东西。什么是阅读？阅读就是在对文字的真实感受之中体味书籍带来的愉悦，带你的热血沸腾等感受。古有名言，纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。要想知道一个事是真是假，都需要自己去实践，自己去证实它的真假。耳听为虚，眼见也不一定为实，眼见有时候也是会欺骗自己的，所以说要丰富我们的精神的生活，不仅仅是靠阅读就可以了，还要与实践相结合，自己动手前去验证它，这样不仅仅能丰富我们的知识，还会使我们变得更加善于动手动脑，有利于我们以后的发展。阅读不能一味的只是看书，更重要的是追求阅读的本质，囫囵吞枣，终究体现不出文字的奥秘，也不能只是去看有趣的故事或者是引人发笑的情节，更重要的是去体会作者的意图，作者的感情是怎样变化的作者写这篇文章的目的是什么，这都是我们在阅读过程中所要去了解的。阅读更重要的一个方面，就是去学习作者在写这篇文章时用了什么样的手法，什么样的理论，而我们就应该在阅读的过程中去学习这些东西，也不可以照抄照搬，我们要有自己的想法，集百家之书，会聚一身，这才是实践与学习。你阅读不能只追求数量，虽有古语：读万卷书，行万里路，但如果一个人只知道读书，读完一本又一本，这样难道不会变成书呆子吗？要合理安排读书的数量，选择好书去读，我们要做到好读书，读好书，才能算得上阅读一味的追求数量而不注重质量是不可以。想要更好的阅读，就要学会实践，只有自己动手做了，才会体会到读书的乐趣。阅读与写话篇七夜晚，徐徐的夜风吹过窗前，拂过我的头发。难得一个清风徐徐的夜晚啊！我心里默念着，不禁放下了手中被翻阅了大半的书籍，走到了阳台上。往外面望去，还是一成不变，川流不息的车灯流动着，幢幢彩灯高照的楼房笔直地堆积在一起，没有什么景色能够吸引我。闻着阳台上盆栽的香气，我抬起头来，注视头顶那片黑漆漆的天空。我望着望着，发现那深邃的夜里隐隐约约闪着星光，再睁大了眼睛，盯着那难以捕捉住的星光，渐渐地，脑海里开始浮想联翩。一幅熟悉的画面出现在眼前：在同样的一个清风徐徐的夜晚，类似的一片星空之下，一位慈祥的老人搂着一个顽皮天真的小女孩坐在一张藤椅上乘凉，老人捧着一本故事书，正专心地讲述着一个又一个古老而美丽的神话故事，小女孩坐在老人的怀抱里，好奇的聆听故事，眼睛注视起那片星空，脑海里想象着故事中的动人情节。那位老人，是我的外婆，而那个小女孩，就是我。外婆在我还是年幼无知的时候，就爱与我分享书中的故事，那些故事总会或多或少的给我带来收获，久而久之，他们让我幼小的心灵体会到这时间存在的真善美，让我懂得了要怎么去理解、宽容、同情……小小的我，已经学会了分享书籍带来的乐趣。时间匆匆流走，我逐渐成长起来。自从我学会看字以后，便爱上了阅读。妹妹捧起一本书，我仿佛都会走入一个别样的世界，体验不一样的人生经历，与主人公共同分享一点一滴。我的生活因此变得多姿多彩，我的世界也因此千变万化。阅读给我带来太多太多，它时时陪伴着我，是我忠实的伴侣，与我分享这一切……感谢你，阅读。我回到了房间，再次捧起那本没读完的书，再次进入另一个世界，与主人公一起分享点点滴滴。阅读与写话篇八“书犹药也，善读之可以医愚。”这是汉朝文学家刘向说的一句话，那么阅读的意义是什么呢？我认为是让我们获得知识，让我们获得快乐。在我很小的时候妈妈就让我读书，为我