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文档简介

Unit4MyhomePartALet’stalkWhatisthesongabout?A.MyhouseB.MyschoolEnjoyasongbed+roombath+roomIhaveadog.She’scute.ButIcan’tfindher.(但是我找不到我的狗了)Canyouhelpme?bedroomstudylivingroombathroomA:Issheinthe…?B:Yes,sheis./No,sheisn’t.Lookandsay:WhereisSarah?

Issheinthe......?Issheinthe......?Lookandsay:WhereisSarah?Issheinthe......?Lookandsay:WhereisSarah?Pairwork——WhereisMike?——Isheinthe...?——Yes,heis./No,heisn’t.Pairwork——WhereisMike?——Isheinthestudy?——______________.No,heisn’tWatchandanswerWhereisthecat?Q1:Issheinthelivingroom?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.Q2:Issheinthestudy?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.WatchandanswerWatchandanswerWhereisthecat?Q1:Issheinthelivingroom?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.Q2:Issheinthestudy?A.Yes,sheis.B.No,sheisn’t.WatchandfillWatchandfillLook!She’sinthe________.ListenandrepeatIhaveacat.She’scute.Mmm.Issheinthelivingroom?No,sheisn’t.Issheinthestudy?No,sheisn’t.Look!She’sinthekitchen.Whereisshe?Roleplay(小组合作角色扮演)语音语调准确:配上动作:增加语言:Let’sfill!Ihaveacat.She’scute.Mmm.2.___________________No,sheisn’t.3.____________________No,sheisn’t.Look!4._____________________1._________Amyisdoingherhomeworkinthestudy.Suddenlysomeoneiscalling.MakeanewdialogueHi,Amy,it’sChenJie.Ihaveapet.HisnameisBobby.Doyouwanttocomeandseehim?OK!Pairwork:AmycomestoChenJie’shouse.TheyarelookingforBobby.Level2Level1Bobbyisathome.Whereis_____?Isheinthe____?No,he_____.Isheinthe____?Look!He’sin____.No,he_____.用“Whereis…?”句型创设一段有趣的对话,并表演。Eastorwest,homewithfamily(家人)isthebest.livingroomkitchenbathroomstudybedroomGoodtoknow必做:1.朗读课本38页对话并背诵对话。

选做:1.表演Let’sdo里面的歌曲。2.根据右图,创编并表演对话。Homework1.—Whereisshe?—____________.A.Yes,sheis.B.She’sinthelivingroom.C.Heisinthebedroom.2.—IsJohninthekitchen?—No,______.A.heisB.sheisn’tC.heisn’tLet’scheckMatchtheproperanswers.Isheinthekitchen?No,heisinthestudy.

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