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第1页/共1页杨村九中2024-2025学年度第一学期九年级第一次练习化学试卷温馨提示:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分试卷满分100分。答题前,请务必将自己的姓名、班级、考号填写在“答题纸”上。答题时,务必将答案写在“答题纸”上,答案写在试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共十个小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)1.下列诗句中不涉及化学变化的是A.烽火连三月,家书抵万金 B.朱门酒肉臭,路有冻死骨C.夜来风雨声,花落知多少 D.野火烧不尽,春风吹又生2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是A.倾倒液体 B.闻药品气味C.点燃酒精灯 D.滴加液体3.下列说法不正确的是A.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费C.玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下D.连接玻璃管和胶皮管,要先用水湿润玻璃管口4.空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是A.填充气球用到的氦气 B.制硝酸用到的二氧化氮C.炼铁用到的一氧化碳 D.做火箭燃料用到的液氢5.下列实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,产生二氧化碳B.磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出热量D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体6.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢拉活塞时,若装置气密性好,可观察到A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.广口瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升 D.有液体进入注射器内7.在用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验中,一定不需要用到的仪器是A.水槽 B.锥形瓶 C.集气瓶 D.酒精灯8.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体9.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是A.纯净物与混合物属于包含关系 B.氧化反应与化合反应属于包含关系C.化学变化与物理变化属于交叉关系 D.缓慢氧化与剧烈氧化属于并列关系10.将100L双氧水均分成甲、乙两份,仅向甲中加入适量的二氧化猛,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示,从图中能获取的信息是A.b线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况B.二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率C.反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变D.加入二氧化锰后过氧化氢溶液产生了更多的氧气。二、选择题(本大题共5个小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的,多选不给分:有两个选项符合题意的,只选-个且正确给,1分,一对一错不给分。)11.空气中氧气含测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是A.选用稍过量红磷是因为它可以充分消耗瓶中的氧气B.燃烧匙中的红磷不可以换成木炭,但是可以换成蜡烛C.红磷熄灭后瓶中剩余主要气体是氮气D.本实验可以证明O2约占空气总质量的五分之一12.下下列说法中正确的是A.在物质发生化学变化过程中,会同时发生物理变化B.燃烧会放出大的热,而缓慢氧化会吸收热量C.称量10.0g氯化钠固体时,若指针偏右,应调节平衡螺母直至天平平衡D.过氧化氢溶液只有加入催化剂才能分解产生氧气13.下列是四位同学在实验室做有关氧气的性质实验操作,错误的是A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶B.小吴做硫在氧气中燃烧的实验时,将瓶底少量的水换成细沙C.小郑做铁丝在氧气中燃烧实验之前,先用砂纸把铁丝表面的铁锈打磨掉D.小王在引燃细铁丝底端的火柴后,立即将其伸入盛有氧气的集气瓶中14.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,第一次仰视,凹液面最低处读数为30mL,倒出液体后,俯视凹液面最低处,读数为11mL,则该同学倒出的液体体积A.等于19mL B.小于19mL C.大于19mL D.无法判断15.下列描述不正确的是A.空气是由多种物质组成的混合物,各成分都是重要的资源B.把带火星木条伸入某气体中没有复燃,该气体一定是二氧化碳C.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中有可能会燃烧D.蜡烛燃烧既是氧化反应,又是化合反应第Ⅱ卷(非选择题共70分)三、填空题(本大题5个小题,共27分)16.在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气和二氧化硫这六种气体中,选择适当物质填空。(填名称)(1)能使澄清石灰水变浑浊的是_______。(2)可用于制硝酸和氮肥是_______。(3)可充入电光源中使用的是______。(4)可用于炼钢、气焊的是______。(5)能使松脆饼干变软的是_______。(6)造成酸雨的是______。17.将下列空格里填上适序号:①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑤物质的用途胆矾是一种蓝色固体_________,取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液_________,向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀_________,另取少许胆矾固体于试管中加热,固体由蓝色变为白色,试管口有水珠,这说明胆矾受热易分解_________,在农业上,胆矾可用于配制农药波尔多液_________.18.在下列物质①盐水②氯化钠③人体呼出气体④五氧化二磷⑤液氧⑥高锰酸钾加热后的剩余物⑦冰水混合物⑧红磷。属于纯净物的是___________,(用序号填空);属于混合物的是___________(用序号填空)。19.请沿用科学家认识事物的方式认识化学物质。(1)从分类角度:洁净的空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从污染角度:下列属于空气污染物的是___________(填字母,下同),大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的___________。A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫(3)从科学角度;选择合适的鉴别方法,用字母回答。①用___________鉴别水和过氧化氢溶液。②用___________鉴别氮气和氧气。③用___________鉴别氮气和二氧化碳。A.二氧化锰B.燃着的木条C.澄清石灰水20.请将仪器名称填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少液体的仪器是___________;(2)可以直接加热的仪器是___________;(3)用作量度一定量液体体积的仪器是___________;(4)实验室常用热源___________;(5)收集和储存少量气体的是___________;(6)加热时需垫上石棉网的是___________。四、简答题(本大题2个小题,共16分)21.写出下列反应的文字表达式,并在物质名称的下方注明相应物质的化学符号。(1)木炭在氧气中燃烧___________。(2)加热氧化汞___________。(3)铁丝在氧气中燃烧___________。(4)硫在空气中燃烧___________。(5)磷在空气中燃烧___________。(6)以上属于分解反应是___________(填序号,下同),属于化合反应的是___________。22.如图A~G是我们学过的物质。A为白色固体;B通常状况下为无色气体;D为黑色固体,在B中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E;F为黄色固体,F在B中燃烧生成一种有刺激性气味的气体G.请回答下列问题。(1)A物质的名称为___________,G的化学式为___________。(2)物质B的用途有___________(答一点即可)。(3)写出A生成B、C的文字表达式:___________。五、实验题(本大题2个小题,共26分)23.某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触;(2)进行实验:图示实验中,有火焰产生的是___________(填字母);(3)实验B和C都需要实验前在集气瓶底部放少量的水请分别写出其原因B:___________;C:___________。(4)以上三个实验除反应条件均为点燃,还具有的相同点是___________(任意一条)。24.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①___________,②___________。(2)若用高锰酸钾制取较干燥氧气,应选用的装置组合是___________(填字母),但该装置需进行的一点改进是___________,其作用是___________,写出该反应的文字表达___________。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将酸钾和二氧化锰装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水植中取出。正确的操作顺序为___________。(4)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,应选用的的发生装置是___________(填字母),写出该反应的文字表达式___________;其中二氧化锰在这个反应中起___________作用。为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为___________(填仪器名称)。若用装置C收集氧气,检检是否收集满的操作方法是___________,观察到___________,证明已满。(5)某同学想用收集到的氧气,探究铁丝在其中燃烧的反应,那么制取氧气实验的收集装置最好选用___________(填字母),其优点是___________,但是在探究过程中却未观察到火星四射的现象,其原因可能是___________。(6)用D装置收集氧气,应待导管口
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