山东省泰安市宁阳县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期期中质量监测九年级化学试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分，考试时间60分钟。⒉答卷时按要求将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷中的答案填涂(写)在答题纸上。3.考试结束时将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题纸分别整理，按要求分别上交。相对原子质量：C-12H-1O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1.关于溶液和乳化的说法正确的是A.溶液一定是混合物 B.溶液一定是无色C.可以用汽油乳化衣服上油污 D.饱和溶液一定不能再溶解任何物质2.下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是A.食醋 B.柠檬汁 C.食盐水 D.苏打水3.如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍平衡 D.无法判断4.下列超市中常见的饮品，属于溶液的是A.酸奶 B.矿泉水 C.豆浆 D.果粒橙5.下图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是A.蔗糖 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵6.下列对实验现象的描述正确的是A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白色烟雾B.向氢氧化铜中滴加稀盐酸，固体逐渐溶解，溶液变为蓝色C.将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，铁锈逐渐消失，铁钉表面有气泡产生D向Mg(OH)2固体中滴加几滴石蕊试液，试液变蓝色7.下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（）A.物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙B.物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水C.化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳D.常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等8.如图所示实验操作正确的是A.称量氢氧化钠固体 B.溶解C.浓硫酸稀释 D.测定溶液pH9.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是A.用硫酸处理印染厂含碱的废水 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.碳酸氢钠用于处理皮肤上沾有的酸 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠10.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是A.烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔C.揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出 D.夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面11.小金自制了一个“天气瓶”，他在一个封闭玻璃瓶内放入一定量溶有樟脑的乙醇(已知樟脑在乙醇中的溶解度随温度的升高而增大)。如图为该“天气瓶”在三种不同气温的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A.甲、乙 B.丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙12.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是()A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.白醋、紫色石蕊试液C.食盐水、酚酞溶液 D.“雪碧”饮料、酚酞溶液13.市场上的“问题藕”切开有一股难闻的酸味，估计含有硫酸或盐酸中的一种。管理人员榨取其液汁进行实验。下列有关说法正确的是A.加入紫色石蕊试液，变成蓝色B.用pH试纸测试，数值在9—10C.选择碳酸钠溶液进行鉴别，若产生气泡，则证明含有硫酸D.选择氯化钡溶液进行鉴别，若无明显现象，则证明含有盐酸14.“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。在飞船太空舱里，常用铁酸镍（NiFe2O4）作为催化剂将航天员呼出的二氧化碳气体转化为氧气。铁酸镍属于A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐15.同学们在家里用紫甘蓝自制酸碱指示剂，查阅资料见下表，实验步骤如图所示，下列有关说法不正确的是紫甘蓝汁在不同溶液中的颜色变化试剂稀盐酸石灰水蒸馏水滴加紫甘蓝汁后的颜色变化红色绿色紫色A.②中使用热水是为了加速紫甘蓝的溶解B.③中的纱布相当于实验室中的滤纸C.④中的柠檬汁换成氢氧化钾溶液后实验现象不变D.该实验说明紫甘蓝汁可替代紫色石蕊溶液16.按如图所示装置，将注射器中的物质M加入装有物质N的试管中，会导致U形管中右端液面下降，则可能的组合是选项物质M物质NA水硝酸铵B碳酸钠溶液稀盐酸C稀硫酸氧化铁D稀盐酸镁条A.A B.B C.C D.D17.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是A.碱溶液的pH>7，所以pH>7的溶液一定是碱溶液B.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C.NaOH和Ba(OH)2都是碱，两者都能使无色酚酞溶液变红D.中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应18.向碘的水溶液(黄色)中加入汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是A.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 B.汽油易挥发，沸点比水低C.汽油的密度比水小，且不溶于水 D.碘在水中的溶解性比在汽油中弱19.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.分别向等质量的水中加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸C.在某温度下，向一定量不饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体D.浓氨水敞口放置在空气中A.A B.B C.C D.D20.兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应，兴趣小组设计了“图1”的装置，加入25mL的氢氧化钠溶液，并开启pH传感器，测得的相关数据如“图2”，下面说法错误的是A.pH的不断减少说明了CO2和NaOH的反应会放出热量B.pH的不断减少说明溶液中OH-也在不断的减少C.整个过程中，溶液的碱性总体在减小D.在实验过程中，图1中的圆底烧瓶内压强也会减小第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(本题包括3小题，共28分。)21.下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t3℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________(填写序号，下同)。（2）若要将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用的方法是___________。（3）t3℃时，把a、b物质各38g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是___________(填字母代号)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入___________g该溶质。（4）将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________。22.如图是小明同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。请回答下列问题。（1）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有___________。(填化学符号)（2）据性质①，若实验中观察到碱溶液变蓝，则向碱溶液中滴加的指示剂是___________。（3）写出一个符合反应③的化学方程式___________。（4）据性质②，硫酸厂常用石灰乳吸收生产过程中产生的二氧化硫气体(反应原理与二氧化碳相似)，化学方程式为___________。（5）图中甲表示的物质类别是___________；若选用NaOH溶液实现性质④，并观察到红褐色沉淀现象，请写出产生该实验现象的一个化学方程式___________。23.化学在身边在实验室在课堂，在你呼吸的每一口空气中在你的吃穿住行里。（1）厨房中的化学①某同学在家中清洗灶台时用到了一种固体除油污清洁剂，下表列出了该清洁剂标签的部分信息。主要成分：99%烧碱用法用量：清洗油泥油垢时本品与水的比例为1：20。注意事项：1.本品具有强腐蚀性，使用时做好防护。2.本品开封后尽快使用，未用完的扎紧袋口单独存放。写出该清洁剂主要成分的化学式___________。在配制过程中如果不慎将所配溶液沾到皮肤上，处理方法是___________。一段时间后发现用剩的清洁剂袋口没有扎紧，造成的后果是___________(用化学方程式解释)。②烧水壶中的水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，下列厨房中的调味品，可用于除去水垢的是______(选填字母序号，下同)。A.料酒B.食醋C.酱油（2）实验室里的化学小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈用水很难清洗，随后通过测试pH，寻找除锈剂，结果如表：物品食醋油污净洁厕灵pH3131上述物品中，酸性最强的是___________。小明将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除。洁厕灵的主要成分是盐酸，写出盐酸与铁锈反应的化学方程式：___________。（3）课堂中的化学甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲＋乙→丙+丁”转化关系，若甲是氢氧化钠溶液，丙是一种蓝色沉淀，请写出符合要求的反应方程式：___________。三、实验题(本题包括2个小题，共24分。)24.实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。（1）已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠_______g，需要量取水________mL。（2）配制溶液的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为___________（填字母）。（3）量取水时操作如下：将水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用___________（填仪器名称）滴加水至刻度线。下图观察方式正确是___________（填序号）。（4）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________（填序号）。①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出（6）用溶质质量分数为5%的氯化钠溶液配制125g溶质质量分数为1%的氯化钠溶液，需加水___________g。25.酸在工业、医药等领域的应用特别广泛，其中最常见的就是盐酸和硫酸。化学兴趣小组对酸的相关性质展开了如下项目式探究：【任务一】初识盐酸和硫酸（1）某瓶酸溶液由于标签被腐蚀(如图1)，无法看清药品名称和化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为___________(填名称)。【任务二】探究酸的共性：与碱反应（2）小组同学进行图2实验，充分反应后溶液变蓝色的为实验___________(填序号)；写出实验①中发生反应的化学方程式___________。为证明实验③中稀硫酸与NaOH溶液发生了反应，同学们分两组设计方案进行探究。组别第一组第二组实验示意图【实验讨论】（3）第一组用传感器测定pH和温度随溶液质量变化情况如图3、图4。图4中的M与图3中的___________(填或Y或Z)pH数值相等，图3中X对应的溶液的溶质为___________(填化学式)。（4）第二组的小亮同学向丁中滴入BaCl2溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为NaOH溶液与稀硫酸反应生成了Na2SO4，小明认为小亮的结论不合理，你认为不合理的原因是___________。【任务三】再探盐酸和硫酸的个性（5）下列说法不正确的是___________(填字母)。A.用pH试纸能测出某硫酸溶液的pH为3.2B.因为酸溶液中都含有氢离子，所以盐酸与硫酸的化学性质一定相同C.某固体物质加入盐酸或硫酸后有气泡产生，则该固体物质一定为碳酸盐D.向白纸上滴加浓硫酸，白纸变黑四、计算题(本题包括1个小题，8分。)26.为测定鸡蛋壳中碳酸钙(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)的质量分数，将一定量的样品放入烧杯中，另取100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应，实验过程及数据记录如下：实验次数1234加入稀盐酸质量/g25252525反应后天平示数/g1378160.6184.5209.5（1）第3次实验生成二氧化碳的质量为_____g。（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)

2024-2025学年度第一学期期中质量监测九年级化学试题简要答案第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】BC【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】A第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(本题包括3小题，共28分。)【21题答案】【答案】（1）a>b>c（2）加溶剂或者降低温度（3）①.a②.12（4）b>a>c【22题答案】【答案】（1）OH-