《模拟电子技术》电子教案 任务3-2 负反馈电路的分析与测试（三）

教学单元名称：任务3-2负反馈电路的分析与测试（三）授课教师：授课班级：学时数：2授课日期：年月日第周周第节教学地点：教学目标能力目标知识目标素质及思政目标（1）能分析负反馈对三极管放大电路波形的影响；（2）能分析负反馈对放大器性能的影响；（3）能设计合适的反馈类型。（1）理解负反馈对三极管放大电路波形及频带的影响；（2）掌握负反馈对放大器性能的影响。通过训练学生发现问题、分析问题、解决问题的过程培养学生细心的品质和探索精神。教学内容（1）负反馈对放大倍数的稳定性提高；（2）负反馈对放大器的非线性失真的改善；（3）负反馈对放大器的通频带影响；（4）负反馈对放大器输入电阻、输出电阻的影响。教学重点负反馈的加入对电路性能的影响及其产生影响的原因教学难点掌握不同类型的负反馈对电路性能所产生的影响的区别教学准备多媒体课件：PPT，教材考核方案无课后作业网络作业：4.4思政教育负反馈的正确判别是负反馈设计的基础，只有把前面的知识掌握好，才能正确设计负反馈类型。万丈高楼平地起，根基越扎实，高楼才能建得好、建得高。教学体会

教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动时间分配知识回顾以具体电路图来回顾四种负反馈类型教师讲授课件演示教师提问学生回答8分钟告知教学内容：负反馈对电路性能的影响，针对不同的要求设计正确的反馈教学目的：掌握负反馈对电路性能的影响，会正确应用教师讲授、启发课件演示教师讲解，学生领会本次学习任务的要求及目的2分钟引入电路的性能有哪些方面？放大倍数的稳定性、放大器的非线性失真、放大器的通频带、输入电阻、输出电阻教师讲授、启发、提问课件演示板书教师提问，学生讨论，教师归纳总结5分钟讲解（1）提高放大倍数的稳定性闭环增益相对变化量比开环减小了1+AF倍在深度负反馈条件下闭环增益只取决于反馈网络。当反馈网络由稳定的线性元件组成时，闭环增益将有很高的稳定性。（2）改善放大器的非线性失真（3）扩展放大器的通频带放大电路加入负反馈后增益下降，但通频带却加宽了教师讲授、启发、提问课件演示板书教师讲解内容、提出问题；学生展开讨论，重点内容做好记录40分钟fbwf=(1+AF)fbw放大器的一个重要特性：增益与通频带之积为常数。即：Amf×fbwf=Am×fbw（4）负反馈对输入电阻的影响1)串联负反馈使输入电阻增加2)并联负反馈使输入电阻减小（5）负反馈对输出电阻的影响1)电压负反馈使输出电阻减小电压负反馈→稳定输出电压（当负载变化时）→恒压源→输出电阻小2)电流负反馈使输出电阻提高电流负反馈→稳定输出电流（当负载变化时）→恒流源→输出电阻大深化拓展（6）为改善性能引入负反馈的一般原则要稳定直流量——引直流负反馈要稳定交流量——引交流负反馈要稳定输出电压——引电压负反馈要稳定输出电流——引电流负反馈要增大输入电阻——引串联负反馈要减小输入电阻——引并联负反馈要反馈效果好——信号源为电压源引入串联负反馈，信号源为电流源引入并联负反馈例题：在下面的放大器中按要求引入适当的反馈。希望加入信号后，ic3的数值基本不受R6改变的影响；希望接入负载后，输出电压UO基本稳定；希望输入端向信号源索取的电流小；引导启发法、讲授法、讨论法课件演示板书学生讨论，讲解分析过程；教师点评、归纳总结20分钟归纳总结对本教学单元的知识点进行小结教师讲授课件演示教师讲授，学生