广东省广州市华师附中2022-2023学年九年级上学期10月月考物理试题（含答案）

第1页/共1页2022～2023学年度九年级上学期学业评价（一）物理（B卷）（本卷2个部分，20小题，共6页，满分100分。用时60分钟-）第一部分选择题一、本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.用梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯口，倒置后纸片“粘”在杯口上B.电风扇使用一段时间后，扇叶上“粘”着一层灰尘C.吸盘式挂钩，可以“粘”在竖直的瓷砖墙壁上D.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起2.如图是学校门口的智能门禁。只有本校师生靠近时S1才闭合，并且体温正常时S2闭合，电动机工作，开门放行，同时扬声器会发出“体温正常”的声音。若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开。以下电路的设计符合要求的是（）A. B.C. D.3.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）A乙球一定带负电，丙球可能带正电B.乙球一定不带电，丙球可能带负电C.乙球可能带负电，丙球一定带正电D乙球可能不带电，丙球一定带负电4.下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（）A. B.C. D.5.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图是在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在之间，主要通过飞沫传播，下列说法正确的是（）A.病毒是分子，不可以用肉眼直接看到B.构成飞沫的分子间既有引力又有斥力C.新型冠状病毒随飞沫传播是扩散现象D.健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙6.实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（）A.甲电路中，开关S只控制L1 B.乙电路中，闭合开关S，两灯都亮C.丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D.丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮7.小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如下表所示，下列说法正确的是（）原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡涤纶硬塑料A.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电B.毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电C.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷D.毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子带正电8.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L2短路 D.开关S断路9.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A.导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电B.金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体C.导体和绝缘体导电能力不同，但都能够带电D.导体能够导电，因为导体内有电荷；绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷10.初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A.热量从甲传递给乙 B.热量从乙传递给甲C.温度从甲传递给乙 D.温度从乙传递给甲11.如图用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子过程中，下列说法正确的是（）A.天然气燃烧越充分，热值越大B.包子的温度越高所含热量越大C.“蒸包子”是通过做功的方式改变包子内能的D.锅盖被“顶起”，该过程中能量转化方式同内燃机的做功冲程12.用相同电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A.A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多B.加热相同时间，B吸收的热量较多C.A的比热容与B的比热容之比为1∶2D.B物质更适宜做机车发动机的冷却液第二部分非选择题二、本题共8小题，共64分.按题目要求作答。13.（1）如图甲所示的金属球带有正电荷，小红用手触摸金属球时，她的头发随之向四面八方飞散开，在此过程中小红的头发_________（选填“得到”或“失去”）电子；小红的头发会飞散开是因为____________。（2）如图乙所示，A和B是两个验电器，用带有手柄的金属棒C把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由B到A，则原来A验电器带_____________（选填“正”或“负”）电。金属棒的手柄D应该用____________（选填“绝缘体”或“导体”）材料制作。14.小明用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气；为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______瓶；（填“A”或“B”）；抽去玻璃板后，A瓶内的气体颜色会逐渐____________（填“变深”或“变浅”），由此可知气体发生了扩散；这个现象说明______________。15.（1）如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到______（选填“瓶内”或“瓶口”）有白雾出现；这是因为____________（选填“瓶内气体对活塞做功”或“活塞对瓶内气体做功”），导致瓶内气体内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）的缘故。这一过程的能量转化与四冲程汽油机的_____________冲程相同。（2）图甲为四冲程汽油机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞的运动方向和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中画出与第（1）题中能量转化相同的冲程中活塞的运动情况（用“↑”或“↓”表示），以及进气门和排气门的开闭情况________（用“T”表示）。16.根据电路图连接右边的实物图。17.根据实物图在右边方框内画出电路图。18.如图所示是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度—时间图像，冰的质量是0.1kg，若相同时间内物质吸收的热量相同。已知水的比热容，冰的比热容。请根据图像回答下列问题：（1）AB阶段，物质吸收的热量是多少？（2）BC阶段，物质吸收的热量是多少？（3）物质在第10min的内能与第15min的内能相比，哪个时间的内能大？为什么？（4）请你根据图像分析说明冰的比热容小于水的比热容。19.某款无人驾驶汽车在平直的公路上匀速行驶一段距离后，消耗汽油0.5kg。汽油机的效率为30%，汽油的热值为。求：（1）汽油完全燃烧放出的热量是多少？（2）该汽车消耗0.5kg汽油所做的有用功是多少J？（3）假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，这些废气的能量全部被质量25kg温度为20℃的水吸收，水温升高到多少摄氏度？[，一标准大气压下]20.小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________；（2）为了防止损坏电流表，若不能估计电流大小，选择量程时，应先用___________（选填“大”或“小”）量程进行试触，同时观察电流表的指针偏转情况，若指针的偏转角度过小，应用电流表的___________（选填“大”或“小”）量程进行测量；（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了三组电流并记录在表格中，得出了并联电路的电流规律：___________。多次测量的目的是___________。测量次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。（1）若要比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，实验通过___________（选填“加热的时间”或“升高的温度”）比较两种燃料的热值大小；（2）若要比较不同物质的比热容，应选择___________两图进行实验，实验时通过_______（选填“加热的时间”或“升高的温度”）反映物体吸热的多少；（3）若图甲烧杯中为50mL的水，若10g酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，温度计示数升高了20℃，据此可计算出酒精的热值__________；实际上由于酒精未完全燃烧及热量散失，这种方法测出的热值比“标准值”______（选填“偏大”“偏小”或“一样”）。[已知水的比热容]第1页/共1页2022～2023学年度九年级上学期学业评价（一）物理（B卷）（本卷2个部分，20小题，共6页，满分100分。用时60分钟-）第一部分选择题一、本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.用梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯口，倒置后纸片“粘”在杯口上B.电风扇使用一段时间后，扇叶上“粘”着一层灰尘C.吸盘式挂钩，可以“粘”在竖直的瓷砖墙壁上D.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起【答案】B【解析】【详解】A．用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象。用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，故A不符合题意；B．家里的电风扇的扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后具有吸引轻小灰尘的性质，所以灰尘被吸在扇叶上，属于摩擦起电现象，故B符合题意；C．光滑墙壁上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在墙壁上，故C不符合题意；D．两表面光滑的铅块紧压后能“粘”在一起，这是因为分子间存在着相互作用的引力，故D不符合题意。故选B2.如图是学校门口的智能门禁。只有本校师生靠近时S1才闭合，并且体温正常时S2闭合，电动机工作，开门放行，同时扬声器会发出“体温正常”的声音。若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开。以下电路的设计符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】本校师生靠近时S1才闭合，并且体温正常时S2闭合，电动机工作，说明两开关与电动机串联，若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开可知扬声器与电动机并联，综上可知A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3.有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（）A.乙球一定带负电，丙球可能带正电B.乙球一定不带电，丙球可能带负电C.乙球可能带负电，丙球一定带正电D.乙球可能不带电，丙球一定带负电【答案】C【解析】【详解】甲、丙相互排斥，说明甲、丙一定带同种电荷，甲带正电，则丙一定也带正电；甲、乙相互吸引，说明乙带负电或乙不带电．故选C4.下列选项可能符合汽车等热机能量流向的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】热机燃烧燃料放出的能量，有部分转化为提供热机动力的机械能，还有相当部分能量散失了。而汽油机的效率一般为20%~30%，则机械能约为W机械能=ηW=30%×1000J=300J散失的内能W内能=W-W机械能=1000J-300J=700J故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图是在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在之间，主要通过飞沫传播，下列说法正确的是（）A.病毒是分子，不可以用肉眼直接看到B.构成飞沫的分子间既有引力又有斥力C.新型冠状病毒随飞沫传播是扩散现象D.健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙【答案】B【解析】【详解】A．病毒不是分子，无法用肉眼直接看到，用电子显微镜才能看到，故A错误；B．由分子动理论可知，分子之间存在相互作用的引力和斥力，故B正确；C．新型冠状病毒随飞沫传播属于机械运动，不属于分子运动，不是扩散现象，故C错误；D．物质由分子构成，分子之间存在空隙，所以口罩材料的分子之间存在空隙，故D错误。故选B。6.实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，下列判断正确的是（）A.甲电路中，开关S只控制L1 B.乙电路中，闭合开关S，两灯都亮C.丙电路中，闭合开关S，L1亮，L2不亮 D.丁电路中，断开开关S，L1不亮，L2亮【答案】D【解析】【详解】A．由图可知，此时两灯串联，故开关S可以同时控制L1和L2，故A错误；B．由图可知，闭合开关后，灯泡L1将被短路，不会发光，故B错误；C．由图可知，闭合开关后，电流从电源的正极直接流回电源的负极，两灯均被短路，均不亮，故C错误；D．由图可知，断开开关S后，此时只有L2接入电路，故L1不亮，L2亮，故D正确。故选D。7.小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如下表所示，下列说法正确的是（）原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡涤纶硬塑料A.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电B.毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电C.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷D.毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子带正电【答案】C【解析】【详解】A．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮束缚电子的能力比较弱，毛皮失去电子带正电，故A错误；B．毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料束缚电子的能力比较强，硬塑料得到电子带负电，故B错误；C．毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去的电子被硬塑料得到，所以毛皮与硬塑料带等量的异种电荷，故C正确；D．毛皮与玻璃摩擦，玻璃失去电子带正电，毛皮得到电子带负电，故D错误。故选C8.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯L1亮，L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L2短路 D.开关S断路【答案】B【解析】【详解】闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，这说明电路出现了断路现象。用导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明问题不在ab段，所以灯泡L1没有问题；用导线接触c、d两点时，两灯都不亮，说明cd段也没有问题，开关没有问题；接触b、c两点时，灯泡L1亮、L2不亮，这说明故障出现在b和c之间，所以故障是灯L2断路，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。9.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A.导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电B.金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体C.导体和绝缘体导电能力不同，但都能够带电D.导体能够导电，因为导体内有电荷；绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷【答案】C【解析】【详解】A．绝缘体是不容易导电，但可以带电，例如用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；B．非金属材料中石墨是导体，故B错误；C．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，组成物质的大量分子或原子包含有原子核和核外电子，无论导体还是绝缘体都可以带电，故C正确；D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内几乎没有可自由移动的电荷，而不是没有电荷，故D错误。故选C。10.初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A.热量从甲传递给乙 B.热量从乙传递给甲C.温度从甲传递给乙 D.温度从乙传递给甲【答案】B【解析】【详解】AB．初温、质量相等的甲、乙金属块，因甲的比热容大于乙的比热容，根据Q=cmΔt可得，甲、乙在吸收相同的热量后，甲的温度变化量小于乙的温度变化量，即甲的末温小于乙的末温，此时让甲、乙相互接触，根据热传递可知，热量会从温度高的物体传递给温度低的物体，即热量从乙传递给甲，故A错误，B正确；CD．甲、乙之间发生的是热传递，传递的是热量，而不是温度，故CD错误。故选B。11.如图用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子过程中，下列说法正确的是（）A.天然气燃烧越充分，热值越大B.包子的温度越高所含热量越大C.“蒸包子”是通过做功的方式改变包子内能的D.锅盖被“顶起”，该过程中能量转化方式同内燃机的做功冲程【答案】D【解析】【详解】A．热值为燃料本身的固有属性，与物质种类有关，与其他因素无关，故A错误；B．热量为过程量，不能用含有热量来描述，故B错误；C．蒸包子时锅内水蒸气温度高，包子温度低，热量从高温物体流向低温物体，是用热传递的方式改变包子的内能，故C错误；D．锅盖被顶起说明此时锅内的水蒸气对锅盖做功，内燃机做功冲程中高温高压的气体推动活塞向下运动，内能转化为动能，故D正确。故选D。12.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A.A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多B.加热相同的时间，B吸收的热量较多C.A的比热容与B的比热容之比为1∶2D.B物质更适宜做机车发动机的冷却液【答案】A【解析】【详解】A．由图象可以看出，当升高的温度相同时，A的加热时间更长，说明A吸收的热量更多，故A正确；B．用两只完全相同的电加热器加热，相同的时间内吸收的热量相等，故B错误；C．相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），相同时间两种液体吸收的热量相同。由热量的计算公式可知，在质量相等、吸收的热量也相同时，A的温度升高，B的温度升高，A与B的比热容之比为故C错误；D．由A知，A液体的比热容较大，所以A物质更适宜做机车发动机的冷却液，故D错误。故选A。第二部分非选择题二、本题共8小题，共64分.按题目要求作答。13.（1）如图甲所示的金属球带有正电荷，小红用手触摸金属球时，她的头发随之向四面八方飞散开，在此过程中小红的头发_________（选填“得到”或“失去”）电子；小红的头发会飞散开是因为____________。（2）如图乙所示，A和B是两个验电器，用带有手柄的金属棒C把A和B两个验电器的金属球连接起来，若瞬间电流的方向由B到A，则原来A验电器带_____________（选填“正”或“负”）电。金属棒的手柄D应该用____________（选填“绝缘体”或“导体”）材料制作。【答案】①.失去②.同种电荷相互排斥③.负④.绝缘体【解析】【详解】（1）[1]小红通过接触金属球而带上了与金属球相同种类的电荷，因为金属球带正电，所以小红的头发带上正电荷，失去电子的才显正电，所以在接触带电的过程中小红的头发失去了电子。[2]小红通过接触金属球而带上了与金属球相同种类电荷，且头发都带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以头发都张开。（2）[3]因自由电子的定向移动方向与电流方向相反，金属棒中的电流方向由B到A，则自由电子由A向B移动，说明验电器A带负电。[4]因为人体导电，为了防止影响实验效果，所以用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，所以手柄D用绝缘体材料制作。14.小明用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气；为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______瓶；（填“A”或“B”）；抽去玻璃板后，A瓶内的气体颜色会逐渐____________（填“变深”或“变浅”），由此可知气体发生了扩散；这个现象说明______________。【答案】①.B②.变深③.分子在不停地做无规则运动【解析】【详解】[1]二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气A瓶放到上方，把二氧化氮B瓶放在下方。[2][3]抽去玻璃板后，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以下面瓶内的气体颜色会变浅，上瓶内的气体颜色会变深，表明气体发生了扩散现象，这说明分子在不停地做无规则运动。15.（1）如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到______（选填“瓶内”或“瓶口”）有白雾出现；这是因为____________（选填“瓶内气体对活塞做功”或“活塞对瓶内气体做功”），导致瓶内气体内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）的缘故。这一过程的能量转化与四冲程汽油机的_____________冲程相同。（2）图甲为四冲程汽油机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞的运动方向和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙中画出与第（1）题中能量转化相同的冲程中活塞的运动情况（用“↑”或“↓”表示），以及进气门和排气门的开闭情况________（用“T”表示）。【答案】①.瓶内②.瓶内气体对活塞做功③.减小④.降低⑤.做功⑥.【解析】【详解】（1）[1][2][3][4][5]当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为瓶塞的机械能，使气体自身的内能减小，温度降低，瓶内的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的“白雾”。这个内能转化为机械能的过程与四冲程汽油机的做功冲程相同。（2）[6]在内燃机的做功冲程中，两个气门都关闭，活塞向下运动，如下图所示：16.根据电路图连接右边的实物图。【答案】【解析】【详解】由电路图知，两灯并联，S1在干路，S2控制L2，不能判断电流中电流的大小，因此电流表接到较大的量程上，从电源正极按顺序连接电路，如图所示：17.根据实物图在右边方框内画出电路图。【答案】【解析】【详解】由实物图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量通过L2的电流，电流表A2测量干路中的电流，开关在干路中，如图所示：18.如图所示是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度—时间图像，冰的质量是0.1kg，若相同时间内物质吸收的热量相同。已知水的比热容，冰的比热容。请根据图像回答下列问题：（1）AB阶段，物质吸收的热量是多少？（2）BC阶段，物质吸收的热量是多少？（3）物质在第10min的内能与第15min的内能相比，哪个时间的内能大？为什么？（4）请你根据图像分析说明冰的比热容小于水的比热容。【答案】（1）1.68×104J；（2）；（3）冰在熔化过程不断吸热、内能增加，所以物质在第15min时的内能较大（4）见解析【解析】【详解】解：（1）因为冰的质量是0.1kg，AB阶段的冰在5min吸收的热量（2）由于冰化成水，状态变化、质量不变，CD阶段的水在10min吸收的热量因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段也是10min，水吸收的热量（3）物质在10~15min，不断吸收热量、内能增加，所以物质在第15min时的内能较大。（4）由图像可知，AB段冰和CD段水的温度变化相同都是80℃，质量也相同都是0.1kg，而AB段的加热时间小于CD段，即所吸收的热量由可知即冰的比热容小于水的比热容答：（1）AB阶段，物质吸收的热量是1.68×104J；（2）BC阶段，物质吸收的热量是；（3）冰在熔化过程不断吸热、内能增加，所以物质在第15min时的内能较大。19.某款无人驾驶汽车在平直的公路上匀速行驶一段距离后，消耗汽油0.5kg。汽油机的效率为30%，汽油的热值为。求：（1）汽油完全燃烧放出的热量是多少？（2）该汽车消耗0.5kg汽油所做的有用功是多少J？（3）假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，这些废气的能量全部被质量25kg温度为20℃的水吸收，水温升高到多少摄氏度？[，一标准大气压下]【答案】（1）2.25×107J；（2）6.75×106J；（3）100℃【解析】【详解】解：（1）0.5kg汽油完全燃烧放出的热量（2）由可得，汽车消耗0.5kg汽油所做的有用功（3）由题意可知，水吸收的热量由得水升高的温度由于水的初温为20℃，标准大气压下水的沸点为100℃所以水的末温是100℃。答：（1）汽油完全燃烧放出的热量是2.25×107J；（2）该汽车消耗0.5kg汽油所做的有用功是6.75×106J；（3）水温升高到100℃。20.小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：___________；（2）为了防止损坏电流表，若不能估计电流大小，选择量程时，应先用___________（选填“大”或“小”）量程进行试触，同时观察电流表的指针偏转情况，若指针的偏转角度过小，应用电流表的___________（选填“大”或“小”）量程进行测量；（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了三组电流并记录在表格中，得出了并联电路的电流规律：___________。多次测量的目的是___________。测量次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】①.L1断路②.大③.小④.电流表正负接线柱接反了⑤.0.24⑥.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和⑦.避免实验偶然性，得到普遍规律⑧.变大【解析】【详解】（1）[1]由图甲可知，两灯并联，他先将电流表接A处，即测L1的电流，闭合开关后，观察到灯L2发光，则L2所在支路和干路为通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，所以电路可能存在的故