2024年版小学生交通安全课件-安全教育新起点

2024年版小学生交通安全课件——安全教育新起点汇报时间：2024-11-19汇报人：目录交通安全概述行人交通安全乘车交通安全自行车交通安全交通安全事故应对与自救家庭与学校的交通安全教育交通安全概述01培养安全意识从小学习并遵守交通规则，有助于孩子们养成良好的安全意识和行为习惯。维护交通秩序交通规则是保障道路交通有序进行的基础，能够减少交通冲突和混乱，确保道路使用者的安全。预防交通事故遵守交通规则能够显著降低交通事故的发生率，保护行人和驾驶者的生命安全。交通规则的重要性交通事故往往导致严重的人员伤亡，给受害者及其家庭带来巨大的痛苦和损失。人员伤亡交通事故还会造成车辆损坏、道路设施破坏等财产损失，给社会带来经济负担。财产损失严重的交通事故可能引发社会关注和舆论压力，对相关部门和个人形象造成负面影响。社会影响交通事故的危害010203小学生应如何遵守交通规则认真学习交通规则小学生应通过学习了解基本的交通法规和标志，明确自己在交通中的权利和义务。遵守交通信号在过马路或骑行时，要严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯、不越线停车。注意观察路况行走或骑行时要时刻注意观察周围路况，特别是要注意来车方向和交通状况，确保自身安全。文明出行小学生应树立文明出行的意识，不在马路上追逐打闹、不随意横穿马路，共同营造良好的交通环境。行人交通安全02红灯亮起时，表示禁止通行，行人必须在人行横道线外等待。红灯停绿灯行黄灯警示绿灯亮起时，表示可以通行，但需注意左右观察，确保安全后再通过。黄灯是过渡信号，表示即将变灯，行人应根据距离和速度判断是否能够通过。正确认识交通信号灯过马路时，必须走人行横道线，遵守交通规则。走人行横道在通过人行横道前，应先向左右观察，确保没有车辆或危险再通行。左右观察过马路时，不要奔跑、打闹或突然折返，以免发生危险。不奔跑打闹过马路时的注意事项不要在道路上玩耍、打闹或停留，以免被车辆撞到。远离车辆在公共场所，要遵守公共秩序，不要影响他人通行或造成安全隐患。遵守秩序家长和老师应加强对孩子的安全教育，让他们了解道路上的危险性和安全常识。增强安全意识避免在道路上玩耍和打闹穿亮色衣物可以携带手电筒等照明工具，照亮前方道路，同时提醒其他交通参与者注意自己。带手电筒靠边行走夜间行走时，应尽量靠路边行走，避免在马路中央或偏僻处行走，以确保自身安全。夜间行走时，尽量穿亮色或带有反光条的衣物，以便被驾驶员及时发现。夜间行走的安全技巧乘车交通安全03乘坐校车的正确方式按时到达校车停靠点提前出门，避免因为迟到而追赶校车，确保安全上车。排队有序上车在校车停靠点，按照先后顺序排队上车，不要拥挤或争抢。系好安全带上车后，第一时间系好安全带，确保在行车过程中的安全。听从校车司机指挥在校车行驶过程中，不要随意走动或大声喧哗，听从校车司机的指挥和安排。乘坐私家车时的安全知识使用儿童安全座椅对于年龄较小的孩子，应该使用儿童安全座椅，确保在行车过程中的安全。02040301禁止在车内打闹在行车过程中，不要在车内随意打闹或乱动，以免影响驾驶员的注意力。不要坐在副驾驶位置对于12岁以下的孩子，不要让其坐在副驾驶位置，以免发生危险。下车注意观察在下车时，要注意观察周围情况，确保没有危险再开门下车。在公交车或地铁停靠站，应该排队有序上车，避免拥挤或发生踩踏事件。排队有序上车在公交车或地铁行驶过程中，应该站稳扶好，避免因为车辆晃动而摔倒。站稳扶好在车厢内不要随意奔跑或乱动，以免影响其他乘客的安全。不要在车厢内奔跑在到达目的地站点时，应该及时下车，避免因为错过站点而发生不必要的麻烦。到站及时下车公交车和地铁的乘坐规则不要向车外抛物在行车过程中，不要向车外抛掷物品，以免影响其他车辆和行人的安全。注意观察路况在行车过程中，驾驶员应该注意观察路况和周围环境，及时发现并避免潜在的安全隐患。教育孩子遵守规则对于孩子来说，应该教育他们遵守交通规则，不要将头和手伸出窗外，确保行车安全。关闭车窗在行车过程中，应该关闭车窗，避免因为风吹或其他原因而将头和手伸出窗外。避免将头和手伸出窗外自行车交通安全04确保自行车各部件完好，如刹车、车铃、轮胎等，确保能够正常骑行。根据身高调整自行车座垫和车把高度，确保舒适、安全的骑行姿势。佩戴头盔、护膝、护肘等安全装备，以降低骑行过程中可能发生的伤害。在骑行前，先了解自行车的性能、特点，以便更好地掌握骑行技巧。骑自行车前的准备工作检查自行车车况调整自行车高度佩戴安全装备熟悉自行车性能遵守自行车交通规则遵守交通信号灯骑行过程中，要严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯、不逆行。骑行在非机动车道自行车应在非机动车道内行驶，避免与机动车混行，确保安全。保持车距与车速与前车保持安全距离，避免追尾事故；同时控制车速，不超速行驶。注意观察路况时刻注意观察前方路况，提前预判，确保骑行安全。自行车骑行中的安全技巧保持稳定骑行掌握正确的骑行姿势，保持车身稳定，避免左右摇摆。合理使用刹车学会正确使用前后刹车，避免急刹车导致摔车或侧滑。转弯时减速慢行在转弯时，要提前减速，确保车身平稳通过弯道。避免分心骑行骑行过程中，不要分心使用手机、听音乐等，以免分散注意力导致事故。选择安全停放地点将自行车停放在指定停车区域或有人看管的地方，避免被盗或损坏。使用车锁确保安全使用质量可靠的车锁锁住自行车，防止被他人恶意破坏或盗走。停放时保持整齐将自行车整齐地停放在指定区域内，不要随意乱放，以免影响他人通行和市容环境。离开前再次确认在离开自行车前，再次确认车锁是否锁好、车辆是否停放稳妥。正确停放自行车的方法交通安全事故应对与自救05交通事故发生时，务必保持冷静，不要惊慌失措。保持冷静迅速观察周围环境，判断是否存在进一步危险，并采取必要措施确保自身安全。确保安全在确保自身安全的前提下，尽力救助受伤人员，并提供必要的初步急救措施。救助他人交通事故发生时的应对措施010203求助周围群众在等待警方到来的过程中，可以寻求周围群众的帮助，共同维护现场秩序和救助伤员。拨打报警电话立即拨打当地交通警察报警电话，报告事故发生的时间、地点、人员伤亡和车辆损坏情况。提供准确信息在报警时，要保持冷静，提供准确的事故现场信息和相关细节，以便警方迅速作出反应。如何正确报警和求助如果车辆发生火灾或存在其他危险，应迅速离开车辆，并尽量远离危险区域。脱离危险区域简单的自救方法如果发生擦伤、切割伤等出血情况，应立即进行止血和包扎处理，以防感染和失血过多。止血与包扎对于严重受伤的情况，应尽快寻求专业医疗救援，以确保得到及时有效的治疗。寻求专业救援正视心理创伤努力调整自己的心态，保持乐观向上的生活态度，有助于更好地应对事故带来的负面影响。积极调适心态寻求专业帮助如果心理创伤较为严重，可以寻求专业心理咨询师的帮助，以获得更为全面和有效的心理支持。交通安全事故可能给受害者带来心理创伤，应正视这些创伤，并寻求必要的心理支持。心理健康与交通安全事故后的调适家庭与学校的交通安全教育06家长在孩子交通安全教育中的角色榜样作用家长应成为孩子遵守交通规则的楷模，通过自己的言行影响孩子。教育引导向孩子传授交通安全知识，教会他们识别交通标志、标线和信号灯。监督提醒时刻关注孩子的出行安全，提醒他们注意交通风险，纠正不良交通行为。共同参与与孩子一起参加交通安全教育活动，增强他们的安全意识和防范能力。课程设置将交通安全教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统的安全教育。主题班会定期组织以交通安全为主题的班会，让学生深入了解交通规则和安全知识。实践活动组织学生参与交通安全实践活动，如模拟交通场景、制作交通标志等。校企合作与当地交通管理部门合作，邀请专业人士进校开展讲座和培训。学校如何开展交通安全教育活动同学之间应相互监督彼此的交通行为，发现不安全行为及时提醒和纠正。通过互相学习和交流，提高整个班级或集体的交通安全意识和防范能力。互相监督的过程也是培养学生责任感的过程，让他们意识到自己的行为对他人也有影响。在互相关心和帮助中，增进同学之间的友谊和团结。同学之间互相监督与提醒的重要性互相监督共同进步培养