




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版一年级上减法义务教育教科书(人教版)一年级数学上册减法1~5的认识和加减法21435432534□里的数是多少?111121
32
23
1课前准备:复习旧知一、观察画面初步感知仔细观察,你发现了什么?二、探究交流、学习新知1.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?4-1=3-减号二、探究交流,学习新知飞走了一个气球,可以用一种数学符号表示读作:4减1等于3二、探究交流,学习新知4-2=25-1=41、说说走了几只小松鼠,还有几只?2、用减法表示怎样列式?5-3=要怎么计算呢?2小结:不看图,不数手指,我们可以用数的组成来计算,得出结果。3-1=□
4-1=□
5-2=□三、练习提升2331141三、练习提升说一说虚线表示的意思,完成下面的式子322321321你发现了什么?四、知识运用五、作业完成27面做一做先独立完成,然后在小组内评
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中职新能源课题申报书
- 广东省课题的申报书
- 博士生人文课题申报书
- 中药农业课题申报书
- 甘肃党建课题申报书范例
- 肾内科课题申报书
- 协同育人课题申报书参考
- 文学 课题申报书
- 人工绿化合同范本
- 变更经营范围合同范例
- 矿山道路施工组织设计方案
- 徽派建筑PPT江西婺源
- 正弦函数的图像与性质优秀课件
- 山东省任氏宗亲分布村落
- 北师大版小学数学五年级下册《有趣的折叠》说课稿
- 陕西省建设工程长安杯奖省优质工程结构备案和复查的要求
- 典型示功图分析(全)
- 水生观赏动物鉴赏与维护课程
- ATOS阿托斯叶片泵PFE-31PFE-41PFE-51选型资料样本
- 全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲
- 日语综合教程第五册的PPT5-1
评论
0/150
提交评论