2023级工程测量技术专业 人才培养方案

贵州水利水电职业技术学院

工程测量技术专业

人才培养方案

2023年8月制

贵州水利水电职业技术学院

目录

一、专业名称及代码...........................................................................................................1

（一）专业名称...........................................................................................................1

（二）专业代码...........................................................................................................1

二、入学要求.......................................................................................................................1

三、修业年限.......................................................................................................................1

四、职业面向.......................................................................................................................1

五、培养目标与培养规格...................................................................................................1

（一）培养目标...........................................................................................................1

（二）培养规格...........................................................................................................2

六、课程设置及要求...........................................................................................................3

（一）工程测量技术专业职业能力分析...................................................................3

（二）公共基础必修课设置及要求...........................................................................7

（三）公共基础选修课设置及要求.........................................................................15

（四）专业（技能）基础课设置及要求.................................................................16

（五）专业（技能）核心课设置及要求.................................................................19

（六）专业拓展课（选修课）设置及要求.............................................................22

（七）专业实习实践教学设置及要求.....................................................................24

七、教学进程总体安排.....................................................................................................25

（一）教育教学活动按周分配表.............................................................................26

（二）教学进程总体安排表.....................................................................................27

（三）教学学时分配表.............................................................................................33

八、实施保障.....................................................................................................................33

（一）师资队伍.........................................................................................................33

（二）教学设施.........................................................................................................34

（三）教学资源.........................................................................................................39

（四）教学方法.........................................................................................................40

（六）质量管理.........................................................................................................41

九、毕业要求.....................................................................................................................42

十、附录.............................................................................................................................47

附件1：编制依据......................................................................................................47

附件2：学院人才培养方案调整审批表..................................................................49

附件3：专业调研报告..............................................................错误！未定义书签。

附件4：认识实习方案..............................................................................................50

附件5：岗前实践方案..............................................................................................16

附件6：岗位实习方案..............................................................错误！未定义书签。

贵州水利水电职业技术学院

一、专业名称及代码

（一）专业名称

工程测量技术

（二）专业代码

420301

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业所属专职业技能等级证书、社会

对应行业主要职业类别主要岗位类别

大类业类认可度高的行业企业标准

（代码）（代码）（或技术领域）

（代码）（代码）和证书举例

1.职业技能等级证书

（1）工程测量员

（2）不动产测绘员

控制测量

（3）摄影测量员

资源环境测绘地工程施工测量

工程技术与工程测量工程（4）无人机测绘操控员

与安全理信息工程变形监测

设计服务技术人员2、1+X证书

大类类线路与桥隧测量

（748）（2-02-02-02）（1）测绘地理信息数据获

（42）（4203）房产测绘

取与处理

地形测绘

（2）不动产数据采集与建

库

（3）无人机摄影测量

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养理想信念坚定、德技并修，具有一定的科学文化水平和良好的人

文素养，具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、

创新精神、较强的实践能力和可持续发展的能力。掌握扎实的科学文化

基础和工程测量、地形图数据采集、编辑处理与制图及相关法律法规等

1

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知识，具备工程施工控制网和变形监测控制网的布设、施测、数据处理

等能力，具有工匠精神和信息素养，面向工程测量、地形测量等领域，

能够从事勘察设计、工程施工、竣工验收、运营管理阶段的工程测量与

变形监测等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质复合型技术技

能人才。

（二）培养规格

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时

代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚

的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱

劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、

创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意

识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2

项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。

（7）树立正确的劳动观，崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动，具有劳

动精神、劳模精神所必备的吃苦耐劳、团结合作、严谨细致的工作态度。

（8）具有测绘数据保密意识，国家版图意识。

2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统

文化等知识；

（2）熟悉行业相关的法律法规、标准规范，以及环境保护、安全消

防、文明生产等相关知识；

（3）熟悉工程施工的组织与管理、控制的模式、方法和手段，掌握

工程施工技术与方法的相关知识；

2

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（4）熟悉地形图图式，掌握工程地形图数据采集、编辑处理与制图

的知识；

（5）掌握常用工程测量仪器设备操作与维护的知识；

（6）掌握地形测量、控制测量等相关专业知识；

（7）掌握GNSS静态测量、GNSS-RTK测量、数据处理和成果输出的知

识；

（8）掌握工程建设施工测量、变形监测施测及数据处理的相关专业

知识；

（9）掌握摄影测量技术和地理信息系统的相关专业知识；

（10）掌握不动产测绘、无人机操控技术的相关专业知识。

3.能力目标

（1）能对常用设备进行检视与维护；

（2）能进行大比例尺地形图测绘和不动产测绘；

（3）能进行GNSS数据采集、编辑处理、成果输出和卫星定位测量；

（4）能进行工程施工控制网和变形监测控制网的布网、施测、数据

处理以及工程控制网复测和加密；

（5）能在工程建设规划及勘察设计、工程施工、竣工验收、运营管

理等各阶段开展工程测量、变形监测和精密工程测量；

（6）能进行无人机数据采集、处理和4D产品制作，能进行地理信息

数据采集、处理、分析与地理信息系统应用；

（7）能编写测绘项目技术设计书、总结报告，能对测绘项目进行管

理；

（8）能依据测绘地理信息相关法律法规开展测绘工作；

（9）能与其他人进行良好沟通，语言表述清楚；

（10）能用计算机进行文字、表格和图像处理。

六、课程设置及要求

（一）工程测量技术专业职业能力分析

通过对测绘地理信息行业、企业调研，结合测绘地理信息行业职业岗

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位，对岗位工作任务进行归纳整理，得出专业工作任务与职业能力分析

表，见下表。

表6-1工程测量技术专业职业能力分析表

序专业能力要求相关知识要求

工作领域工作岗位典型工作任务对应课程

号（技能点）（知识点）

1.测量坐标系统、高程基

准

能进行四、五等水准测;

1.平面、高程控制网的布网

量2.

;原则、测量方法及精度指

2.能进行水平角、竖直角

标;

观测;

3.常用测量仪器的基本结

3.能进行距离测量;

构、主要性能和精度指标

能进行坐标测量;

4.;常用测量仪器的检查内

能进行控制测量4.

5.;容与步骤《数字测图》

能利用支站法进行作;

6.导线、水准和光电测距的《无人机摄影

业5.

;主要误差来源测量》

能用计算机进行基本图;

控制测量7.相应等级导线、水准测量《测绘基础》

1.形绘制6.

制图软件安;记录要求与各项限差规定《控制测量》

2.能进行地物、地貌等碎;

装8.等级导线测量成果计算《测绘》

工程测量员部点的数据采集，并进行7CAD

1地形测绘3.数字地形图和精度评定知识;《工程制图识

摄影测量员数据传输;

测绘8．等级水准路线测量成果图》

9.能绘制简单的地物、地

4．数字地形图计算和精度评定知识;《测绘仪器检

貌和独立地物符号;

应用9.CAD基础知识；测与维护》

10.能进行数字测图方案

10.基本绘图功能与编辑功《GNSS测量》

设计和测图准备;

能；《无人机操控

能利用软件扫

11.CASS地形图、地籍图、道路技术》

描矢量化采集数据11.

;工程图等专业图的绘制

能运用数字测图软件;

12.、等成

进行数字地形图编辑、成12.CASSSouthmap

图软件

图和出图工作;

;全站仪、、无人机

能运用数字地形图进13.RTK

13.等数据采集

行边长、面积量算和纵横;

14.数字测图成果检查验收

断面图绘制等.

与输出;

15.数字地形图的应用。

平面控制网测量误差的基础知识；

1.能布设平面控制网；1.

布设1.衡量测量成果精度的指

能进行四等平面控制网2.《测绘基础》

水平角与距2.标；

2.水平角、边长测量；《控制测量》

离测量观测值定权的方法；

能进行城市一级导线观3.《测绘数据处

导线外业观3.平面控制测量、高程控制

工程测量员3.测；4.理》

测测量相关知识；

摄影测量员能进行二等水准测量；《测量》

控制测量水准测量4.控制网观测数据的获取GNSS

2不动产测绘4.能进行三角高程及导线5.《测绘仪器检

三角高程测5.及处理；

员5.观测与计算；测与维护》

量6.常用测绘数据处理软件

6.能进行控制网的数据处《无人机摄影

控制网数据的使用；

6.理；测量》

处理三角高程测量原理；

能利用进行平面7.《信息技术》

控制7.GNSS静态控制测量；

7.GNSS控制测量。8.GNSS

测量9.RTK图根控制测量。

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1.能编写变形监测项目技

术设计；

2.能编写变形监测项目技

术总结；

能根据工程变形监测技

3.三维激光扫描仪工作原

变形监测控术要求，自主查阅测量专1.

1.理；

制网布设业相关的法律法规；

高程、水平角、垂直角、《工程变形监

变形监测控能对测量基本仪器设备2.

2.4.电磁波测距等观测误差的测》

制网观测进行维护；

减弱措施；《测绘基础》

建筑工程变能熟练操作电子水准仪

3.5.变形观测的方法、精度要《控制测量》

形观测与数据进行精密水准测量；3.

求和观测频率；《测绘数据处

处理能熟练操作全站仪进行

6.变形测量数据记录和限理》

工程变形基坑边坡工高精度角度测量；4.

工程测量员4./差要求；《测量》

3监测程变形监测与能从事建筑工程变形监GNSS

7.变形测量数据处理的方《测绘仪器检

数据处理测；5.

法与步骤；测与维护》

道路工程变能从事基坑边坡工程

5.8./测绘仪器的性能、检校方《信息技术》

形监测与数据变形监测；6.

法及保养知识；《高等数学》

处理能从事道路工程变形监

9.电子计算机的操作及维《地理信息技

隧道工程变测；7.

6.护保养知识；术应用》

形监测与数据能从事隧道工程变形

10.各种电子仪器的操作与

处理监测；8.

数据传输知识。

11.能根据监测数据绘制

时间——位移变化曲线

图；

12.能根据监测数据及变

化曲线图进行变形分析。

1.能进行建筑基线和建筑1.各种工程控制网的布设

方格网布设；形式；

2.能进行建筑物的定位与2.平面、高程控制网的布网

放线，能进行标高测量和原则、测量方法及精度指

标高传递测量；标；

3.能进行建筑基础施工测3.工程放样方法与数据准《工程测量》

量，墙体施工测量；备；《测绘基础》

能进行工业建筑施工测常用仪器设备的型号和《控制测量》

工业与民用4.4.

1.量及机器设备的安装测性能；《测绘数据处

建筑施工测量

量，能进行建筑物施工的5.常用测量辅助设备的基理》

2.道路与桥梁

检验测量；本常识；《GNSS测量》

施工测量

能进行道路恢复中线测常用测量仪器的基本结《测绘仪器检

工程施工水利水电施5.6.

工程测量员3.量，能进行道路边桩、边构、主要性能和精度指标；测与维护》

4测量工测量

坡测设；常用仪器设备的操作；

地下工程施7.《信息技术》

4.能进行路面施工测量；工程测量细部放样网的

工测量6.8.

能进行桥梁施工控制网布网原则、施测方法及主

高精度特种7.《工程变形监

5.布设、桥轴线测定及墩台要技术要求；

工程测量测》

测设；9.工程施工控制网观测的

8.能进行桥梁架设施工测记录和限差要求；

《高等数学》

量；10.施工放样的基本知识；

9.能进行水利水电施工控11.平面点位测设方法；

制测量；12.纵横断面图测量方法；

10.能进行水工建筑物的13.各类工程建（构）筑物

施工放样和水工建筑物方格网轴线测设及规划改

安装测量；正；

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11.能进行隧道地面控制14.各种线路工程测量知

测量和地下控制测量；识；

12.能进行联系测量；15.各种圆曲线、缓和曲线

13.能进行隧道开挖测量测设方法；

工作、衬砌测量工作、贯16.城市建设工程规划核实

通误差的测定与调整；测量知识；

14.电力行业中线路施工17.各类工程施工控制网相

测量、风力发电设施等的关知识；

施工测量工作。18.各种轴线、中线测设、

调整测量的计算；

19.城市建设工程竣工规划

核实测量数据记录和限

差。

1.能收集项目所需的数据

资料，能对收集的数据资

料进行分析；

2.能进行仪器设备的常规1.数据资料的用途，数据可

检查，能够根据仪器计量靠性分析；

检定证书设定仪器参数；2.控制测量相关知识；

3.能完成宗地（海）设置，3.地籍要素的知识，宗地

能进行宗地（海）编号，（海）的编号方法，不动

能填写不动产权籍调查产权籍调查表的内容与填

表；写要求；

4.能进行房屋及附着物的4.房产调查的内容，不动产

划分与编号，填写房屋调单元设定与代码编制的规

资料准备

1.查表，能完成地上附着物则；《不动产测

仪器使用

2.调查；界线测绘的种类和作用，量》

宗地（海）5.

3.能确定界线测绘要素调界桩点编号的要求，界桩《测绘基础》

调查5.

查的主要内容；的类别及设置的要求，界《控制测量》

建（构）筑

4.能埋设界桩并编号，能桩位置略图绘制的要求；《测绘数据处

物、地上附着6.

绘制界桩位置略图；控制点的选点要求，点之理》

物调查6.

不动产测绘7.能根据控制网设计方案记的绘制知识，全站仪测《GNSS测量》

5房产测绘5.界线调查

员进行选点，能绘制点之量、GNSS测量的原理与方《无人机摄影

6.控制测量

记，能使用全站仪、GNSS法；测量》

7.不动产要素

接收机进行控制测量；测量、无人机摄影《测绘仪器检

采集7.RTK

能使用全站仪、测量的方法和要求；测与维护》

导线计算8.RTK

8.等仪器进行房产、地籍、地籍要素测量，行政界线《地理信息技

图表绘制8.

9.界桩点等要素的坐标测测绘；术应用》

10.面积计算

量；9.导线测量的知识；《信息技术》

11.数据录入

9.能根据实地情况对不10.地籍图绘制的知识，房

动产要素进行综合取舍，产图绘制的知识，边界协

能绘制单一功能房屋平议书附图绘制的知识，宗

面图；地面积的计算方法；

10.能进行单一导线的平11.房屋建筑面积的计算方

差计算，能对计算成果资法，单一功能的房屋共有

料进行整理；建筑面积的分摊方法；

11.能绘制地籍图、房产12.计算机操作基础知识，

图，能填绘界桩登记表，文字录入的知识。

能绘制边界协议书附图；

12.能计算宗地面积，能计

算独立产权房屋的建筑

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面积，能计算单一功能的

房屋建筑面积，分摊计算

共有面积；

13.能利用计算机录入调

查的数据，能进行数据的

导入。

（二）公共基础必修课设置及要求

表6-2公共基础必修课课程设置情况表

序课程类型

课程名称课程目标主要教学内容和要求学时

号(A\B\C)

主要教学内容：

1.单个军人徒手队列动作教学；

本门课程以提高大学生的2.班的队列动作教学；

政治觉悟和政治责任感，激3.紧急集合；

发大学生的爱国热情，帮助4.阅兵式、分列式训练；

大学生树立“热爱祖国、建5.擒敌拳、匕首操、消防演练、地震应急演

设祖国、保卫祖国”的思想，练等其他军事技能；

国防教育增强大学生的国防观念和6.军人行为规范；

1与军事训C组织纪律观念，发扬革命英7.宿舍内务。112

练雄主义、集体主义和艰苦奋教学要求：

斗的精神。掌握军事知识和军训教官采取示范实践教学方法让学生掌

军事技能，为培养造就社会握一般的军事知识和军事技能，同时通过队

主义事业接班人和建设人列条令和内务条令指导学生掌握队列动作

才，训练后备兵源、培养预要领及内务整理要领。

备役军官奠定良好基础。考核评价：

按四级计分制（优、良、合格、不合格）以

出勤纪律、军训技能、内务作为评分依据。

本门课程以国防教育为主主要教学内容：

线，以军事理论教学为重中国国防的内涵、历史、法规、动员和我国

点，旨在使学生掌握中国国武装力量建设；国家安全和国际战略形势；

防、国家安全、军事思想、古今中外军事思想，尤其是毛泽东军事思想

现代战争、信息化装备等基和习近平强军思想；机械化战争和信息化战

础军事理论知识，潜移默化争；国防微演讲课中融入生态安全、能源安

地浸润爱国主义和民族自全、资源安全、重要建设工程保密意识的理

豪感教育，增强学生的国防念。

观念、国家安全和国家版图教学要求：

军事理论

2A意识，加强组织纪律性，促本课程根据工程测量技术专业所需的保密36

进综合素质的提高。通过军意识、国家安全意识，使用创设情境、案例

事理论教学与军事技能训教学、互动教学等多样化的教学方法，充分

练的结合，为中国人民解放利用信息化教学手段对教学内容进行直观

军训练、储备合格后备兵员呈现，以培养学生的爱国主义情怀，不断增

和培养预备役军官打下坚强学生的国防意识及国家安全观意识。

实基础，为建筑工程相关专考核评价：

业学生培养刻苦建设、不断采取平时成绩70%+期末成绩30%的考核方

进取创新的精神。式检验教学效果。

7

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主要教学内容：

本课程运用马克思主义的主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道

基本观点和方法，以习近平德观、法治观，社会主义核心价值观与社会

新时代中国特色社会主义主义法治建设的关系，帮助学生筑牢理想信

思想为指导，以帮助大学生念之基，培育和践行社会主义核心价值观，

树立正确的人生观、价值传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和

观、道德观和法治观为基本维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法

教学内容，在理论与实际的治素养。

结合上，对当代大学生面临教学要求：

思想道德和关心的实际问题予以科注重加强对学生的职业道德教育，理论教学

3与法治B学的有说服力的回答，引导部分以课堂教学为主，采用理论讲授、案例48

大学生自觉学习和践行社分析、互动式教学等方式开展教学，在讲授

会主义核心价值体系，培养过程中将实际工程案例做为基本素材，与德

良好的思想道德素质和法育目标巧妙结合，引导学生树立正确的价值

律素质，为培养德智体美劳观、弘扬工匠精神；实践教学方面，结合理

全面发展的社会主义建设论知识，开展情景教学，让学生在学中做在

者和接班人，打下坚实的思做中学，以学促行以行践学。

想道德修养和法律修养的考核评价：

基础。平时成绩30%+实践成绩40%+期末成绩

30%。

本课程主要讲授中国共产

主要教学内容：

党把马克思主义基本原理

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重

同中国具体实际相结合产

要思想、科学发展观以及习近平新时代中国

生的马克思主义中国化的

特色社会主义思想的历史必然性、基本内

两大理论成果，帮助学生理

容、历史地位及意义。

毛泽东思解毛泽东思想、邓小平理

教学要求：

想和中国论、“三个代表”重要思想、

本课程主要使用理实一体化，案例教学，任

特色社会科学发展观、习近平新时代

4B务驱动在理论教学过程中，结合专业特点，32

主义理论中国特色社会主义思想是

等多样化教学方法，充分利用超星学习通平

体系概论一脉相承又与时