2024-2025学年江苏省镇江市江南学校九年级（上）月考物理试卷（10月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年江苏省镇江市江南学校九年级（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图所示正在使用的工具中，属于费力杠杆的一组是(

)

A.①② B.②③ C.②④ D.③④2.学校运动会上举行跳绳比赛，初三某同学1min内摇轻绳120个，每次重心上升的高度约为5cm，则他在整个跳绳过程中的功率约为(

)A.50W B.400W C.600W D.1000W3.下列关于功率和机械效率的说法正确的是(

)A.越省力的机械，机械效率越高 B.越省力的机械，功率就越大

C.做功越慢的机械，机械效率越低 D.做功越慢的机械，功率就越小4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(

)A.B.C.D.5.小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种硬币，使其在水平位置再次平衡，如图所示。若两边同时各减少一枚同种硬币，则杠杆将(

)A.右端下降 B.左端下降 C.仍然水平平衡 D.无法判断其状态6.用如图所示的核桃夹夹核桃，在A点用力FA或在B点用力FB捏核桃夹时，核桃上表面受到的压力大小均为F，则(

)A.F>FA>FB

B.FA>F>7.密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的13，当B端挂上10N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图所示，则此直尺受到的重力是(

)A.20N B.5N C.10N D.无法确定8.如图所示，甲、乙两套装置的动滑轮质量相等，用它们分别将质量相等的物体在相等的时间内竖直向上匀速提升相同的高度，所用向上的拉力分别为

F1和

F2，拉力做功的功率分别为

P1和

P2，两装置的机械效率分别为

η1和

ηA.F1<F2，B.F1>F2，P1<P2，ηD.F1>F29.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的斜面，把物体从斜面底端匀速推上顶端。已知斜面长为3m，高为1.2m，物体重为1000N，沿斜面向上的推力为500N。下列说法正确的是(

)A.使用斜面可以省功 B.工人做的有用功为1500J

C.斜面的机械效率为20% D.物体受到斜面的摩擦力为100N10.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中(

)A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小 C.动力

F

逐渐变大 D.动力

F

保持不变11.如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F，物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则(

)

A.物体在EF段的速度大于GH段的速度

B.物体在EG段受到的摩擦力等于5N

C.拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D.拉力F在EF段的功率等于在GH段的功率12.用图示滑轮组匀速提升不同的重物。不计绳重和摩擦。先定义一个物理量M，将人拉绳的力与滑轮组对重物施加的力的比值叫作M。则下列图象中可能正确的是(

)A.B.

C.D.二、填空题：本大题共9小题，共26分。13.如图所示，旗杆顶端的滑轮是______(选填“定”或“动”)滑轮，使用时它的好处是______。14.如图所示，用不同的滑轮提升重均为100N的物体，不计滑轮的重力、绳重和摩擦，拉动B物体的滑轮相当于______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)，FA=______N；FB=______15.如图所示，如果把正在铲土的铁锹看成是杠杆，利用它可以______距离(选填“省”或“费”)，那么图中A、B、C三点中，支点是______点，动力作用点是______点，阻力作用点是______点。16.小丽和爸爸一起爬同一座山，爸爸与小丽爬山的时间之比为2：3，爸爸的体重是小丽的2倍，则小丽与爸爸登上山顶时克服自身重力做的功之比是______，功率之比是______。17.如图所示，用水平方向F=8N的拉力，拉着重为100N物体向左匀速运动了2m。物体运动过程中重力做功______J，拉力做功______J。用恒定的大小不变的水平方向F的拉力拉着该物体，还在该路面上匀速运动，但速度比原来快一些，那么该拉力F做功的功率将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。18.如图所示，物体重210N，动滑轮重25N。工人用125N的拉力将物体匀速提升30cm，用了15s，此过程中有用功是______J，拉力的功率是______W，滑轮的机械效率是______%。

19.如图所示为光滑斜面，若沿斜面AB和AC分别将同一重物从斜面底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，克服重力做的功为W3和W4，则F1______F2，W1______W2，W3______W4。(20.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象(不计绳重和摩擦)，分析可知动滑轮重为______N，当某次运送重为200N的货物时，绳子的拉力F=______N，滑轮的机械效率为______%。21.如图甲所示，小明用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度ℎA之间的关系如图乙所示，则图甲中弹簧测力计示数为______N；钩码的重为______N；从开始提升到ℎA=30cm的过程中，弹簧测力计对钩码做功为______J。三、作图题：本大题共3小题，共6分。22.如图，用笔画线代替绳子，画出既省力又能改变拉力方向的绕线方式。

23.如图，杠杆自重不计，O为支点，杠杆在图示位置平衡，l1为动力的力臂，请在图中作出阻力F2的力臂和动力F1的示意图。

24.如图所示轻质杠杆AOBC可绕O点转动，OA之间挂一重物，请作出使杠杆平衡的最小力F1和阻力F2的示意图。

四、实验探究题：本大题共3小题，共23分。25.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)如图A所示，实验前，杠杆右端上趐，则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节；实验时如图B，把杠杆调至水平位置平衡，目的是______；

(2)图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重为0.5N，当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数等于______N；

(3)图D实验中，弹簧测力计挂在D点，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升；

a.实验中，将一个质量为m的钩码悬挂在A点，匀速将杠杆拉至图中虚线位置，弹簧测力计示数为F，钩码上升高度ℎ，弹簧测力计移动距离s，则杠杆的机械效率：η1=______(用字母表示)

b.取下质量为m的钩码，将一个质量为2m的钩码悬挂在A点，匀速提升相同的高度，杠杆的机械效率为η2，则η2______η1；(</=/>)

c.若将同一物体分别悬挂在A、B两点，匀速提升相同的高度，杠杆机械效率分别为ηA和ηB，则ηA______ηB；(</=/>)

d.若将同一物体悬挂在A点，弹簧测力计分别挂在C点和D点时，竖直向上匀速使物体提高相同高度时，杠杆的机械效率分别为ηC和η26.同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计、杠杆等器材分别做了以下实验。

(1)如图甲探究定滑轮工作时的特点时，弹簧测力计应该______(选填“正挂”或“倒挂”)在绳子末端，若操作反了，会导致测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”)些。

(2)如图乙测动滑轮的机械效率时，小红同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为她的想法是______(选填“正确”或“不正确”)的，如果这样做，测得的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下。实验序号钩码重G/N钩码上升高度ℎ/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm11.020.00.740.022.020.01.240.033.020.01.740.043.040.01.760.0①第1次实验测得动滑轮的机械效率为______%(结果精确到0.1%)；

②由表中3、4两次实验数据分析可以推测，不用下面哪件器材，依然可以完成动滑轮机械效率的测量______。

A.弹簧测力计

B.刻度尺

(4)如图丙所示，小丽同学用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则拉力力臂的长短变化情况是______(选填“逐渐变大”“逐斩变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)；

(5)实验结束后，小丽将一块轻质木板放在M、N两个支架上，并让一辆质量为m的电动玩具车(初始时其重心恰好在点M上)从M点开始匀速驶向N点，如图丁所示，则在此过程中，N支架对木板的支持力F与小车运动时间t的关系图像是______。

27.如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。

实验次数物重G/N物体上升高度ℎ/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率η11100.63055.6%22101.03066.7%34101.830(1)实验过程中，应竖直向上______拉动弹簧测力计；

(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是______%(结果精确到0.1%)；

(3)分析表中实验数据可知，用______的方法，可以提高猾轮组的机械效率；

(4)若在第2次实验中，拉力做的功是______J，若物体上升的速度为0.2m/s，则拉力F的功率为______W；

(5)(双选)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是______；

A.测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方

B.提升物体时，拉力不沿竖直方向

C.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升

D.提升滑轮组的绳子竖直，但弹簧测力计斜拉

(6)若动滑轮的自重为0.5N，则第一次实验中，克服绳重以及摩擦做的额外功为______J；随着物重的增大，克服绳重及摩擦做的功与额外功的比值将______(选填“变大”“不变”或“变小”)；五、计算题：本大题共3小题，共21分。28.建筑工地上，工人用如图的装置将重600N的建材从地面匀速送到8m高处，所用拉力为400N，时间为20s。不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：

(1)工人做的有用功及拉力的功率；

(2)此过程中该装置的机械效率；

(3)如果用这个滑轮组匀速提起500N的重物，需要用多大的拉力？

29.如图甲是我国设计并制造的无人驾驶汽车，汽车(包括司乘人员)的质量为1.2t，在水平路面上以恒定功率做直线运动的v−t图象如图乙(取g=10N/kg)。

(1)汽车经过一段路段时，此处规定汽车对地面的压强不得超过3×105Pa，则汽车与地面接触的总面积最少为多少？

(2)如汽车匀速行驶过程中所受阻力大小为车重的0.02倍，求汽车受到的牵引力和10～20s内牵引力做功的功率；

(3)汽车在0～10s内牵引力做的功。30.图示的轻质杠杆OA长30cm，可绕支点O转动，A端用细线竖直向上拉着，离O点20cm的B点挂一重为30N的重物，忽略一切摩擦，当杠杆在水平位置平衡时，求：

(1)求细线上拉力的大小；

(2)保持细绳的位置不变，当细绳的拉力变为25N时，求移动重物至距离A点多少cm处才能使杠杆重新平衡；

(3)若杠杆自重不能忽略不计，物体悬挂在B点时，在A点用一大小为25N，竖直向上的力把重为30N的重物匀速提升0.4m，A点上升0.6m，求杠杆的机械效率；

(4)根据上一问的条件，求杠杆自重。

参考答案1.C

2.A

3.D

4.C

5.A

6.A

7.A

8.D

9.D

10.C

11.B

12.A

13.定

改变力的方向

14.等臂

50

100

15.省

C

B

A

16.1：2

1：3

17.0

16

变大

18.63

5

84

19.<

=

=

20.50

125

80

21.1.8

2

0.4

22.解：由题意知，拉力方向应向下，故绳子先连接定滑轮的下端的挂钩，然后依次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：

23.解：从支点向阻力F2作用线作垂线，垂线段的长度即为阻力臂l2，过动力臂l1的末端作垂直于杠杆的作用力F124.解：根据杠杆平衡的条件可知，力臂越长越省力，由图知OA作为动力臂最长，所以过A点作OA的垂线，方向垂直OA向上；

阻力F2是重物对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，过阻力的作用点沿竖直向下的方向画出阻力F2的示意图。如图所示：

25.右

便于测量力臂

3

mgℎFs

>

<

=26.正挂

小

不正确

变大

71.4

B

先变小后变大

B

27.匀速

74.1

增加物重

0.3

0.6

AD

0.03

变大

28.解：(1)工人做的有用功为克服建材重力做的功，则W有=Gℎ=600N×8m=4800J；

由图可知n=2，绳子自由端移动的距离：s=nℎ=2×8m=16m，

工人做的总功：W总=Fs=400N×16m=6400J，

工人做功的功率：P=W总t=6400J20s=320W；

(2)此过程中该装置的机械效率：η=W有W总×100%=4800J6400J×100%=75%；

(3)因为不计绳重和摩擦时F=1n(G+G动)，所以动滑轮的重力：G动=nF−G