第六课 電気 课件 初中日语人教版九年级全一册

第六课

電気停電停電して部屋が暗くなりました。ていでん名词；三类动词消える火が消えました

ひかり停電で光が消えました。き自动词；二类动词音楽おんがくぶ音楽が大好きですおんがく名词汚す服を汚してしまいました水を汚しましたよご他动词；一类动词洗濯服を洗濯します洗濯機せんたらく名词；三类动词読みましょうていでんきひかり停電消える光おんがくせんたらくよご音楽洗濯汚す練習しましょう光が消える手で洗濯する服を汚したら太陽

のぼ日が昇ります太陽が昇りますたらいよう名词全部服を全部洗濯してください。料理を全部食べました。ぜんぶ名词；副词

場合雨の場合は電車で行きましょう今は遊んでいる場合ではありませんばあい名词量かみ髪の量が多い/量が少ないりょう名词エネルギー名词地球ちきゅう名词かんきょう名词環境自然のエネルギーを使って、地球に優しいです。環境にもいいです。できるだけできるだけ頑張ります。できるだけ早く寝てください。副词エアコンエアコンをつけますできるだけエアコンを使いません名词読みましょうぜんぶばあいりょう全部場合量ちきゅうかんきょう地球環境エネルギーエアコンできるだけ練習しましょうできるだけエアコンを使いません。最近仕事が忙しくて、髪の量が少なくなりました。服を全部洗濯してから遊んでください。自然のエネルギーでできる電気は少ないです。つける電気をつけます他动词；二类动词電気がつきます自动词；一类动词つく自他動詞――復習无对象（无宾语）有对象（有宾语）特点一自動詞他動詞特点二无意志特点三注重结果和变化，表状态有意志注重行为，表动作灯开了开灯壊れる車が壊れましたこわ自动词；二类动词こわ他动词；一类动词壊す車を壊しました開くドアが開きますあ自动词；一类动词ドアを開けますあ他动词；二类动词開ける続くいい天気が続いていますつづ自动词；一类动词毎日勉強を続けますつづ他动词；二类动词続ける並ぶ店に野菜が並んでいますなら自动词；一类动词店員が野菜を並べますなら他动词；二类动词並べる集まるせいもん学生は正門に集まりますあつ自动词；一类动词先生は学生を集めますあつ他动词；二类动词集める止まる車が止まりましたと自动词；一类动词車を止めますと他动词；二类动词止める読みましょう開く開ける壊れる壊す付く付ける続く続ける並ぶ並べる集まる集める止まる止める練習してください窓を（あく/あける）あけてください本屋に本がたくさん（並ぶ/並べる）並んでいます。停電で電気が（付く/付ける）つきません。毎日勉強を（続く/続ける）続けます。始まる授業は八時に始まりますはじ自动词；一类动词授業を始めましょうはじ他动词；二类动词始める入る猫が箱に入りましたはい自动词；一类动词猫を箱にに入れますい他动词；二类动词入れる出るかご犬が籠から出るで自动词；二类动词かご犬を籠から出すだ他动词；一类动词出す増える

たらいじゅう体重が増えましたふ自动词；二类动词体重を増やしますふ他动词；一类动词増やす無くなるお金がなくなりましたな自动词；二类动词お金をなくしてしまいました。な他动词；一类动词無くす読みましょう始まる始める入る入れる出る出す壊れる壊す無くなる無くす練習しましょうそれでは、授業を始めましょう！大学に入ってから恋をしてください。感動して涙が出ってしまいました。時間がほとんどなくなりました。始める出る入る無くなる始まる出す入れる無くす会话场景一听录音，回答问题-P70１．テレビがどうして消えたらんですか。

A.壊れたらか

B.停電だか２．電気がない夜はどうですか。

A.かわいいですB.こわいです交际与表达1あっ、傘を忘れましたら。私も。困りましたらね。携帯も忘れました。タクシーを呼ぶことができません。本当ですか。困りましたね。文法4-导入三年間研究を続けました。こうしてこのロボットが生まれました。文法4-例句英珠さんは毎日ピアノを練習していました。こうして難しい曲も弾くことができました。文法4-规则こうしてこのロボットが生まれました。こうして難しい曲も弾くことができました。こうして

就这样...放于句首在前面所述的基础上，引出下文出现的情况。文法4-对比(隐藏)英珠さんは毎日ピアノを練習したから、難しい曲も弾くことができました。英珠さんは毎日ピアノを練習していました。こうして難しい曲も弾くことができましたら。から因果关系

前因后果

放在句末こうして表示事情发展的顺序

并非因果关系就这样..放在句首语法与表达2--导入复习-なる部屋が明るくなりました。部屋が暗いです。复习-なる部屋がきれいになりました。部屋が汚いです。复习-なる彼はアイドルになりましたら。彼は普通です。复习-なる部屋が明るくなりました。部屋がきれいになります。彼はアイドルになりました。が／はA1くなる

A2になる

Nになる变得...事物主体变化的结果

文法2-导入私が部屋を明るくします。部屋が明るくなりました。文法2-导入私が部屋をきれいにします。部屋がきれいになりました。文法2-导入李さんが彼をアイドルにします。彼はアイドルになりました。文法2-观察私が部屋を明るくします。私が部屋をきれいにします。李さんが彼をアイドルにします。Q1：语法点：しますしますしますしますQ2：接续：A1くする

A2にする

Nにする明るくきれいにアイドルにQ3：助词：ををををQ4：意义：人为的文法2-规则私が部屋を明るくします。私が部屋をきれいにします。「私が彼をアイドルにします。」

をA1くする

A2にする

Nにする

让...变得...

人为地让事物变为某种结果或状态文法2-对比私が部屋を明るくします。私が部屋をきれいにします。「私が彼をアイドルにします。」部屋が明るくなりました。部屋がきれいになりました。彼はアイドルになりました。

をA1くする

A2にする

Nにする让...变得...人为地让事物变为某种结果或状态は/がA1くなる

A2になる

Nになる变得...事物主体变化的结果

文法2-练习１．音が小さいです、音＿＿＿大きくしてください。２．聞こえました、音＿＿＿大きくなりましたね。３．窓を閉めたら、部屋＿＿＿暖かくなりました。４．寒いですね、窓を閉めて、部屋＿＿＿暖かくしましょう。5．酸っぱいですね、砂糖を入れてジュース＿＿＿甘くしてください。をががをを活动-P75-改变3例：雨の日は暗くて、黒板の字が見えません。教室をもっと明るくしてください。1.運動場が狭いです。サッカーをすることができません。運動場をもっと広くしてください。2.テストが難しいです。みんなほとんどできません。テストがもっと簡単にしてください。根据以下问题提出建议活动-P75-改变3例：雨の日は暗くて、黒板の字が見えません。教室をもっと明るくしてください。3.図書館の本はとても古くて、つまらないです。図書館の本をもっと新しくしてください。4.夏休みと冬休みがとても短いです。夏休みと冬休みをもっと長くしてください。根据以下问题提出建议活动-P74-改变&变化A:いらっしゃいませ。今日はどうしますか。B:髪がとても長くなったので、a.短くしてくださいb.短くなりますよA:このすいか、あまりおいしくないですね。B:塩をかけたら、a.甘くしますよb.甘くなりますよ（１）（２）活动-P74-改变&变化A:秋にはたらくさんの人が来ましたらが、今は寒くて、来る人はいませんね。B:ええ、とてもa.静かにしましたb.静かになりましたA:掃除をしたらんですか、とてもきれいですね。B:はい、友達が来るので、a.きれいにしましたb.きれいになりました（３）（４）文法2-练习1.日语变难了。日本語は2.总有一天我会让这里会热闹起来的。

難しくなりました。いつか、ここをにぎやかにします。3.我要把这个梦想变成现实。（夢【ゆめ】現実【げんじつ】）私はこの夢を現実にします。文法2-练习4.麻烦把电视机地声音关小一点。テレビの音を5.总有一天，我们的生活会变得更加富裕。（豊【ゆたら】か）小さくしてください。いつか、私達の生活は豊かになります。6.将来我要成为一名老师。将来は先生になります。语法与表达1--导入基本形た形过去肯定规则过去否定规则歌う待つ帰る遊ぶ死ぬ読む歩く泳ぐ話す起きるする来る歌った待った帰った遊んだ死んだ呼んだ歩いた泳いだ話した起きたした来たう、つ、る↓ったぶ、ぬ、む↓んだく→いたぐ→いだす→した去る+たする→したくる→きた歌わなかった待たらなかった帰らなかった遊ばなかった死ななかった読まなかった歩かなかった泳がなかった話さなかった起きなかったしなかった来なかったう段→あ段＋なかったう→わ

ある→ない去る+ないする→しないくる→こない复习一波动词た形竖着来我变形了--形容词和名词基本形简体过去肯定规则简体过去否定规则大きいいいきれい雨大きかったよかったきれいだった雨だったい→かった直接＋だった大きくなかったよくなかったきれいではなかった雨ではなかったい→くなかった直接＋だった直接＋ではなかった直接＋ではなかった先来复习一波たら形作业词类基本形たら肯定たら否定V1歌うV1遊ぶV1歩くV1泳ぐV1話すV2食べるV3勉強するV3来るA1細いA1いいA2上手だN人歌ったら遊んだ歩いたら泳いだ話したら食べたら勉強したら来たら細かったらよかったら上手だったら人だったら歌わなかったら遊ばなかったら歩かなかったら泳がなかったら話さなかったら食べなかったら勉強しなかったら来なかったら細くなかったらよくなかったら上手ではなかったら人ではなかったら文法1-导入電気がつかなかったら、怖いですね。文法1-例句暗かったら、電気をつけてください。文法1-例句この料理が好きじゃなかったら、教えてください。文法1-例句あしたら、どうしますか。あしたらは雨だったら、ここにいます。文法1-观察電気がつけなかったら、怖いですね。暗かったら、電気をつけてください。この料理が好きじゃなかったら、教えてください。あしたらは雨だったら、ここにいます。たらたらたらたらQ2：接续：简体过去式Q1：语法点：た形＋らつけなかっ暗かっ好きじゃなかっ雨だっQ3：句子意义：如果...的话文法1-规则電気がつけなかったら、怖いですね。暗かったら、電気をつけてください。た形+ら

如果...那么...前项为假定条件，前项成立时后项才能成立この料理が好きじゃなかったら、教えてください。あしたらは雨だったら、ここにいます。复习一波たら形基本形たら肯定たら否定歌う待つ帰る遊ぶ死ぬ読む歩く泳ぐ話す起きるする来る歌ったら待ったら帰ったら遊んだら死んだら呼んだら歩いたら泳いだら話したら起きたらしたら来たら歌わなかったら待たらなかったら帰らなかったら遊ばなかったら死ななかったら読まなかったら歩かなかったら泳がなかったら話さなかったら起きなかったらしなかったら来なかったら动词たら练习竖着来基本形たら肯定たら否定大きいいいきれいだ雨大きかったらよかったらきれいだったら雨だったら大きくなかったらよくなかったらきれいではなかったら雨ではなかったら「たら」接续总结：简体过去＋ら：“如果…的话”我变形了--形容词和名词先来复习一波たら形词类基本形たら肯定たら否定V1歌うV1遊ぶV1歩くV1泳ぐV1話すV2食べるV3勉強するV3来るA1細いA1いいA2上手だN人歌ったら遊んだら歩いたら泳いだら話したら食べたら勉強したら来たら細かったらよかったら上手だったら人だったら歌わなかったら遊ばなかったら歩かなかったら泳がなかったら話さなかったら食べなかったら勉強しなかったら来なかったら細くなかったらよくなかったら上手ではなかったら人ではなかったらたら復習活动-P73-假设2改例：100元もらいます。旅行100元をもらったら、１．明日休みです。友達サッカーしたらい旅行に行きます。明日休みだったら、友達とサッカーしたらいです。２．宿題が分かりません。李さん聞く宿題が分からなかったら、完成下列假设李さんに聞きます。活动-P73-假设2改例：100元もらいます。旅行100元をもらったら、３．日本に行く。まず京都行く旅行に行きます。日本に行ったら、まずは京都に行きます。４．大人になる。社長なりたらい思う大人になったら、完成下列假设社長になりたらいと思います。活动-P73-假设1先预测后听录音天気がよかっ困ったらことがあっ知ってい活动-P73-假设1先预测后听录音塩を入れ簡単だっ活动-P73-假设3頭が痛かったら、薬を飲みましょう。ジュースを飲んだら、ごみ箱に捨てましょう。道に捨てないで、活动-P73-假设3朝友達に会ったら、あいさつしましょう。この猫を見たら、電話してください。会话内容场景二会话学习1.「集热板」はどのくらい電気を作ることができますか。

2.どうして太陽の光を使って電気を作りますか。この体育館で使う電気を全部作ることができます。地球に優しいからです。会话学习3.どうして電気を大切に使いますか。

4.美月は何をして電気を大切にしますか。自然のエネルギーでできる電気は少ないですから。テレビを見ていない時はテレビを消します。とうきょうとっきょきょあ、あの方は東京特許許かきょく可局局長の李さんです。交际与表达2あの方はどなたですか。すみません、もう一度お願いします。

とうきょうとっきょきょかきょくあの方は東京特許許可局きょくちょう局長の李さんですね。？？？活动-P77-请求重复すみません、もう一度お願いします。もう少し、ゆっくり言ってください。えっ、わたらしたちの学校では．．．えっ、今日は何がありますか。すみません、「ちきゅうかいぎ」というのは何ですか。文法3-导入茶碗を持たないで、ご飯を食べま。茶碗を持ってご飯を食べます。文法3-例句音楽を聞かないで、変な歌を歌います。音楽を聞いて歌の練習をします。文法3-例句自転車に乗らないで、走って帰ります。自転車に乗って帰ります。复习-Vて茶碗を持ってご飯を食べます。自転車に乗って帰ります。Vて以...方式音楽を聞いて歌の練習をします。文法3-观察朝ごはんを食べないで、学校に行きます。自転車に乗らないで、走って帰ります。食べないで乗らないでQ2：接续：动词ない形Q1：语法点：ないでQ3：句子意义：没（不）...就...音楽を聞かないで、変な歌を歌います。聞かないで文法3-规则朝ごはんを食べないで、学校に行きます。自転車に乗らないで、走って帰ります。音楽を聞かないで、変な歌を歌います。动词ない形+ないで没做前项动作的状态下，做后项动作文法3-对比茶碗を持ってご飯を食べます。自転車に乗って帰ります。茶碗を持たないで、スプーンで食べます。自転車に乗らないで、走って帰ります。Vて以...方式音楽を聞いて歌の練習をします。音楽を聞かないで、変な歌を歌いました。Vないで以没干...的方式活动-P76-习惯例：牛乳を冷たくして飲む。牛乳を冷たくしないで飲みます。１．帽子をかぶって学校に来る。帽子をかぶらないで学校に来ます。２．眼鏡がかけて勉強しる。眼鏡をかけないで勉強します。活动-P76-习惯３．歩いて家に帰る。歩かないで、バスで家に帰ります。４．辞書を見ないで宿題をする。辞書を見て宿題をします。５．袋を持って、買い物に行く。袋を持たないで、買い物に行きます。バス单词讲解風車ふうしゃ名词風車が回ります地球が回りますまわ自动词；一类动词回る年

ことし今年この年とし名词むら村そんちょう村長とかい都会もり森せいほくぶ西北部読みましょうふうしゃまわとし風車回る年むらそんちょうもり村村長森

せいほくぶ西北部練習しましょう西北部都会村風車咲くさくらが咲く春には花がたくさん咲きますさ自动词；一类动词吹く風が強く吹いていますふ自动词；一类动词気持ちいい気持ち気持ちが悪いきも名词話し合う村長は村の人と話し合いました旅行の計画をみんなで話し合いましたはなあ自动词；一类动词意見意見に賛成します意見がありませんいけん名词私は彼女の意見に賛成しますみんなは賛成ですさんせい名词；三类动词賛成読みましょうさふきも咲く吹く気持ちいけんさんせいはなあ意見賛成話し合う練習しましょう風花意見風車気持ちがに賛成する咲く回る悲しい吹く课文讲解导入阅读文章第一、二段，判断并纠错（）風車が東北部のあるところで回っています。（）村の子どもは村長に手紙を書きましたら。（）子どもに手紙をもらって、村長はうれしかったです。（）村には三年前何もないです。（）子供たらちがもっとこの村が好きになる方法があるかわかりません。阅读文章第一、二段，判断并纠错（）風車が東北部のあるところで回っています。（）村の子どもは村長に手紙を書きましたら。某个连体词ます形＋ながら：一边…一边✖〇西北部あまり＋否定：“不太…”疑问词+否定：表全面否定“是因为…”（）子どもに手紙をもらって、村長はうれしかったらです。（）村には三年前何もないです。（）子供たらちがもっとこの村が好きになる方法があるかわかりません。✖悲しかったらです✖“难道没有……吗？”〇阅读文章第一、二段，判断并纠错阅读文章第三、四、五段，按时间排序（）風車で作ったら電気は村のいろいろな所で使っています。（）村は「風車の村」で有名になりましたら。（）ある人が風車を作るという意見を出しましたら。（）都会からたらくさんの人が風車を見に来ます。（）村長は村の人と話し合いましたら。（）子供たらちは風車も村も好きになりましたら。（）村に風車ができましたら。（）村のみんなが賛成しましたら。会からたらくさんの人がこの風車を見に来ます。村の子どもからまたら手紙が来ましたら。「ぼくは風車もこの村も大好きです。」（）風車で作ったら電気は村のいろいろな所で使っています。（）村は「風車の村」で有名になりましたら。（）ある人が風車を作るという意見を出しましたら。（）都会からたらくさんの人が風車を見に来ます。（）村長は村の人と話し合いましたら。（）子供たらちは風車も村も好きになりましたら。（）村に風車ができましたら。（）村のみんなが賛成しましたら。①“不…吗？”“如果…的话”评价的基准②③④“各种各样”方式，工具⑤な形容詞＋なる：变得…⑥“来自”Vます＋に＋来る：“来…”；「に」表目的⑦⑧“出现，产生”阅读全文，补全信息三年前、子供たらちが村長に___________を書きましたら。___________には「この村があまり___________ではありません」と書いてあります。村長はとても___________気持ちでしたら。村の人と話し合って、___________を作ることを決めましたら。___________、村に風車ができましたら。風車は___________を作ることができます。こうして、村は「風車の村」で___________になりましたら。たらくさんの人は___________から風車を見に来ます。村の子どもは村が___________になりましたら。手紙手紙好き悲しい電気去年電気有名都会大好き语法复习作业词类基本形たら肯定たら否定V1歌うV1遊ぶV1歩くV1泳ぐV1話すV2食べるV3勉強するV3来るA1細いA1いいA2上手だN人歌ったら遊んだら歩いたら泳いだら話したら食べたら勉強したら来たら細かったらよかったら上手だったら人だったら歌わなかったら遊ばなかったら歩かなかったら泳がなかったら話さなかったら食べなかったら勉強しなかったら来なかったら細くなかったらよくなかったら上手ではなかったら人ではなかったら文法1-たら電気が＿＿＿＿