湖南科技学院《合唱与指挥（三）》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《合唱与指挥（三）》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、爵士音乐是一种具有独特魅力的音乐形式。以下对于爵士音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.强调即兴演奏B.节奏灵活多变，常用切分音C.和声较为简单，以三和弦为主D.具有强烈的摇摆感2、音乐教育中的教学方法多种多样，以下哪种方法更注重学生的自主探究和实践？（）A.讲授法B.演示法C.启发式教学法D.练习法3、流行音乐的制作过程中，常常使用各种音频效果器。混响效果器的作用是？（）A.增加声音的空间感B.提升声音的高音部分C.改变声音的节奏D.消除背景噪音4、音乐中的调式能够赋予作品不同的色彩和情感，自然小调与和声小调的区别在于？（）A.六级音不同B.七级音不同C.三级音不同D.五级音不同5、电子音乐在现代音乐中占据重要地位，以下哪位音乐家被认为是电子音乐的先驱之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.让·米歇尔·雅尔D.范吉利斯6、在音乐中，不同的音符时值代表着不同的持续时间。以下关于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值关系，正确的是？（）A.一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，一个四分音符等于两个八分音符B.一个全音符等于四个二分音符，一个二分音符等于四个四分音符，一个四分音符等于四个八分音符C.一个全音符等于八个二分音符，一个二分音符等于八个四分音符，一个四分音符等于八个八分音符D.一个全音符等于十六个二分音符，一个二分音符等于十六个四分音符，一个四分音符等于十六个八分音符7、在民族音乐中，蒙古族的音乐风格独特。以下关于蒙古族音乐特点的描述，不准确的是（）A.长调歌曲节奏自由、旋律悠扬B.呼麦是一种独特的发声技巧C.乐器以马头琴为代表，音色深沉D.音乐多采用规整的节拍和节奏8、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述，哪一项是错误的？（）A.强调情感表达和对比B.复调音乐占据主导地位C.节奏简单且规整D.常用通奏低音9、在音乐教育中，以下哪种教学方法强调通过学生的亲身实践和体验来学习音乐，培养其创造力和表现力？（）A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法10、在乐队指挥中，指挥家通过手势和表情来引导乐队演奏。以下哪种手势通常表示渐强？（）A.双手向外扩张B.双手向内收缩C.单手向上挥动D.单手向下挥动11、流行音乐在当代社会广受欢迎。迈克尔·杰克逊作为流行音乐史上的重要人物，他的音乐风格融合了多种元素。以下哪一种不是他音乐中的常见元素？（）A.摇滚B.爵士C.古典D.说唱12、爵士音乐起源于美国，具有自由灵活的节奏和即兴演奏的特点。以下哪一种乐器在爵士乐队中常常担任旋律的主要演奏？（）A.小号B.大提琴C.古筝D.扬琴13、在音乐分析中，对音乐作品的曲式结构进行分析有助于深入理解作品。以下关于回旋曲式的特点，哪项表述不正确？（）A.主题多次重复出现B.中间插入不同的对比段落C.结构较为规整，易于把握D.主题每次出现时都会有较大变化14、中国传统音乐中的琴曲具有深厚的文化内涵，以下哪首琴曲以其古朴淡雅的风格著称？（）A.《广陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》15、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重复B.旋律在节奏上的变化C.旋律在音程上的扩大或缩小D.旋律的反向进行二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、爵士乐起源于19世纪末20世纪初的美国新奥尔良，融合了非洲音乐、欧洲音乐和美国本土音乐的元素，以即兴演奏、独特的节奏和和声为主要特点。迈尔斯·戴维斯是爵士乐历史上的重要人物，他的演奏风格多变，从冷爵士到融合爵士都有涉猎，对爵士乐的发展产生了深远影响。以上关于爵士乐的描述是准确的吗？()2、音乐在文化传承中扮演着重要角色，但现代社会的快节奏生活可能会使人们对音乐的关注减少，这种担忧有必要吗？()3、音乐教育对于个人的成长和发展具有重要意义，它可以培养人的审美能力、创造力和综合素质。在学校教育中，音乐课程应该注重理论知识的传授和实践技能的训练，同时也要鼓励学生发挥个性和创新精神。音乐教育不仅仅是培养专业音乐人才，更是普及音乐文化，提高全民音乐素养的重要途径，这种说法成立吗？()4、音乐评论的语言应该准确、生动、客观，但为了吸引读者，有时候会使用夸张或煽情的语言，这种做法是可取的吗？()5、节奏在音乐中的作用不仅体现在决定音乐的速度和韵律，还能够塑造音乐的性格和风格，例如，快速而紧凑的节奏常常带来紧张、兴奋的感觉，而缓慢而舒展的节奏则营造出宁静、舒缓的氛围，此外，节奏的复杂性和多样性也能够反映出不同音乐文化和风格的特点。这种说法是否正确？()6、音乐创作中的和声进行要遵循一定的和声规则和逻辑。合理的和声进行能够使音乐听起来和谐、流畅，增强音乐的美感，此说法是合理的。()7、音乐评论的影响力越来越大，但一些不良的评论可能会误导消费者，破坏音乐市场的秩序，这种情况是可以控制的吗？()8、音乐教育中的音乐欣赏课程可以拓宽学生的音乐视野。通过欣赏不同风格、体裁和时期的音乐作品，让学生接触到丰富多样的音乐文化，提高他们的音乐鉴赏水平，这种观点是恰当的。()9、在音乐欣赏中，运用音乐分析的方法可以提高欣赏的深度和质量。对音乐的旋律、和声、节奏等要素进行分析，能够更好地理解作品的创作手法和艺术特色，此观点是恰当的。()10、音乐史的研究对于理解不同文化背景下的音乐发展具有重要意义，不同国家和地区的音乐有着各自独特的发展轨迹和特点，通过对各国音乐史的研究，可以发现音乐在文化交流和融合中的作用，以及音乐与社会、政治、经济等方面的相互关系。这种说法是否正确？()三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）深入探讨音乐与文学作品的改编与再创作，分析如何将文学的叙事性和情感内涵转化为音乐的语言和形式，举例说明。2、（本题5分）深入论述音乐作品创新的多种途径和方法，包括音乐元素的融合、新技术的运用、新观念的引入等，结合当代音乐创作的实例进行分析和探讨。3、（本题5分）全面探讨音乐文化中的批评与自我批评，研究音乐评论、创作反思等活动对音乐发展的推动作用，以及如何培养健康的批评文化。4、（本题5分）全面论述音乐评论的价值和意义，包括对音乐创作的引导、对听众欣赏水平的提升、对音乐市场的影响等，并探讨如何撰写有深度的音乐评论。5、（本题5分）全面论述音乐表演中的声音技巧训练的系统性和综合性，涵盖发声方法、共鸣调节、音色控制等多个方面，以及它们之间的相互关系和协同作用。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细阐述音乐教学中多媒体技术的应用，包括如何利用多媒体资源丰富教学内容、提高教学效果。2、