浙江省温州市龙湾区多校2024-2025学年七年级上学期期中联考道德与法治试卷

2024-2025学年浙江省温州市龙湾区多校联考七年级（上）期中道德与法治试卷一、判断题（每小题1分，正确涂写T，错误涂写F）1．（1分）初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期，对我们的人生具有独特的价值。（判断对错）2．（1分）合作与竞争是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（判断对错）二、单选题（每题2分）3．（2分）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（）①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越包容，尊重他人，学会合作③越来越坚强，能坚持，有韧劲④越来越自由，放纵自己，放飞自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．（2分）生活中，每个老师因为性格不同，造成了不同老师有不同教学风格，例如，有的老师是情感型教学风格，有的则是幽默型教学风格。对此，你的看法是（）A．教师是一个专门职业，不应有不同的教学风格 B．不同的教师有不同的教学风格属于正常的现象 C．教师应迎合所有学生的任何需求改变教学风格 D．教学风格是老师的事情，学生不会受教师影响5．（2分）某校九年七班在上学期的学校评选活动中荣获了“优秀班集体”称号，全班同学为之欢欣鼓舞。集体的建设需要每个成员的智慧和力量。创建美好集体需要我们（）A．团结合作，回避竞争 B．彰显个性，崇尚自由 C．心怀集体，遵守规则 D．宽容同学，没有原则6．（2分）以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（）上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课观看电影周日练弹钢琴复习功课到动物园游玩预习新课①合理地安排学习时间②劳逸结合，张弛有度③善于思考，敢于质疑④专注学习，放弃锻炼A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2分）2024年10月9日，我国无氧攀登者何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰，成为中国首位（世界第三位）无氧登顶14座8000米以上高峰的女性。在采访中，何静表示是梦想不断激励她战胜困难，勇攀高峰。这启示我们梦想（）①是我们要实现的全部目标②反映我们生活的积极态度③是我们对美好生活的期待④代表盼望，实现与否不重要A．③④ B．①② C．①④ D．②③8．（2分）《中国学生发展核心素养》提出：“培养全面发展的人综合表现为六大素养。”其中“学会学习”这一素养尤为重要。以下与这一素养相符的是（）A．小芳从不参加学校团委组织的中华经典诗词诵读活动 B．小璐是个足球迷，他熬夜看球，以致第二天上学迟到 C．小明上课亲自动手操作实验，观察现象并写实验报告 D．小瑜遇到不会做的数学题时，不思考直接上网抄答案9．（2分）以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”他们的发言启示我们（）A．合理利用时间，提高学习效率 B．参与家务劳动，加重课业负担 C．重视社会实践，放弃校内学习 D．做好合理规划，促进自我成长10．（2分）朋友的正能量对我们有积极影响，“？”处应选择（）A．小明性格开朗，和他相处我变得豁达 B．我热心公益，小岩总是劝我别这么傻 C．小南不喜欢英语课，我也讨厌英语课 D．小潭喜欢打游戏，我常常和他一起玩11．（2分）回家，也许是为了一个久违的拥抱，也许是为了一双期盼的眼睛，也许是为了一个记忆中的味道……而在除夕夜，和家人一起吃上一顿年夜饭，就是中国人独有的仪式感。一口饭下去，似乎什么烦恼都能忘却。因为这顿年夜饭里，不仅有乡愁的解药，也有团圆的意义。中国人重视年夜饭是因为（）①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②对家的责任，来自于每个公民的法定义务③对家的牵挂，蕴含着孝亲敬长的中华传统美德④只有存在血缘关系的人们之间才能产生最为美好的亲情A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．（2分）在2024年巴黎残奥会上，我国残疾人运动员顽强拼搏、奋勇争先、尽展风采，取得优异成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，残奥会运动员的经历告诉我们（）A．要隐藏自己的不完美 B．认识自己是一个过程 C．学会接纳与欣赏自己 D．学会欣赏自己的全部三、非选择题。13．（10分）七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。“成长之路不孤单”故事分享会任务【家庭•伴成长】“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家，真好!“”——小海（1）“家”对小海来说意味着什么？【恩师•助成长】“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他”——嘉嘉（2）结合嘉嘉对不同老师的看法，你认为该如何珍惜师生情谊？【集体•共成长】“我和班里的同学在学习上总是你追我赶，互相比拼，但有人生病的时候我也会给他带笔记，帮助辅导功课。——凡凡（3）请运用集体相关知识，评析凡凡的行为。14．（12分）2024年巴黎奥运会，被称为“跳水双子星”的全红婵和陈芋汐获得女子双人10米台跳水金牌，让我们一起了解“双子星”背后的故事。【携手共创辉煌】赛场上，全红婵和陈芋汐既是对手，也是战友。生活中，她们则是一对好姐妹，相互陪伴。巴黎奥运会女子单人10米台跳水决赛，两人联袂贡献了一场精彩的对决，虽未能获得该项目的冠军，但陈芋汐说遇到全红婵是她的幸运。（1）请从友谊的角度，谈谈你对陈芋汐说的“幸运”的理解与认识。【努力坚持梦想】（2）结合陈芋汐的跳水经历，对我们做有梦想的少年有何启示？【坚持成就自己】2023年全国跳水锦标赛上，全红婵在女子单人十米台项目上获得亚军，在采访中她直言，自己动作不够稳定，要加强体能和力量训练。在这之后，她每天比其他队员提前一个半小时训练。面对曾是她心魔的207C技术动作，她一个个细节去抠，一遍一遍反复练，重回巅峰是她的动力。在24年初的多哈世锦赛中，全红婵跳出接近完美的207C动作，稳定发挥，获得首枚单人世锦赛金牌。（3）结合材料，请你运用“正确认识自我”的知识，写一篇启发青少年的宣讲稿。（提示：可以从认识自己、如何做更好的自己角度宣讲）2024-2025学年浙江省温州市龙湾区多校联考七年级（上）期中道德与法治试卷参考答案与试题解析一、判断题（每小题1分，正确涂写T，错误涂写F）1．（1分）初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期，对我们的人生具有独特的价值。√（判断对错）【答案】√【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。【解答】结合所学知识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。题干说法正确。故答案为：√。【点评】仔细审题，联系初中阶段的独特价值等内容作答。2．（1分）合作与竞争是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。×（判断对错）【答案】×。【分析】本题考查树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。【解答】本题考查集体愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。题干说法错误。故答案为：×。【点评】把握树立正确的合作与竞争观念的知识，理解题干主旨，做出正确的判断。二、单选题（每题2分）3．（2分）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（）①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越包容，尊重他人，学会合作③越来越坚强，能坚持，有韧劲④越来越自由，放纵自己，放飞自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】A【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，志存高远，追梦远航，故①②③说法正确；应是越来越上进，敢于表达，超越自我，而不是放纵自己，放飞自我，故④说法错误。故选：A。【点评】把握步入中学生活的知识，理解题干主旨，做出正确的解答。4．（2分）生活中，每个老师因为性格不同，造成了不同老师有不同教学风格，例如，有的老师是情感型教学风格，有的则是幽默型教学风格。对此，你的看法是（）A．教师是一个专门职业，不应有不同的教学风格 B．不同的教师有不同的教学风格属于正常的现象 C．教师应迎合所有学生的任何需求改变教学风格 D．教学风格是老师的事情，学生不会受教师影响【答案】B【分析】本题考查的知识点是尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。【解答】题干中的描述体现了不同老师的独特风格，不同的教师有不同的教学风格属于正常的现象，B说法正确；老师应该有不同的教学风格，A说法错误；“迎合所有学生的任何需求”的说法不符合现实，C说法错误；教学风格不仅仅是老师的事情，学生应该适应老师的不同风格，D说法错误。故选：B。【点评】解答本题要审清题意，把握好尊重并适应不同风格的老师的要求，选出正确答案。5．（2分）某校九年七班在上学期的学校评选活动中荣获了“优秀班集体”称号，全班同学为之欢欣鼓舞。集体的建设需要每个成员的智慧和力量。创建美好集体需要我们（）A．团结合作，回避竞争 B．彰显个性，崇尚自由 C．心怀集体，遵守规则 D．宽容同学，没有原则【答案】C【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。【解答】材料中，集体的建设需要每个成员的智慧和力量。创建美好集体需要我们心怀集体，遵守规则，C说法正确；竞争不能回避，A错误；在集体生活中要遵守规则，B错误；集体生活讲究原则，D错误；故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了建设美好集体，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。6．（2分）以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（）上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课观看电影周日练弹钢琴复习功课到动物园游玩预习新课①合理地安排学习时间②劳逸结合，张弛有度③善于思考，敢于质疑④专注学习，放弃锻炼A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【分析】本题考查掌握科学的学习方法。科学安排时间，初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。【解答】该表启示我们，中学生要学会合理地安排学习时间，劳逸结合，张弛有度，所以①②；③排除，说法虽然正确，但题干没有体现出来，不符合题意；④错误，学习虽然很重要，身体锻炼也不可忽视。故选：A。【点评】仔细审题，把握掌握科学的学习方法的相关内容作答。7．（2分）2024年10月9日，我国无氧攀登者何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰，成为中国首位（世界第三位）无氧登顶14座8000米以上高峰的女性。在采访中，何静表示是梦想不断激励她战胜困难，勇攀高峰。这启示我们梦想（）①是我们要实现的全部目标②反映我们生活的积极态度③是我们对美好生活的期待④代表盼望，实现与否不重要A．③④ B．①② C．①④ D．②③【答案】D【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【解答】题干中何静的事迹启示我们梦想是我们对美好生活的期待，反映我们生活的积极态度，能不断激发我们对生命的热情和勇气，②③说法正确；梦想并不是我们要实现的全部目标，①说法错误；实现梦想很重要，④说法错误。故选：D。【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。8．（2分）《中国学生发展核心素养》提出：“培养全面发展的人综合表现为六大素养。”其中“学会学习”这一素养尤为重要。以下与这一素养相符的是（）A．小芳从不参加学校团委组织的中华经典诗词诵读活动 B．小璐是个足球迷，他熬夜看球，以致第二天上学迟到 C．小明上课亲自动手操作实验，观察现象并写实验报告 D．小瑜遇到不会做的数学题时，不思考直接上网抄答案【答案】C【分析】本题考查掌握科学的学习方法。掌握科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。【解答】学会学习应掌握科学的学习方法，小明上课亲自动手操作实验，观察现象并写实验报告是学会学习的表现，C说法正确；A错误，应积极参加参加学校团委组织的中华经典诗词诵读活动；B错误，要按时休息；D错误，要善于独立思考。故选：C。【点评】把握掌握科学的学习方法的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9．（2分）以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”他们的发言启示我们（）A．合理利用时间，提高学习效率 B．参与家务劳动，加重课业负担 C．重视社会实践，放弃校内学习 D．做好合理规划，促进自我成长【答案】D【分析】本题考查了参加家务劳动的重要意义。在紧张的学习之余，做一点家务劳动，也是一种积极的休息，不但可以调节大脑的机能，而且有利于增强体质、促进健康。【解答】依据题干描述，材料中他们的发言启示我们合理规划时间，丰富学习生活，促进自我成长，D正确；A不符合题意；B错误，参与家务劳动，不会加重课业负担；C错误，该说法没有正确认识学习，社会实践和学习一样重要。故选：D。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了参加家务劳动的重要意义，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。10．（2分）朋友的正能量对我们有积极影响，“？”处应选择（）A．小明性格开朗，和他相处我变得豁达 B．我热心公益，小岩总是劝我别这么傻 C．小南不喜欢英语课，我也讨厌英语课 D．小潭喜欢打游戏，我常常和他一起玩【答案】A【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。【解答】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；拥有友谊的人是幸福的，小明性格开朗，和他相处我变得豁达，体现了朋友的积极影响，故A说法正确；该选项体现的是朋友的消极影响，故BCD说法错误。故选：A。【点评】解答此题，需要依据教材友谊的力量知识，在此基础上完成答题。11．（2分）回家，也许是为了一个久违的拥抱，也许是为了一双期盼的眼睛，也许是为了一个记忆中的味道……而在除夕夜，和家人一起吃上一顿年夜饭，就是中国人独有的仪式感。一口饭下去，似乎什么烦恼都能忘却。因为这顿年夜饭里，不仅有乡愁的解药，也有团圆的意义。中国人重视年夜饭是因为（）①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②对家的责任，来自于每个公民的法定义务③对家的牵挂，蕴含着孝亲敬长的中华传统美德④只有存在血缘关系的人们之间才能产生最为美好的亲情A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【分析】本题考查孝敬父母。孝亲敬长是中华民族的传统美德。【解答】中国人重视年夜饭是因为年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感。体现了对家的牵挂，蕴含着孝亲敬长的中华传统美德，故①③符合题意；②错误，与题干无关；④错误，朋友之间也能产生亲情。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材孝敬父母的知识，据此解答。12．（2分）在2024年巴黎残奥会上，我国残疾人运动员顽强拼搏、奋勇争先、尽展风采，取得优异成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，残奥会运动员的经历告诉我们（）A．要隐藏自己的不完美 B．认识自己是一个过程 C．学会接纳与欣赏自己 D．学会欣赏自己的全部【答案】C【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。【解答】依据所学知识，残奥会运动员的经历告诉我们，要学会接纳自我，学会欣赏自我，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进，C符合题意；A错误，学会接受自己的不完美；B排除，题干材料内容没有体现；D错误，学会欣赏自己的优点，接受自己的不完美，改正缺点。故选：C。【点评】仔细审题，联系欣赏自我的有关内容作答。三、非选择题。13．（10分）七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。“成长之路不孤单”故事分享会任务【家庭•伴成长】“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家，真好!“”——小海（1）“家”对小海来说意味着什么？【恩师•助成长】“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他”——嘉嘉（2）结合嘉嘉对不同老师的看法，你认为该如何珍惜师生情谊？【集体•共成长】“我和班里的同学在学习上总是你追我赶，互相比拼，但有人生病的时候我也会给他带笔记，帮助辅导功课。——凡凡（3）请运用集体相关知识，评析凡凡的行为。【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。（2）我们应主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。（3）凡凡的行为是正确的。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性原因竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。【分析】本题考查家庭关系的确立、建设和谐师生关系的要求、建设美好集体。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查家的意味。依据教材知识，结合材料内容，从家是我们身心的寄居之所，心灵的港湾等方面来回答。（2）本题考查如何珍惜师生情谊。依据教材知识，结合材料内容，从理解关心老师，接受老师的引领和指导等方面来回答。（3）本题考查评析凡凡的行为。首先判断出凡凡的行为正确。依据教材知识，结合材料内容，从树立正确的合作与竞争观念，要善于合作、共同进步等方面来回答。故答案为：（1）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。（2）我们应主动理解、关心老师；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。（3）凡凡的行为是正确的。建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性原因竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是家庭关系的确立、建设和谐师生关系的要求、建设美好集体，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。14．（12分）2024年巴黎奥运会，被称为“跳水双子星”的全红婵和陈芋汐获得女子双人10米台跳水金牌，让我们一起了解“双子星”背后的故事。【携手共创辉煌】赛场上，全红婵和陈芋汐既是对手，也是战友。生活中，她们则是一对好姐妹，相互陪伴。巴黎奥运会女子单人10米台跳水决赛，两人联袂贡献了一场精彩的对决，虽未能获得该项目的冠军，但陈芋汐说遇到全红婵是她的幸运。（1）请从友谊的角度，谈谈你对陈芋汐说的“幸运”的理解与认识。【努力坚持梦想】（2）结合陈芋汐的跳水经历，对我们做有梦想的少年有何启示？【坚持成就自己】2023年全国跳水锦标赛上，全红婵在女子单人十米台项目上获得亚军，在采访中她直言，自己动作不够稳定，要加强体能和力量训练。在这之后，她每天比其他队员提前一个半小时训练。面对曾是她