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文档简介
第5课工业革命与工厂制度课程标准:
了解大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。课标要求:
认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响;理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式变革对人类社会发展所具有的革命性意义。素养目标:【唯物史观】从辩证唯物主义角度,认识工业革命对人类生产和生活方式带来的变化;理解劳动人民对历史的推动作用。【时空观念】回顾工业革命与工厂制度所处的特定时空环境。【历史解释】认识工业革命与工厂制度对英国崛起的作用,提升解读材料、迁移知识的能力。【家国情怀】结合工业革命促进社会进步、中国近代实业救国等史实,人民群众对历史的推动作用,涵养家国情怀。时空定位生产力发展;生产组织和管理形式出现变革,生活方式有所改变18世纪60年代1802年1904年“癸卯学制”颁布1848年19世纪60年代工业革命开始:手工劳动、工场→机器大生产、工厂英国颁布第一部《工厂法》马克思主义诞生中国洋务运动兴起,民族工业产生发展欧洲三大工人运动导入:材料:“工业革命”这个词有三层含义,首先它指工具改良和非生物动力在生产中的运用;其次它指劳动组织、工业结构及整个经济活动方式的演变;最后,它指由此产生的社会变化,指社会整体变革的过程。也就是说,“工业革命”是指一个历史时期,这个时期导致工业化社会的诞生。——钱乘旦:《第一个工业化社会》【思考】工业革命引起的社会巨变表现在哪些方面?钱乘旦北京大学历史系教授博士生导师国务院学位委员会历史学科组成员生产力:“蒸汽时代”生产组织:工厂制度阶级结构:工业资产阶级VS工业无产阶级社会生活:城市化进程加快、休闲娱乐、体育运动、文化教育社会问题:贫富分化加剧、工人居住条件恶劣等世界联系:【回顾】中外历史纲要(下)第10课《影响世界的工业革命》工业革命的影响选择性必修2第5课工业革命与工厂制度知识回顾:工业革命工业革命:又称“产业革命”,开始于18世纪60年代的英国,是社会生产从手工劳动到机器生产的飞跃,即发明、使用机器并用机器生产取代手工生产的过程。革命性变化生产方式生产组织形式生产动力由手工生产到机器生产由手工工场到机器工厂由人力、畜力到蒸汽力量机器时代工厂时代蒸汽时代第一次工业革命:18世纪60年代—19世纪中期第二次工业革命:19世纪70年代—20世纪初政治条件
经济条件资本劳动力市场
技术其他资源政策英国“光荣革命”后,确立资本主义制度,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。殖民扩张(不平等贸易、黑奴贸易)促进资本原始积累圈地运动提供大量自由劳动力英国有丰富的发展工业的资源手工工场水平较高,劳动分工细致,工具趋专门化,工人技术纯熟17世纪中叶英国成为欧洲的科学技术中心之一,科学家热心于生产技术的改进。国内外市场的扩大和需求增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。【回顾】工业革命的背景政府积极鼓励经济发展,采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新。
材料:“在英国工业化之初,能够压倒潜在对手的有利条件之中,没有一个条件是绝对突出的。但是这些有利条件合在一起,却形成了光辉灿烂的星座。”
——马克垚《世界文明史》【温故知新】为什么工业革命首先发生在英国?一、制度的诞生——机器生产与工厂制度思考1:观察图片,分析工业革命前后生产方式和场所的变化及其原因。手工工场工厂1.条件手工劳动机器大生产(1)集中生产的出现:分散的手工工场向集中的手工工场发展,一定程度上实现了生产专业化。(2)机器大生产的出现:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的的技术革命,引发手工劳动到机器大生产的巨大变革,机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。思考2:请结合所学知识,指出工厂制度建立的标志。1769年水力纺纱机;1771年水力纺纱厂,阿克莱特被誉为“近代工厂之父”1733飞梭1779骡机1785水力织布机1760S珍妮纺纱机哈格里夫斯2.形成1771年阿克莱特开办第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端,工厂制度逐渐形成。(在工业革命中)一种新型的工业组织形式就出现了,它的本质不在于使用机器,而是创造了一种新的工作场所。……“工厂化”是一个重大的变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。——钱乘旦:《英国通史》3.特点思考3:结合教材P25-26分析,针对工厂生产的特点,如何实现“工厂化”?上班方式:管理制度:作业方式:原料调配:工人实行倒班制工厂主制定严格的规章制度,强化纪律意识生产流水线广泛应用工厂统一供应、合理调配确保机器昼夜运转协同劳作、便于监督、保证效率和产品质量迫使工人服从管理控制生产资料——工厂制度的特点(内容)工厂生产工厂制度机器大生产生产规模大劳动力高度集中分工细致,严格管理生产资料归工厂主(在工业革命中)一种新型的工业组织形式就出现了,它的本质不在于使用机器,而是创造了一种新的工作场所。……“工厂化”是一个重大的变化,没有工厂化,工业革命就不会那么彻底。——钱乘旦:《英国通史》4.影响——评价工厂制度【P26思考点】思考4:结合教材分析,为什么说“工厂化”会使“工业革命更为彻底”?有利于科学管理、提高生产效率挖掘工人劳动潜质,产生更大经济效益促进标准化生产模式诞生贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐积极消极自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口一过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
蒸汽动力的使用,工厂制度的推广,新交通工具的出现,劳动力的大量增加,都使得工业革命极大地促进了生产力的发展。4.影响——评价工业革命思考5:工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响?对比项目手工工场工厂出现时间资本主义萌芽时期工业革命特点分工协作,较小规模生产人工劳动,松散的管理制度细致的劳动分工,协同合作大规模集中生产,使用机器严格的规章制度与农业关系关系密切,手工业作为农业重要补充工业是国民经济的主导生产资料所有者工场主提供原料,部分雇佣劳动力掌握劳动工具工厂主生产中的地位与相互关系关系较为亲密的劳动伙伴天然对立的资产阶级与无产阶级产品生产目的自用或近距离销售远销海内外【拓展提升】手工工场与工厂制度的区别一、度一、生产方式之变:机器大生产与工厂制度扩展——工厂制度引进中国二、制度的扩展——工厂制在中国①官方——洋务企业:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。②民间——民族资本主义企业:19世纪末,张謇、范旭东等民族资本家实业救国、开办工厂(2)意义:中国民族工业初步发展起来(1)表现:大生纱厂天津永利碱厂张謇范旭东洋务时期民族工业分布图二、制度的扩展——工厂制在中国天津永利碱厂上海福新面粉公司思考:结合所学和下列图片,完成表格信息。阶段人物主张代表企业历史影响19世纪60-90年代洋务运动19世纪末-20世纪初民族工业初步发展奕訢、曾国藩、张之洞、左宗棠、李鸿章张謇、范旭东、荣宗敬、荣德生自强求富实业救国江南机器制造总局汉阳铁厂、上海轮船招商局、天津机器局天津永利碱厂、上海福新面粉公司引进工厂制度,进行机器大生产,是中国早期现代化的尝试借鉴西方工厂管理经验,民族工业初步发展一、生产方式之变:机器大生产与工厂制度【合作探究】根据材料及所学知识,简述工业革命对中国社会产生了哪些的影响?(1)经济上:打开了中国的大门,使中国被迫卷入资本主义世界市场,开始沦为西方资本主义经济的附庸,客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展。(2)政治上:中国沦为半殖民地半封建社会;客观上促进中国人民救亡图存,寻求民主、共和、独立之路。(3)思想文化上:西方思想开始传入,中国出现“向西方学习”的思潮,如促进中国近代教育发展。总之,客观上促进了中国开始近代化进程.以工厂为中心形成很多城市,数量增加、规模扩大,城市工业人口数量猛增,但城市建设滞后。20世纪以来建设新城,疏解中心城市人口压力、改善居住环境。三、制度的影响——人类生活方式的变化1.促进城市化发展,改变人们的生活空间思考1:观察下图和P27【史料阅读】,以伦敦为例谈一谈工业革命的影响。概况:交通运输行业发展,形成水陆运输网,促进城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会流动性,使世界联系更加紧密。2.交通运输业进步,便利人们的出行.思考2:请利用下列三张图片,拟定一个有关“工业革命”的论点并简单阐述。概况:西方国家农业机械日益普及,普遍建立大农场,农业现代化水平提高,大量人口从乡村走出,开阔眼界。3.促进乡村的改变思考3:分析下列两则材料,概括工业革命对乡村世界的影响。概况:美国西北部的农民,离机械商店有几百里之遥,却放心使用复杂的机械,因为用电报告知所损害的机械上的部件号码,下一班火车就能带来一件新的机械部件,他自己就能够将它安装上。——马歇尔《经济学原理》英国农村人口和城市人口占总人口比例比较思考4:为什么伦敦伊丽莎白塔(“大本钟”)被誉为“工业革命的产物”?钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天,每天工作12至14小时。工厂的汽笛声从早响到晚,在一整天里,工人的步伐都要跟上机器单调的运转。与此同时,他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或和同伴说句话都不行。——杰里·本特利《新全球史》工厂制度和交通工具的出现,要求人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则,推动标准钟、钟表的出现。4.生活节奏加快,时间观念增强概况:5.初等教育不断推广,人们的文化素质提升.做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度···都需要一定的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。——恩格斯《英国工人阶级状况》社会化大生产对劳动者的文化素质提出更高要求,需要有一定文化水平。思考5:请用恩格斯的话解读【历史纵横】中工人夜校的现象出现的原因?1802年英国颁布第一部《工厂法》,西方通过立法推行初等教育,加大政府对教育经费支持;20世纪初清政府推行“癸卯学制”,对普及初等教育有重要作用。概况:[课堂练习]
英国1802年《工厂法》规定,工厂主必须向每个学徒提供两套衣服,学徒工作时间不得超过12小时,每年派两名与工厂无利害关系的人员视察学徒的状况和条件,并规定了工厂主违反本法令的处罚措施。这部法律的规定反映了英国()A.经济政策转向国家干预B.社会保障体系逐渐形成C.工人权益得到有效保障D.政府履行社会管理职能D
工业革命后生活方式的变化思考:工人为何破坏机器?
给民众的生活带来消极影响(1)表现:①工人劳动时间过长②工作与生活环境恶劣③传染病与职业病严重危害产业工人的健康探究:
19世纪,西方有哪些工人运动?标志着工人阶级登上历史舞台促进了马克思主义的诞生【1831】【1834】法国里昂工人起义【1836】英国宪章运动(争取普选权)【1844】德意志西里西亚织工起义美国:【1886】芝加哥工人大罢工(争取8小时工作日)——促成了五一劳动节思考:
工人为自己争取到了什么?欧美各国开始通过社会立法【史纲下】,使产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障
工业革命后生活方式的变化.导致一系列社会问题【史纲下】表现:贫富分化、工人居住条件恶劣、环境污染、疾病与犯罪等思考6:下列史料反映出工业革命给人们带来了哪些困境,人们怎样解决?困境:社会贫富分化加剧;工人健康问题(劳动时间过长、工作和生活环境恶劣、传染病职业病);环境污染严重;疾病与犯罪等。天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧。——E.霍布斯鲍姆《革命的时代:1789—1848》解决:19世纪欧洲社会主义运动运动风起云涌,三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台,促进马克思主义诞生。结果:斗争使产业工人待遇有所改善。6.工业革命也给民众生活带来消极影响.这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚昧的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们拥有一切,人们一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。——狄更斯《双城记》材料:1833年,埃尔德莱有一个织工,一家7口,4个人工作,但全部收入在扣除房租、工具等后所剩只有每星期2先令,这点钱要供全家人的吃穿。因此,他们的伙食是早上喝粥,中午土豆拌盐,晚上也是这样,最多加一点麦片粥。
——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》二、生活方式之变:工业革命后生活方式的变化
工业革命后生活方式的变化这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的年代,这是愚蠢的年代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节;这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们前面有各种事物,人们前面一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱……
——【英】狄更斯《双城记》思考:如何理解这段话?这个时代:英国工业革命巴黎和伦敦1.城市化发展.2.交通运输业进步.3.乡村的改变.4.时间观念增强.5.初等教育发展,文化素质提升.最好的时代最坏的时代6.工业革命也给民众生活
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