2023年天津市和平区教育系统事业单位招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年天津市和平区教育系统事业单位招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.学历水平发展B.职业技能发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展【答案】：D2.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是重点，科研是基点，服务是支点B.教学是根本，科研是源头，服务是深化C.教学是源头，科研是重点，服务是深化D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：B3.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：C4.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.教育性B.超越性C.专业性D.学术性【答案】：A5.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】：A6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：A7.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.公共基础课程【答案】：D8.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意的转移D.注意的分配【答案】：D9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.单项评价B.静态评价C.动态评价D.综合评价【答案】：A10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.独特性C.辐射性D.全局性【答案】：A11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时保护现场B.及时报告警察C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】：C12.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D13.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.具体思维B.形象思维C.图形思维D.抽象思维【答案】：D14.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教育B.学历C.教学D.研究【答案】：A15.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.实践教学B.跨学科选课C.复合课程教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】：B16.教师的基本道德要求是（）。A.服务社会B.廉洁从教C.爱国守法D.团结协作【答案】：C17.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。A.受教育权B.人身权C.人身自由权D.人格尊严权【答案】：A18.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。A.控制需要B.包容需要C.认知需要D.情感需要【答案】：C19.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教师B.教育者C.学习者D.管理者【答案】：C20.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：A21.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律【答案】：B22.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。A.粘液质B.多血质C.抑郁质D.胆汁质【答案】：C23.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.人本主义取向理论B.特质取向理论C.精神分析取向理论D.认知—行为取向理论【答案】：D24.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。A.群体与个体的统一性B.示范性C.创造性D.长期性【答案】：B25.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.近景的直接性动机B.情趣动机C.兴趣性动机D.直接性动机【答案】：A26.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.天职B.灵魂C.内在要求D.动力【答案】：D27.心理学诞生于哪一年（）A.1978B.1879C.1897D.1789【答案】：B28.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.中心特质B.首要特质C.次要特质D.共同特质【答案】：D29.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.城市与农村相结合B.知识分子与工人农民相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.教育与生产劳动相结合【答案】：D30.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.情绪B.思维C.能力D.气质【答案】：B31.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.单一化B.专业化C.崇高化D.多样化【答案】：D32.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.对待幼儿一视同仁B.重视男孩，轻视女孩C.尊重幼儿的意见D.鼓励幼儿接受教育【答案】：B33.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。A.高等教育大众化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大众化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大众化【答案】：A34.大学生智力活动的特点是（）。A.目的的指向性B.能力的单一性C.思维的灵活性和依赖性D.思维的发散性【答案】：A35.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.重要B.主要C.基本D.完全【答案】：C二、多选题36.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱悲剧增多B.恋爱动机多样化C.恋爱比例大，公开而主动性强D.恋爱周期缩短，频率增快【答案】：AC37.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：BCD38.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.合理分类和定位明确B.适度综合化C.特色化发展D.以民办院校为主导【答案】：ABC39.教师职业道德的培育过程包括（）。A.认识B.内化C.塑造D.养成【答案】：BCD40.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.树立合理谋利精神，理清功利道义关系B.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力C.推行服务承诺制，诚信守约D.立足本职为主，内外兼顾为辅【答案】：ABCD41.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义法制建设B.社会主义文化建设C.社会主义经济建设D.社会主义政治建设【答案】：BCD42.高校教学方法的特点主要有（）。A.强调学生自学能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.重视学生研究能力培养D.重视学生实践能力培养【答案】：ABCD43.教育政策的基本特点包括（）。A.稳定性B.政治性C.原则性D.权威性【答案】：ABCD44.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.教师自身B.对社会的影响C.高等教育的对象D.高等教育的工作特性【答案】：ACD45.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一定的组织形式B.一套成文与不成文的规范C.成员之间心理上的相互依存D.共同目标【答案】：ABCD46.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.友善B.团结C.爱国D.自由【答案】：AC47.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.集体利益高于个人利益D.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益【答案】：BCD48.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.同事、同学B.道德认同C.教学纪律、制度D.内心信念【答案】：AC49.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.稳定发展B.适应准备C.巩固形成D.走向成熟【答案】：ABD50.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.事实虚造B.抄袭C.虚假署名D.剽窃【答案】：ABCD51.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.见贤思齐D.从小事做起，注意细节【答案】：ACD52.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱的自我中心化B.恋爱态度的轻率化C.性观念变化的显性化D.择偶标准的理性化【答案】：ABCD53.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育