职业高中语文教学心得_第1页
职业高中语文教学心得_第2页
职业高中语文教学心得_第3页
职业高中语文教学心得_第4页
职业高中语文教学心得_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2页说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或累、不断思索下顺利的完成了开学前制定的教学任务，现将具体工作总结如下：一、树立正确的语文学习观经过对新入学的学生调查中发现，有将近80%三、教学模式努力求新本校刚入学的学生语第3页多样，并且把它纳入期末考试范围之内，从而提升了学生的重视度。的考核内容，从中检验了学生的口语表达能力并为以后的就业做了相应的准备，可以说是一箭双雕。的距离，让学生产生一种畏惧感，鸿沟形成沟通难。平易近人实乃为本。第4页学生对语文根本无兴趣可言，在语文课表现为没有探究的欲望，思维比较单一，体来说，在职业高中语文课上，我觉得应该注意以下几方面趣，对上语文等文化课更是如此，对此我们可以从以下几个方面着手：第5页率：第6页使学生产生亲切感，还能达到温故初中所学习知识的目的。活跃，学生们很快就把握住了这篇文章的思想主旨。学习《错误》一诗时，我第7页语文教学的灵魂就是创造，当前职业中学语文教学最致命的缺欠也是创造。学生按照一个统一的模式去理解。否则，我们也就扼杀了学生第8页的引导，学生的理解欣赏只会是表面的，甚至会不第9页作用，从而体会到《红楼梦》这部巨著写人方法教学《雷雨》这类剧本时，我让学生在理解课文内

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论