华东师范大学《《共产党宣言》导读》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《共产党宣言》导读》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的剩余价值分配理论揭示了资本主义社会中利润、利息、地租等的本质来源。在现代资本主义经济中，以下哪种剩余价值的分配形式占据了主导地位？（）A.产业利润B.商业利润C.金融资本获取的利息D.土地所有者获取的地租2、对于马克思主义的阶级斗争理论，以下关于阶级斗争在社会发展中的作用，哪一个是正确的？（）A.阶级斗争是社会发展的直接动力，是推动阶级社会发展的根本力量B.阶级斗争在社会发展中的作用微不足道，社会发展主要依靠生产力的自然演进C.阶级斗争是社会发展的破坏力量，导致社会动荡和混乱D.阶级斗争只存在于资本主义社会，在社会主义社会已经消失3、对于马克思主义的社会发展阶段划分理论，以下关于社会主义初级阶段的特征和任务，哪一项是准确的？（）A.社会主义初级阶段是一个短暂的过渡阶段，很快就能进入高级阶段B.社会主义初级阶段的特征是生产力不发达，经济、政治和文化等方面都比较落后，任务是大力发展生产力，推进改革开放C.社会主义初级阶段已经实现了现代化，主要任务是完善社会主义制度D.社会主义初级阶段不存在任何矛盾和问题，是一个理想的社会状态4、马克思主义强调实践是认识的基础，认识来源于实践并指导实践。在科学研究中，以下哪种研究方法最能体现马克思主义的实践观点？（）A.纯理论推导B.实验室实验C.实地调查和观察D.文献综述5、在马克思主义关于人的发展理论中，人的自由而全面的发展是共产主义社会的重要特征。以下关于人的自由全面发展的表述，哪一项不准确？（）A.人的自由全面发展意味着摆脱了社会分工的限制，能够从事各种不同的工作B.人的自由全面发展需要生产力的高度发展和社会关系的极大丰富作为条件C.人的自由全面发展是一个逐步实现的过程，在社会主义阶段就能够完全实现D.人的自由全面发展包括人的体力、智力、个性和社会交往等方面的发展6、在马克思主义的分析框架中，经济全球化是资本主义发展的必然结果。但经济全球化也带来了一系列问题，以下哪个问题是经济全球化过程中发展中国家面临的主要挑战？（）A.技术依赖B.文化冲突C.资源掠夺D.以上都是7、马克思主义的历史辩证法认为，事物的发展是一个螺旋式上升的过程。以下关于这一观点的理解，哪一项不准确？（）A.事物的发展是前进性和曲折性的统一，既有上升进步也会有暂时的倒退B.新事物必然战胜旧事物，但新事物的成长壮大不是一帆风顺的C.事物发展的总趋势是上升的，但具体道路是迂回曲折的D.事物的发展是一种简单的循环往复，没有实质性的进步8、马克思主义认为，社会发展是一个自然历史过程，但人在其中并非完全被动。以下哪种人类活动能够在一定程度上改变社会发展的自然进程？（）A.遵循传统的生产方式和生活方式B.盲目追求经济增长而忽视环境保护C.制定和实施科学合理的社会发展战略D.抵制一切社会变革和创新9、对于马克思主义的文化理论，以下关于文化的本质和功能，哪一项是准确的？（）A.文化是社会意识的一种形式，具有相对独立性，能够反作用于社会存在，对社会发展起到促进或阻碍的作用B.文化是经济基础的直接反映，完全由经济基础决定，没有自身的发展规律C.文化的功能仅仅是娱乐和消遣，对社会的进步和人的发展没有实质性的意义D.文化是一种虚幻的东西，与人们的实际生活和社会实践没有关系10、在马克思主义的科技观中，关于科学技术在社会发展中的作用，以下论述不正确的是（）A.科学技术是推动社会发展的重要力量B.科学技术的发展必然带来社会的全面进步C.科学技术的应用要受到社会制度和价值观的制约D.要充分发挥科学技术的积极作用，避免其负面影响11、对于马克思主义的资本原始积累理论，以下关于资本原始积累的途径和影响，说法错误的是（）A.资本原始积累主要通过暴力手段实现B.用暴力手段剥夺农民的土地是资本原始积累的重要方式之一C.资本原始积累促进了资本主义的迅速发展D.资本原始积累是一种和平、公平的过程12、马克思主义的价值理论强调人的价值在于对社会的贡献。对于人的价值的实现途径，以下哪一项更能体现马克思主义的观点？（）A.在社会实践中，通过为社会创造物质财富和精神财富来实现个人价值B.人的价值取决于个人的自我实现和自我满足C.人的价值主要通过获取社会地位和财富来体现D.人的价值是天生的，不需要通过努力来实现13、对于马克思主义的资本主义政治制度批判，以下哪种制度被认为是资产阶级维护其统治、掩盖阶级矛盾的工具？（）A.议会制度B.选举制度C.政党制度D.以上制度均是14、对于马克思主义的价值理论，以下关于价值的本质和特征，哪一个是正确的？（）A.价值是商品的自然属性，由商品的物理化学性质决定B.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性C.价值是由市场供求关系决定的，随着供求关系的变化而变化D.价值是一种主观的感受，因人而异，没有客观的标准15、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。对于社会形态演进的动力和途径，以下哪一项更能体现历史发展的辩证法？（）A.生产力的发展是社会形态更替的根本动力，阶级斗争是直接动力B.社会形态的更替是一个自然而然的过程，不需要人的参与C.社会形态的演进是直线上升的，不存在曲折和反复D.新的社会形态总是在旧的社会形态内部孕育成熟后立即取代旧形态16、在马克思主义的社会意识理论中，社会心理和社会意识形式既有联系又有区别。以下关于社会心理和社会意识形式关系的表述，不准确的是？（）A.社会心理是社会意识形式的基础B.社会意识形式对社会心理具有指导和影响作用C.社会心理具有不系统、不定型的特点，社会意识形式则具有系统、定型的特点D.社会心理和社会意识形式是完全割裂、毫无关联的17、马克思主义的社会形态理论把人类社会的发展分为不同的阶段。从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会再到社会主义社会，以下哪个因素是推动社会形态更替的根本动力？（）A.生产力与生产关系的矛盾运动B.经济基础与上层建筑的矛盾运动C.阶级斗争D.科技进步18、马克思主义的社会发展阶段理论为我们理解人类社会的演进提供了重要框架。在社会主义初级阶段，以下哪个方面的任务最为艰巨和紧迫？（）A.发展经济，提高生产力水平B.完善政治制度，推进民主法治建设C.加强文化建设，提高国民素质D.实现社会公平正义，缩小贫富差距19、马克思主义的人的本质理论认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。以下关于人的本质的理解，不正确的是？（）A.人的本质不是先天的，而是后天形成的B.人的本质是具体的、历史的C.人的本质是不变的，具有永恒性D.人的本质是在社会生活中，在人与人的关系中表现出来的20、马克思主义的社会发展理论强调生产力的决定作用，但同时也重视生产关系的反作用。在一个特定的社会中，当生产关系严重束缚生产力发展时，会出现什么情况？（）A.经济停滞B.社会动荡C.科技进步缓慢D.以上都是21、对于马克思主义的价值理论，以下哪种价值判断标准是以是否符合人类的根本利益和社会发展的客观规律为依据？（）A.个人主义价值标准B.功利主义价值标准C.马克思主义价值标准D.以上标准均不是22、关于马克思主义的教育观，以下对于教育的本质、目的和作用的阐述，错误的是（）A.教育是一种培养人的社会活动B.教育的目的是促进人的全面发展C.教育与社会的发展没有关系D.教育在社会发展和人的发展中起着重要作用23、马克思主义的哲学方法论强调辩证思维，要求全面、联系、发展地看待问题。在分析社会问题时，以下哪种思维方式不符合辩证思维？（）A.孤立地看待问题的某个方面B.从矛盾的双方寻找解决问题的途径C.用发展的眼光预测问题的演变趋势D.综合考虑各种因素的相互作用24、在马克思主义的经济危机理论中，经济危机具有周期性。以下关于经济危机周期的阶段，不包括的是？（）A.危机阶段B.萧条阶段C.复苏阶段D.稳定阶段25、马克思主义政治经济学中，剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。对于剩余价值的产生，以下哪种理解是准确的？（）A.剩余价值是由资本家通过延长工人劳动时间创造的B.剩余价值是由工人在必要劳动时间内创造的C.剩余价值是由资本家的管理和监督劳动产生的D.剩余价值是由市场供求关系决定的26、马克思主义的世界历史理论认为，资本主义开创了世界历史的进程。以下关于世界历史发展趋势的表述，哪一项不准确？（）A.世界历史的发展使各民族国家之间的联系日益紧密，相互依存度不断提高B.世界历史的发展为共产主义的实现创造了条件，最终将实现人类的解放和自由全面发展C.世界历史的发展是一个线性的、一帆风顺的过程，没有任何曲折和反复D.世界历史的发展是多样性和统一性的统一，不同国家和民族在遵循普遍规律的同时，具有各自的特点和发展道路27、对于马克思主义的剩余价值理论，以下关于资本主义生产过程中剩余价值的产生，哪一项是正确的？（）A.剩余价值是由资本家的全部预付资本创造的，工人的劳动没有贡献B.剩余价值是在生产过程中由工人的剩余劳动创造的，是资本家剥削工人的秘密所在C.剩余价值是由市场的供求关系决定的，与工人劳动和资本家的经营管理无关D.资本主义生产过程中不会产生剩余价值，资本家和工人是平等合作的关系28、对于马克思主义的异化劳动理论，以下关于异化劳动的表现和后果，哪一项是正确的？（）A.异化劳动主要表现为工人与生产资料的分离，对工人和社会没有其他不良影响B.异化劳动表现为劳动者同自己的劳动产品、劳动活动、类本质相异化以及人与人之间关系的异化，导致人的片面发展和社会的不和谐C.异化劳动是一种虚构的概念，在现实的劳动过程中并不存在D.异化劳动只是在资本主义早期阶段存在，随着资本主义的发展已经消失29、马克思主义辩证法认为，事物的发展是通过矛盾的运动实现的。对于一个企业的发展来说，以下哪对矛盾通常是其发展的主要动力？（）A.企业内部管理与市场需求B.企业的短期利益与长期战略C.企业的创新能力与传统模式D.以上都是30、马克思主义认为，社会存在决定社会意识，但社会意识也具有能动的反作用。在文化领域，以下哪种文化现象最能体现社会意识对社会存在的积极推动作用？（）A.保守落后的传统文化B.反映社会现实问题的文艺作品C.宣扬虚无主义的思潮D.纯粹娱乐消遣的大众文化二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨马克思主义的社会发展人才培养方向理论，分析其对确定社会发展人才培养方向的重要性。2、（本题5分）探讨马克思主义的社会发展文化支撑理论，分析其对发挥文化在社会发展中作用的意义。3、（本题5分）论述马克思主义的社会发展创新与继承关系理论，包括创新与继承的辩证关系、创新的路径和继承的原则，思考如何在社会发展中实现创新与继承的有机结合。4、（本题5分）结合当代社会的社会发展的公共服务均等化理论，探讨马克思主义的公共服务均等化理论，研究实现公共服务均等化的途径。5、（本题5分）论述马克思主义的社会公正理论，阐述其对构建公平正义社会的指导意义。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）马克思主义的哲学思想强调对事物的辩证否定，论述辩证否定观的主要内容以及在创新和发展中的重要意义。2、（本题5分）从马克思主义的角度思考在智慧城市建设中，如何实现技术创新与人文关怀的有机结合。3、（本题5分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的可持续机制理论，解释可持续的内涵和条件。4、（本题5分）深入探讨马克思主义的社会主义社会的社会发展的社会治理创新的激励机制理论，阐述激励的手段和效果。5、（本题5分）根据马克思主义的观点，分析资本主义的社会