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医务人员的礼仪PAGEPAGE1医务礼仪学习资料⊙绪论一、礼仪是医院职员的脸面,更是职员工作的素质表现,职员的不当礼仪在不知不觉中使人感到可憎时,医院的前途就葬送掉了。讲究礼仪,不仅能增强医务人员的仪表美,而且能反映医务人员的专业素养、服务态度和精神风貌。二、医务礼仪的作用1、沟通作用2、协调作用3、维护作用4、教育作用5、美化作用6、医务人员仪容礼仪附1:1、最受人欢迎的十种性格特征诚实;了解;忠心;可信;可依赖;聪明;关怀细心;体谅;热忱。2、最不受人欢迎的十种性格特征欺诈;稀奇古怪;恶意;残忍;不诚实;不真诚;做作;不可信任;冷漠;贪得无厌。附2:留给别人良好第一印象的六条途径1、真诚地对别人感兴趣。2、微笑。3、多提别人的名字,用别人喜欢的称呼。4、做一个耐心的听者,鼓励别人谈他自己。平不摇。跨步均匀、两脚间距约一只脚到一只半脚。(年轻女性两脚内侧成一条;男子和中老年两脚内侧成两条平行线)。2、行姿禁忌:身体乱晃乱摆、步子太大太小、、两手插入衣袋、双手反背在背后、避免内八字或外八字脚。3、走姿训练:训练走直线;训练停顿、拐弯、侧行、侧后退步;训练上下楼梯。三、工作仪态1、走路:靠右行。2、引导客人:面向客人、与客人间保持130º左右的角度。3、乘车:先下后上。4、接待:做到“三轻”(走路要轻、说话要轻、动作要轻)。5、奉茶倒水:左手四指托杯底、右手扶杯把;从客人的后右侧边45º或前右侧方45º方向双手奉上,并轻声说:“请用茶”。6、取物:脚稍分开,站在物品的稍后方,蹲下或曲膝拿,不要低头。四、手势(一)规范标准:五指伸直并拢、腕关节伸直、手与前臂成一条直线;做动作时,肘关节弯曲成140º;掌心斜向上方,手掌与地面成45º。(二)几种常见手势的运用1、请进:(低位手势)右手手指伸直并拢,从腹前抬起,向右横摆到身体的右前方。2、请往前走:(高位手势)将手抬到与肩同高的位置,前臂伸直,用掌指向来宾要去的地方。3、里边请:(中位手势)右手从身体的右斜前方抬起45º,然后以肘关节为轴,前臂向左摆动成曲臂状,请来宾进去。4、请坐:(低位)右手从上向下摆动到距身体45º处,使手臂向下形成一斜线,表示请来宾入座。(三)手势运用中容易产生的问题:1、手指不能伸直并拢、成弯曲状;2、手臂僵硬、缺乏弧度显得生硬、机戒;3、动作速度太快,缺乏过渡,不能引起注意;4、手势与面部表情、眼神配合不协调;5、用手指指点点或乱点下颏来代替手势。⊙医护人员的工作态度一、热爱医疗卫生事业,关爱患者——与爱同行二、良好的医德医风,严谨“慎独”的工作作风——角色定位三、热情接待患者,理解患者——微笑服务1、笑的种类:(即形态)微笑、大笑、冷笑、嘲笑、苦笑等,不同的笑表达不同的感情。2、笑的价值:微笑是社交场合中最富有吸引力、最有价值的面部表情;微笑是第一交际语言;微笑是力量,是一种伟大的爱的体现。3、微笑的要求:(1)微笑必须真诚、自然大方;(2)要防止生硬虚伪、笑不由衷。4、微笑的训练法:(1)照镜训练法;(2)词语训练法:默念英语单词Cheese或普通话中的“钱”字、“茄子”。5、笑的禁忌:不能放肆大笑、不能傻笑、不能皮笑肉不笑、不能冷四、护士的行为规范护理操作中的解释用语(1)操作前解释:操作目的;病人的准备工作;讲解简要方法及病人会产生的感觉;作出承诺。(2)操作中的指导:交代病人配合的方法;使用安慰性语言,转移其注意力;使用鼓励性语言,增强其信心。(3)操作后的嘱咐:询问病人的感觉,是否达到预期效果;必要的注意事项;感谢病人的配合。五、护理工作中的礼仪规范1、持治疗盘:在站姿或行姿的基础上双手托盘底两侧边缘中部,肘关节呈90°,自然贴近躯干。盘的内缘不可触及护士服。取放、行进平稳。2、持医疗文件:在站姿或行姿的基础上用手掌握住病历边缘中部,放在前臂内侧,持物手臂靠近腰部。或左手握住病历夹右缘上段,夹在肘关节与腰部之间,病历前缘略上翘,右手自然下垂或摆动。3、推治疗车:护士位于车后,双手扶把,把稳方向,双臂均匀用力,重心集中于前臂,抬头,挺胸直背,躯干略向前倾,行进、停放平稳。不可用车撞门。4、交接班站位礼仪:交接班时值班医生、护士站中间,两侧分别按照主任、副主任、主治医生、副主治医生等(护士长、主管护士、护士、进修护士、实习护士等)依次站立。5、查房站位礼仪(1)主任查房:主任站在病床右侧中央部,其左侧为副主任,右侧为主治医师。对面中央为住院医师,其右侧为总住院医师,左侧为其他住院医师、进修医师和学生等。(2)二级查房:主治医师站在病床右侧中央部,住院医师站在病床侧中央

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