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文档简介
专题16计数原理
题型01捆绑法以及插空法
1.(2022秋•河南洛阳•高三洛阳市第一高级中学上学期期中)甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一
排参加文艺汇演,若甲和乙相邻,丙不站在两端,则不同的排列方式共有()
A.12种B.24种C.36种D.48种
【答案】B
【分析】采用捆绑法和特殊位置优先法,结合分步乘法计数原理可求得结果.
【详解】将甲和乙看作一个整体,有A:=2种方法,
将丁、戊和甲乙的整体首先安排到两端,则有*=6种方法,
再安排丙和剩余的人,有有A;=2种方法,
根据分步乘法计数原理可得不同的排列方式有:2x6x2=24^-
故选:B.
2.(2022秋•福建泉州•高三泉州五中校考期中)2023年春节在北京工作的五个家庭,开车搭伴一起
回老家过年,若五辆车分别为48,C,O,E,五辆车随机排成一排,则A车与8车相邻,A车与C车
不相邻的排法有()
A.36种B.42种C.48种D.60种
【答窠】A
【分析】利用捆绑法和插空法可求出结果.
【详解】将A车与8车捆在一起当一个元素使用,有A;=2种捆法,
将除C车外的3个元素全排,有A;=6种排法,
将C车插入,不与A车相邻,又3种插法,
故共有2x6x3=36种排法.
故选:A
3.(浙江省杭州市第二中学滨江校区20222023学年高三上学期期中)为庆祝广益中学建校130周年,
高二年级派出甲、乙、丙、丁、戊5名老师参加“130周年办学成果展”活动,活动结束后5名老师排成
一排合影留念,要求甲、乙两人不相邻且丙、丁两人必须相邻,则排法共有()种.
A.40B.24C.20D.12
【答案】R
【分析】根据相邻问题用捆绑法和不相邻问题用插空法即可求解.
【详解】由题意得,5名代表排成一排合影留念,要求甲、乙两人不相邻且丙、丁两人必须相邻,
先令丙、丁两人相邻用捆绑法A〉再把丙、丁与戊排列在一起A;,最后插空令甲、乙两人不相邻A;,
则不同的排法共有人;乂人;〉人;=2'2、6=24种.
故选:B.
4.(辽宁省重点高中沈阳市郊联体20222023学年高三上学期期中考试)2位另生和3位女生共5位
同学站成一排.若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数为()
A.36B.42C.48D.60
【答案】C
【分析】捆绑法并将女生先排好,讨论男生是否相邻,进而将男生按要求安排位置即可得结果.
【详解】女生任选两人捆绑看作A,并与余下女生8排成一排有A;A;种方法,所成排中有3个空,
若两男生不相邻,则男生甲排在48之间的位置上,另一男生在48两端任选一个位置有C;种;
若两男生相邻,则有A;种排法,再插入之间的位置上只有一种方法;
综上,不同排法共有A;A;(C;+A;)=48种.
故选:C
5.(山东省济南市章丘区第四中学20222023学年高三上学期期中)2022年10月22日,中国共产
党第二十次全国代表人会胜利闭幕.某班举行了以“礼赞二十人、奋进新征程”为主题的联欢晚会,原
定的5个学生节目已排成节目单,开演前又临时增加了两个教师节目,如果搭这两个教师节目插入
到原节目单中,那么不同的插法的种数为()
A.42B.30C.20D.12
【答案】A
【分析】分两个教师节目相邻和不相邻两种情况讨论,分别计算可得.
【详解】若两个教师节目相邻,则有A;A;=12种插法:
若两个教师节目不相邻,则有A:=30种插法;
综上可得一共有12+30=42种插法.
故选:A
6.(广东省广州市增城中学、广东华侨,协和中学二校2023届高二上学期期中)将3本不同的数学
和1本语文书在书架上随机排成一行,则3本数学书相邻的概率为.
【答案】y
【分析】先求出3本数学相邻的情况,再求出随机排列的情况,最后根据古典概型即可求解.
【详解】・・・3本数学书相邻的排法为A;A;=12种可能,4本书随机排列有A:=24种可能,
121
,3本数学书相邻的概率为9=:.
242
故答案为:y.
倍缩法和隔板法
7.(2022秋・云南•高三云南民族大学附属中学校考期中)现有6个评优名额要分配给3个班级,要
求每班至少一个名额,则分配方案有()
A.8种B.10种C.18种D.27种
【答案】B
【分析】相同元素分组问题,利用隔板法求解即可
【详解】现有6个评优名额要分配给3个班级,要求每班至少一个名额,
利用隔板法,把6个元素排成一列形成5个空,再在5个位置放置2个隔板,
则共有C;=10种方案,
故选:B
8.(2022秋•浙江•高三浙江省三门中学校联考期中)某学习小组A、B、C、D、E、F、G七名
同学站成一排照相,要求A与8相邻,并且C在。的左边,E在。的右边,则不同的站队方法种数
为()
A.120B.160C.240D.360
【答案】C
【分析】将A与8捆绑,然后要求。在。的左边,E在。的右边,结合倍缩法可得结果.
【详解】由题意可知,A与8相邻,则将A与8捆绑,
然后要求。在。的左边,E在。的右边,
由捆绑法和倍缩法可知,不同的排法种数为与尊=圆铲=240种.
A36
故选:C.
9.(2022秋・江苏南京•高三南京市雨花台中学校考期中)某4位同学排成一排准备照相时,又来了2
位同学要加入,如果保持原来4位同学的相对顺序不变,则不同的加入方法种数为()
A.10B.20C.24D.30
【答案】D
【分析】利用排列中的定序问题的处理方法进行处理.
【详解】6位同学排成一排准备照相时,共有A:种排法,
A6
如果俣持原来4位同学的相对顺序不变,则有/-30种排法,故A,B,C错误.
故选:D.
10.(2022秋•河北唐山・高三开滦第二中学校考期中)(多选)距离高考不到14)1天时,国家教育部
发布了《中国高考报告2023》,2023年的高考对各科都有重大的调整,为让高二的学生各科的调整
有所了解,某学校拟在一周内组织数学、英语、语文、物理、化学的5位该学科的骨干教师进行“中
国高考报告2023”的相应学科讲座,每天一科,连续5天.则下列结论正确的是()
A.从五位教师中选两位的不同选法共有20种
B.数学不排在第一天的不同排法共有96种
C.数学、英语、语文排在都不相邻的三天的不同排法共有12种
D.物理要排在化学的前面(可以不相邻)的排法共有120种
【答案】BC
【分析】直接利用组合计数原理可判断A选项;先排数学,再排其他四门学科,结合分步乘法计数
原理可判断B选项;先排数学、英语、语文三门学科,再排其他两门学科,结合结合分步乘法计数
原理可判断C选项;利用倍缩法可判断D选项.
【详解】对于A选项,从五位教师中选两位的不同选法共有=10种,A错;
对于B选项,数学不排在第一天,则数学有4种排法,其他4门学科全排即可,
所以,不同的排法种数为4A:=96种,B对;
对于C选项,数学、英语、语文排在都不相邻的三天,则这三门学科分别排在第一、三、五天,
所以,不同的不法种数为A武=12种,C对;
对于D选项,物理要排在化学的前面(可以不相邻)的排法种数为冬=岑=60种,D错.
A22
故选:BC.
11.(2022秋•江苏南通♦高三统考期中)在中国革命史上有许多与“8”有关的可歌可泣的感人故事,
如“八子参军”、“八女投江”等,因此数字“8”是当之无愧的新时代“英雄数字”.如果一个四位数,各
个位置上数字之和等于8,这样的数称为“英雄数”(比如1223,1+2+2+3=8,就是一个“英雄数”),
则所有的“英雄数''有个(用数字回答)
【答案】120
【分析】根据题意,将原问题转化为将8个小球分为4组且第一组不能为。的问题,根据0的个数
分情况,结合挡板法即可求解.
【详解】根据题意,8个相同的小球排成一排,8个小球两两之间不包括头尾共有7个空位中,
若四位数的“英雄数”中不含0,则需要在这7个空位中随机安排3个挡板,可以将小球分为4组每
两个挡板之间的小球的数目依次对应四位数的千、百、十、个位数字,共有=35个,
若四位数的“英雄数”中只有一个0,则需要在这7个空位中随机安排2个挡板,可以将小球分成个
数不为0的3组,0可以作为百、十、个位其中一位上的数字,此时共有C;x3=63个,
若四位数的“英雄数”中有两个0,则需要在这7个空位中随机安排1个挡板,可以将小球分成个数
不为。的2组,0可以作为百、十、个位其中两位上的数字,此时共有C;xC;=21个,
若四位数的"英雄数''中有3个0,则只能是8000,只有一种情况,
综上:共有35+63+21+1=120个“英雄数”.
故答案为:120.
12.(2022秋•吉林长春・高三长春市第十七中学上学期期中)将8个大小和形状完全相同的小球放入
编号为1,2,3,4的四个盒子中,使每个盒子中球的个数不大于其编号,则不同的放法有种.
【答案】10
【分析】设1,2,3,4号盒子分别放X,%,占后个球,则有(2-司)+(3-/)+(4-&)+(5-七)=6,
然后将问题转化为将6个大小和形状完全相同的小球分成4部分,且每一部分至少1个球,利用隔
板法求解即可.
【详解】设1,2,3,4号盒子分别放个球,则
X[+々+七+/=8,且n42,再43,.qW4,
所以(2-xJ+(3-/)+(4-》3)+(5-xj=6,
其中2—*之1,3—X2之1,4—Xj>1,5—X4NI,
此时相当将6个大小和形状完全相同的小球分成4部分,且每一部分至少1个球,
所以将6个球形成的5个空插入3个板,
所以共有C:=10种,
故答案为:10
13.(湖北省重点高中联考协作体2023届高三上学期期中)第31届世界大学生夏季运动会于6月26
日至7月7口在成都举办,现在从6男4女共10名青年志愿者中,选出3男2女共5名志愿者,安排
到编号为1、2、3、4、5的5个赛场,每个赛场只有一名志愿者,其中女志愿者甲不能安排在编
号为1、2的赛场,编号为2的赛场必须安排女志愿者,那么不同安排方案有()
A.1440种B.2352种C.2880种D.3960种
【答案】D
【分析】对女志愿者甲是否被选中进行分类讨论,分别确定各赛场的人员安排,结合分类加法计数
原理可得结果.
【详解】分以下两种情况讨论:
①女志愿者甲被选中,则还需从剩余的9人中选出3男1女,选法种数为C:C;=60,
则女志愿者甲可安排在3号或4号或5号赛场,另一位女志愿者安排在2号赛场,
余下3个男志愿者随意安排,此时,不同的安排种数为60x3xA;=1080;
②女志愿者甲没被选中,则还需从剩余9人中选出3男2女,选法种数为C:C:=60,
编号为2的赛场必须安排女志愿者,只需从2名女志愿者中抽1人安排在2号赛场,
余下4人可随意安排,此时,不同的安排方法种数为60X2XA:=2880.
由分类加法计数原理可知,不同的安排方法种数为1080+2880=3960种.
故选:D.
14.(海南省海口嘉勋高级中学2023届高三上学期期中考)朔门古港遗址入选2022年度全国十大考
古新发现,遗址出土数十吨古代瓷片,以龙泉窑产品为主,实证了温州古港是成就“天下龙泉”盛世
场景的海运起点和枢纽港口.为了更好地打造“千年商港.幸福温州”的城市新定位,温州市博物馆
陶瓷馆巡礼中展示了温州出土的瓯窑青釉褐彩瓜形盖罐(南朝)、青釉点彩盘口鸡首壶(东晋)和瓯
窑虎形灯座(东晋)三件文物,若将三件文物排成一排进行巡展,则瓯窑虎形灯座(东晋)排在中
间的概率是()
1111
A.5-
【答案】B
【分析】根据古典概型概率公式结合排列数即可求解.
【详解】因为三件文物排成一排的排法有A;=6种,瓯窑虎形灯座(东晋)排在中间的排法有A;=2
种,
21
所以瓯窑虎形灯座(东晋)排在中间的概率是p=:=7.
63
故选:B
15.(2022秋•黑龙江哈尔滨•高三哈尔滨七十三中校考期中)(多选)某医院派出甲、乙、丙、丁4
名医生到4B,C三家企业开展“面对面”义诊活动,每名医生只能到一家企业工作,每家企业至少
派1名医生,则下列结论正确的是()
A.所有不同分派方案共个种
B.所有不同分派方案共36种
C.若甲必须到/企业,则所有不同分派方案共12种
D.若甲,乙不能安排到同一家企业,则所有不同分派方案共30种
【答案】BCD
【分析】先将四人分成三组,然后分配到三个企业即可判断AB;分A企业有两人和A企业只有一
人,两种情况讨论即可判断C;先求出甲,乙安排到同一家企业的种数,再利用排除法求解即可.
Cc;c:
【详解】由题意,所有不同分派方案共•A;=36种,故A错误,B1E确;
"AT
对于C,若甲必须到力企业,
若A企业有两人,则将其余三人安排到三家企业,每家企业一人,
则不同分派方案有A;=6种,
若A企业只有一人,则不同分派方案有C;C:A;=6种,
所以所有不同分派方案共6+6=12种,故C正确;
对于D,若甲.乙安排到同一家企业.
则将剌下的两人安排到另外两家企业,每家企业一人,
则有A;=6种不同的分派方法,
所以若甲,乙不能安排到同一家企业,则所有不同分派方案共36-6=30种,故D正确.
故选:BCD.
16.(广东省广州市南沙区东涌中学2023届高三上学期期中数学试题)(多选)将力,B,C,。这4
张卡片分给甲、乙、丙、丁4人,每人分得一张卡片,则().
A.甲得到A卡片与乙得到A卡片为对立事件
B.甲得到4卡片与乙得到4卡片为互斥但不对立事件
C.甲得到/卡片的概率为1
D.甲、乙2人中有人得到力卡片的概率为今
【答案】BCD
【分析】由互斥、对立事件的概念可判断选项A、B:由排列组合和古典概型,可求甲得到X卡片
甲、乙2人中有人得到4卡片的概率.
【详解】甲得到《卡片与乙得到/卡片不可能同时发生,但可能同时不发生,
所以甲得到4卡片与乙得到力卡片为互斥但不对立事件,A不正确,B正确.
甲得到力卡片的概率为与=),C正确.
A:4
乙2人中有人得到A卡片的概率为警1
正确.
2D
故选:BCD
17.(河北省张家口市部分学校2023届高三上学期期中)现有包括甲、乙在内的5名同学在比赛后
合影留念,若甲,乙均不在最左端,乙不在最右端,则符合要求的排列方法共有种
【答案】54
【分析】利用排列组合先排特殊元素,再排其余元素即可
【详解】先排乙,从中间的3个位置中选1个安排乙,则有C;=3种方法,
再排甲,从除左端外,剩下的3个位置中选1个安排甲,则有C;=3种方法,
最后排其余3个,有A;=6种方法,
所以由分步乘法原理可知共有3x3x6=54种方法,
故答案为:54
18.(2022秋•云南・高三云南民族大学附属中学校考期中)“回文”是古今中外都有的一种修辞手法,
如“我为人人,人人为我”等.数学上具有这样特征的一类数称为“回文数”.“回文数”是指从左到右与从
右到左读都一样的正整数,如121,241142等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回
文数”共有个.(用数字作答)
【答案】225
【分析】根据给定的信息,确定五位正整数中的“回文数”特征,再由0出现的次数分类求解作答.
【详解】依题意,五位正整数中的“回文数”具有:万位与个位数字相同,且不能为0;千位与十位
数字相同,
求有且仅有两位数字是奇数的“回文数”的个数有两类办法:
最多1个0,取奇数字有A;种,取能重复的偶数字有A;种,它们排入数位有A;种,取偶数字占百
位有A;种,
不同“回文数”的个数是=200个,
最少2个0,取奇数字有A;种,占万位和个位,两个0占位有1种,取偶数字占百位有A;种,
不同“可文数”的个数是A;A;=25个,
由分类加法计算原理知,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有
200+25=225个.
故答案为:225
髭型04I
■——।
19.(2022秋•河北沧州•高三任丘市第一中学校考期中)某小区物业在该小区的一个广场布置了一个
如图所示的圆形花坛,花坛分为5个区域.现有6种不同的花卉可供选择,要求相邻的区域(有公
共边)不能布置相同的花卉,且每个区域只布置一种花卉,则不同的布置方案有()
A.720种B.1440种C.1560种D.2520种
【答案】C
【分析】先对图中不同的区域命名,分A与。布置相同的花卉、A与C布置不同的花卉两种情况,
再运用分步计数和分类计数的方法从E开始计数即可.
【详解】
如图,不同的布置方案分两类:
当A与C布置相同的花卉时,
先安排E,有6种不同的选择;再安排A与C,有5种不同的选择;再安排8,有4种不同的选择;
最后安排。,有4种不同的选择,共有6x5x4x4=480种.
当A与C布置不同的花卉时,
先安排£,有6种不同的选择;再安排A与C,有5x4种不同的选择;再安排8,有3种不同的选择;
最后安排O,有3种不同的选择,共有6x5x4x3x3=1080种.
所以不同的布置方案有480+1080=1560种.
故选:C
20.(山东省泰安市新泰市第一中学北校20222023学年高三上学期期中)中国是世界上最早发明雨
伞的国家,伞是中国劳动人民一个重要的创造.如图所示的雨伞,其伞面被伞骨分成8个区域,每个
区域分别印有数字1,2,3,8,现准备给该伞面的每个区域涂色,要求每个区域涂一种颜色,
相邻两个区域所涂颜色不能相同,对称的两个区域(如区域1与区域5)所涂颜色相同.若有7种不
同颜色的颜料可供选择,则不同的涂色方案有()
A.1050种B.1260种C.1302种D.1512种
【答案】C
【分析】由题意可得,只需确定区域1,2,3,4的颜色,先涂区域1,再涂区域2,再分区域3与区域1
涂的颜色不同、区域3与区域1涂的颜色相同,最后根据分步乘法原理即可求解.
【详解】由题意可得,只需确定区域1,2,3,4的颜色,即可确定整个伞面的涂色.
先涂区域1,有7种选择;再涂区域2,有6种选择.
当区域3与区域1涂的颜色不同时,区域3有5种选择,剩下的区域4有5种选择.
当区域3与区域1涂的颜色相同时,剩下的区域4有6种选择.
故不同的涂色方案有7x6x(5x5+6)=1302种.
故选:C
21.(2022秋・江苏南通•高三期中)在如图所示的五块土地上种植四种庄稼,有五种庄稼秧苗可供选
择,要求相邻的十地不种同一种庄稼,共有()种植方式.
A.240种B.300种C.360种D.420种
【答案】A
【分析】先选出4种庄稼,再根据可能的相同庄稼情况计算种数,运用分步乘法计数原理即可求解.
【详解】根据题意,五块土地上种植四种庄稼,先选出4种庄稼,共有仁=5种选择,
则1,5地种植相同庄稼或2,4地种植相同庄稼,共有2x(4x3x2xl)=48种选择,
根据分步乘法计数原理可知,有5x48=2"种.
故选:A
22.(2022秋•河北衡水•高三河北武强中学校考期中)(多选)如图,用〃种不同的颜色把图中
七四块区域涂上颜色,相邻区域不能涂同一种颜色,则()
A.n>3
B.当〃=4时,若民。同色,共有48种涂法
C.当〃=4时,若民。不同色,共有48种涂法
D.当〃=5时,总的涂色方法有420种
【答案】ABD
【分析】根据风。同色或者民。不同色,即可结合选项,根据分步乘法计数原理求解.
【详解】对于A,由于区域A与&C均相邻,所以至少需要三种及以上的颜色才能保证相邻区域不
同色,故A正确,
对于B,当〃=4时,此时按照彳8c的顺序涂,每一个区域需要一个颜色,此时有4x3x2=24种涂
法,
涂。时,由于凤。同色(。只有一种颜色可选),所以只需要从剩下的颜色或者与A同色的两种颜
色中选择一种涂E,
故共有24x2=48种涂法,B正确;
对于C,当驾=4时,涂/BC有4x3x2=24种,
当3,7)不同色(。只有一种颜色可选),此时48CQ四块区域所用颜色各不相同,涂£只能用与A同
色,此时共有24种涂法,C错误;
对于D,当〃=5时,此时按照48C的顺序涂,每一个区域需要一个颜色,此时有5x4x3=60种涂
法,
涂。时,当瓦。同色(。只有一种颜色可选),所以只需要从剩下的两种颜色中或者与A同色的颜
色中选择一种涂五.
故共有60x3=180种涂法,
当3,0不同色,此时49C£>四块区域所用颜色各不相同,共有5x4x3x2=120,
只需要从剩下的颜色或者与A同色的两种颜色中选择一种涂E此时共有5x4x3x2x2=240种涂法,
综上可知,总的涂色方法有420种,故D正确,
故选:ABD
23.(2022秋•山东泰安•高三统考期中)有三种不同颜色供选择,给图中六个格子涂色,相邻格子颜
色不能相同,共有种不同的涂色方案.
【答案】96
【分析】将格子自左向右编号为1,2,3,4,易得格子1,2有=6种选法,再分格子3与格子
1相同和不同求解.
【详解】解:将格子自左向右编号为1,2,3,4,5,6
格子1,2有A;=6种选法,
当格子3与格子1相同时,此时格子4,5,6都有2种选法,
当格子3与格子1不同时,此时格子3有1种选法,格子4,5,6都有2种选法,
所以当格子1和2颜色确定后,格子4,5,6共有2x2x2+2x2x2=16种选法,
所以不同的涂色方法有6x16=96种,
故答案为:96
24.(湖北省武汉市江岸区20222023学年高三上学期期中)如图为我国数学家赵爽(约3世纪初)
在为《周髀算经》作注时验证勾股定理的示意图,现在提供5种颜色给其中5个小区域涂色,规定
每个区域只涂一种颜色,相邻区域颜色不相同,则不同的涂色方案共有种(用数字作答).
【答案】420
【分析】根据题意,用48,C,D,E表示5个区域,分4步依次分析区域A、B、C、D、E的涂色
方法数目,由分步计数原理计算答案.
【详解】如图,用48,C,Q,七表示5个区域,
分4步进行分析:
①,对于区域A,有5种颜色可选:
②,对于区域8,与A区域相邻,有4种颜色可选;
③,对于区域与A、A区域相邻,有3种颜色可选:
④,对于区域。、E,若。与B颜色相同,E区域有3种颜色可选,
若0与5颜色不相同,。区域有2种颜色可选,E区域有2种颜色可选,
则区域。、E有3+2x2=7种选择,
则不同的涂色方案有5x4x3x7=420种.
故答案为:420.
25.(湖北省部分省级示范高中20222023学年高三上学期期中联考)现有红、黄、青、蓝四种颜色,
对如图所示的五角星的内部涂色(分割成六个不同部分),要求每个区域涂一种颜色且相邻部分(有
公共边的两个区域)的颜色不同,则最多使用三种颜色的不同涂色方案有种.(用数字作答)
【答案】372
【分析】由题,假设六块区域为分析6个区域的涂色方案,再根据分步计数原理可得
答案.
【详解】若使用三种颜色,从4种颜色中选3种,有C:=4种方法,从3种颜色中选一种涂在力处,
有3种方法,剩下的每块区域都有两种涂色方案,共计联种方案,
再减去只是用两种颜色的情况,则由分步计数原理可知,不同的涂色方案数为
4x3x(32-2)=360种涂法;
若只使用两种颜色,则有C;C;=12种涂法;
所以符合要求的涂法种数有360+12=372种.
故答案为:372
题型05平均分组问题
26.(江苏省镇江中学20222023学年高三上学期期中)中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问
天实验舱和梦天实验舱.2022年10月31日我国将“梦天实验舱”成功送上太空,完成了最后一个关键
部分的发射,“梦天实验舱''也和“天和核心舱”按照计划成功对接,成为“L字形架构,我国成功将中
国空间站建设完毕.2023年,中国空间站将正式进入运营阶段.假设空间站要安排甲、乙等6名航天
员开展实验,三舱中每个舱至少一人至多三人,则不同的安排方法有()
A.450种B.360种C.90种D.70ft
【答案】A
【分析】利用分组和分配的求法求得6名肮天员的安排方案,再利用分类加法计数原理即可求得.
【详解】由题知.6名航天员安排二舱.
三舱中每个舱至少一人至多三人,
可分两种情况考虑:
第一种:分人数为1-2-3的三组,共有C;C;C;・A;=360种;
等3种
第二种:分人数为2-2-2的一组,共有
所以不同的安排方法共有360+90=450种.
故选:A.
27.(2022秋•重庆长寿•高三重庆市长寿中学校校考期中)在某项建造任务中,需6名航天员在天和
核心舱、问天实验舱和梦天实验舱这三个舱内同时进行工作,由于空间限制,每个舱至少1人,至
多3人,则不同的安排方案共有()
A.450种B.180种C.720种D.360种
【答案】A
【分析】安排方案分为两类,第一类,每个舱各安排2人,第二类,分别安排3人,2人,1人,结
合分堆分配问题解决方法求解即可.
C2c2c2
【详解】方案一:每个舱各安排2人,共有士l.A;=90(种)不同的方案;
方案二:分别安排3人,2人,1人,共有C:C;C:A;=360(种)不同的方案.
所以共有90+360=450(种)不同的安排方案.
故选:A.
28.(河北省高碑店市崇德实验中学2023届高三下学期期中)习近平总书记在湖南省湘西州花垣县
十八洞村考察时,首次提出“精准扶贫''概念,"精准扶贫”已成为我国脱贫攻坚的基本方略.为配合
国家“精准扶贫”战略,某省农业厅派出8名农业技术专家(6男2女)分成两组,到该省两个贫困
县参加扶贫工作,若要求女专家不单独成组,且每组至多6人,则不同的选派方案共有()种
A.480B.252C.306D.236
【答案】D
【分析】根据组中人数有{2,6}、{4,4}、{3,5}分组形式,再应用分步计数求不同的选派方案的种数.
【详解】由题意,两组人数可分为亿6}、{4,4}、{3,5}两种,
1、当伍6}形式,选派方案有2(C;-1)=54种;
2、当{4,4}形式,选派方案有C;=70种;
3、当⑶5}形式,选派方案有2C;=112种;
,不同的选派方案共有54+70+112=236种.
故选:D.
29.(福建省宁德市高级中学2023届高三上学期期中)近年来喜欢养宠物猫的人越来越多.某猫舍
只有5个不同的猫笼,金渐层猫3只(猫妈妈和2只小猫再)、银渐层猫4只、布偶猫1只.该猫舍
计划将3只金渐层猫放在同一个猫笼里,4只银渐层猫每2只放在一个猫笼里,布偶猫单独放在一
个猫笼里,则不同的安排有()
A.8种B.30种C.360种D.1440种
【答案】C
【分析】根据分组原理先确定4只银渐层猫分两组的分组方法,再根据排列数计算即可得安排方法
总数.
【详解】根据题意,将3只金渐层猫放在同一个猫笼里,则把3只金渐层猫看成是1个整体,
C2c2
4只银渐层猫每2只放在一个猫笼里,则分组方法有窄=3(种)
一共有4个整体进行排列放在5个不同的猫笼,在5个不同的猫笼中可以放4个整体,
则一共可以安排的方法有:A>3=360(种)
故选:C.
30.(广东省深圳市南山区北京师范大学南山附属学校2023届高三上学期期中)有4名高考考生通
过2个不同的智能安检门进校,每个安检门每次只能过1人,要求每个安检门都要有人通过,则有
种不同的进校方式.(用数字作答)
【答案】72
【分析】根据排列、组合的知识求得正确答案.
【详解】笫1个安检门1人,第2个安检门3人时,方法数有C;・A;=24种,
第1个安检门3人,第2个安检门1人时,方法数有A:=24种,
第1个安检门2人,第2个安检门2人时,方法数有C:A;A;=24种,
故总的方法数有24+24+24=72种.
故答案为:72
31.(2022秋•河北张家口•高三张家口市第一中学校考期中)临近春节,某校书法爱好小组书写了若
干副春联,准备赠送给四户孤寡老人.春联分为长联和短联两种,无论是长联或短联,内容均不相
同.经过调查,四户老人各户需要1副长联,其中乙户老人需要1副短联,其余三户各要2副短联.书
法爱好小组按要求选出11副春联,则不同的赠送方法种数为.
【答案】15120
【分析】利用全排列计算长联的分配方式,利用平均分组分配计算短联的分配方式,结合分布乘法
原理,可得答案.
【详解】4副长联内容不同,赠送方法有A:=24种;从剩余的7副短联中选出1副赠送给乙户老人,
有A;=7种方法,再将剌余的6副短联平均分为3组,最后将这3组赠送给三户老人,
方法种数为笺G
=C:C:C;=90.所以所求方法种数为24x7x90=15120.
故答案为:15120.
题型06部分平均分组问题
32.(广东省佛山市第四中学2023届高三上学期期中)第32届夏季奥林匹克运动会于2021年7月
23日至8月8日在日本东京举行,有4名大学生申请去4,B,。三个比赛场地当志愿者,组委会
接受了他们的申请.A,B,。三个比赛场地中每个比赛场地至少分配一人,且每人只能去一个比赛
场地.若甲不去力比赛场地,则不同的安排方案共有()
A.12种B.24种C.30种D.36种
【答案】B
【分析】分类考虑,即分有1个人和甲去除力场地外的同一个场地和甲单独去一个场地两种情况,
根据分类加法原理可得答案.
【详解】由题意可分两类:①有一个人与甲被安排在除/场地外的同一个比赛场地,
此时有=12种不同的安排方案;
②没有人与甲被安排在同一个比赛场地,有=12种不同的安排方案.
故若甲不去4比赛场地,则有12+12=24种不同的安排方案,
故选:B.
33.(湖北省襄阳市部分学校20222023学年高二上学期期中考)为了提高命题质量,命题组指派5
名教师对数学卷的选择题,填空题和解答题这3种题进行改编,则每种题型至少至少指派1名教师
的不同分派方法种数为()
A.144B.120C.150D.180
【答案】C
【分析】将5名老师分为2+2+1和3+1+1的两种情况,计算得到答案.
生5内=90;
【详解】5名老师分为2+2+1的情况时:共有
5名老师分为3+1+1的情况时:共有C;•A;=60,
故共有90+60=150种不同的分派方法.
故选:C.
34.(山东省济宁市邹城市20222023学年高三上学期期中数学试题)教育扶贫是我国重点扶贫项目,
为了缩小教育资源的差距,国家鼓励教师去乡村支教,某校选派了5名教师到4、B、C三个乡村学
校去支教,每个学校至少去1人,每名教师只能去一个学校,不同的选派方法数有()种
A.25B.60C.90D.150
【答案】D
【分析】按照分类分步计数原理可先将5人分成3组,再将3组人员分配到3个学校去,即可计算
出结果.
【详解】由题意可知,先将5人分成三组有2类分法,
第一类:各组人数分别为1,1,3,共有C;种分法;
第二类:各组人数分别为1,2,2,共有卑G种分法,
再将三组人员分配到力、B、C三个乡村学校去,共有A;种,
所以不同的选派方法共有C;3=150#.
故选:D
35.(辽宁省大连市滨城联盟20222023学年高三上学期期中)某中学举行全区教研活动,有10名志
愿者参加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班至少3人,每人每天值一班,则教研活动当天不
同的排班种数为()
Ac;°c:CC:©c那
F
c.D.A:°A;A:
【答案】B
【分析】首先对10人分成4,3,3三组,再分早中晚三班排列即可得解.
【详解】10人分成三组,每组至少3人,故可分为4人,3人,3人三组,
共有笔近
种,
再把三组人员安排到早中晚三班,共有A:种,
由分步乘法计数原理可得共有8种.
故选:B
36.(2022秋•黑龙江大庆•高三大庆中学校考期中)习近平总书记强调说,调直研究是谋事之基、成
事之道.琼中县委、县政府根据党中央、国务院《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件精神,
决定派出7人分成3个小组,到3个乡镇开展调查研究工作,其中2个小组各2人,1个小组3人,
则不同的安排方法共有.
【答案】630
【分析】运用分步计数原理及部分平均分组分配模型先将7人分成3组分别2人、2人、3人再将3
组分配到3个乡镇即可求得结果.
【详解】第一步:将7人分成3组分别2人、2人、3人有=105种方法;
第二步:将这3组分配到3个乡镇有A:=6种方法;
所以不同的安排方法有105x6=630种.
故答案为:630.
37.(福建省福州华侨中学等多校2023届高三上学期期中)第19届亚运会将于2023年9月23日至
10月B日在杭州举行,甲、乙等4名志愿者将分别安排到游泳、射击、体操三个场地进行志愿服务,
每个场地至少安排一名志愿者,且每名志愿者只能去一个场地服务,则甲、乙两名志愿者在同一个
场地服务的概率为.
【答案】7
6
【分析】根据题意,先将4人分为112三组,再计算得出甲乙在同一个场地的情况,利用古典撷型
的概率计算公式,即可求解.
【详解】根据题意,先将4人分为1,1,2三组,共有C:=6种分法,
在将三组分段三个不同的场地,共有A;=6种分法,
由分步计数原理得,共有6x6=36种不同的情况,
又由甲乙两名志愿者在同一场地服务,共有C;A;=6种情况,
则甲乙两面志愿者在同一场地服务的概率为三=7-
故答案为:7
0
二项展开式的通项公式
38.(山西大学附属中学校20222023学年高三上学期11月期中)若(瓜+;)展开式中含
有常数项,则〃的最小值是()
A.2B.3C.12D.10
【答案】A
【分析】根据通项公式可求出结果.
【详解】如=仁(瓜广,
x
令2A=0,得〃=2%,则%=1时,〃取最小值2.
故选:A
39.(福建省龙岩市永定区坎市中学2023届高三上学期期中)己知。x-9)的展开式中的常数项
是672,则。=()
A.39B.29C.2D.1
【答案】C
【分析】写出二项式通项整理后让R的次数为0,得出〃的值,再根据题意常数项的系数列出
等式方程即可得出a的值.
【详解】展开式的通项为&产。(“广[-9)=3-0」工令9弓=0,得r=6,・•・
常数项是加=a'C:=672,故。=2.
故选:C
40.(江苏省南通西藏民族中学20222023学年高三上学期期中)(多选)已知展开式中
的第三项的系数为45,则()
A./i=9B.展开式中所有系数和为1024
C,二项式系数最大的项为中间项D.含F的项是第7项
【答案】BCD
【分析】由二项式定理相关知识逐项判断即可.
所以第三项的系数为:C;=45,所以〃=10,故A错误;
所以《十巧,所以令x=l得展开式中所有系数和为*=1024,故B正确;
展开式总共有11项,则二项式系数最大的项为中间项,故C正确;
(斤丫°”/i―\r12rUr-30
通项公式为&i=C:o行2)=c:°x4.%3=c;>12,
令写史=3,解得〃=6,所以含V的项是第7项.故D正确;
故选:BCD.
41.(广东省广州市增城中学、广东华侨,协和中学三校2023届高三上学期期中)二项式(4+:)
展开式的常数项为.
【答案】60
【分析】先求出二项式展开式的通项公式,再令x的哥指数为0,求得「值,即可求得常数项.
【详解】的展开式的通项公式为
加=般.(4广口'=2("咛,
3r
令3——=0,可得r=2,
2
所以展开式的常数项为22。:=60.
故答案为:60
42.(江苏省常州市金沙高级中学20222023学年高三上学期期中)已知的展开式中第二
项的二项式系数比该项的系数大18,则展开式中的常数项为.
【答案】60
【分析】由题意利用二项式展开式中第二项的二项式系数比该项的系数大18,建立方程解出〃的值,
再利用公式求出展开式中的常数项.
【详解】因为(4-:)的二项展开式为:
所以它的第二项的系数为:
该二项式的展开式中第二项的二项式系数为:C;,
由(4的展开式中第二项的二项式系数比该项的系数大I®'
所以有:C;—C:(—2)=18n〃=6,
所以二项式为
,,一K6-r(0\6-3r
由展开式通项为:1-^1=c;{-l)r,
所以展开式中的常数项为:7;=C<(-2)2=60.
故答案为:60.
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