八年级生物上册第1章第3节软体动物和节肢动物

八年级生物上册第1章第3节软体动物和节肢动物多数海洋少数淡水辐射对称刺细胞复习两侧对称线形动物的主要特征身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。第三节软体动物和节肢动物常见软体动物蜗牛乌贼石鳖鲍常见软体动物缢蛏扇贝（10万种以上，是动物界第二大类群）河蚌文蛤双壳类缢蛏思考：贝壳的作用是什么？靠什么结构运动？靠什么结构呼吸？缢蛏如何获取食物？分泌贝壳对内部柔软的身体起保护作用缢蛏靠足缓慢运动。用鳃呼吸。在吸水和排水过程中摄取食物。石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。蜗牛蜗牛的壳为螺旋形，依靠腹面扁平宽大的腹足运动，足内的腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦。生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，。柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。软体动物的主要特征是：水产养殖：贝类（首位）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺软体动物与人类的生活有什么关系？常见节肢动物蝉蟋蟀蟹虾常见节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蚕蝎子蚊蝇常见节肢动物（120万种，最大动物类群）讨论比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格试找出以上动物的共同特征是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫（节肢动物种类最多的一类）。身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？昆虫的基本特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物的主要特征：虾、蟹提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的遗传学实验材料困扰：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。节肢动物与人类的关系：1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D扇贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA当堂检测4（1）蝗虫的身体分Ⅰ、、三部分（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应陆地生活（4）为，是蝗虫呼吸时气体进出的门