八年级下册《列夫.托尔斯泰》教学课件-(2)市公开课一等奖省赛课获奖课件

列夫•托尔斯泰茨威格第1页斯帝芬-茨威格(1881-1942）奥地利著名作家,是20世纪二、三十年代最著名作家之一。他为著名文学和历史人物所作评论和传记,使他享受很高声誉。第2页本文是一幅列夫·托尔斯泰“肖像画”,作者不但为我们展现了托尔斯泰外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃精神世界。第3页列夫·托尔斯泰（1828～1910）19世俄国最伟大作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。第4页自传体小说＜童年＞.＜少年＞１８６３～１８６９长篇历史小说＜战争与和平＞１８７３～１８７７＜安娜.卡列尼娜＞１８８９～１８９９＜复活＞＜忏悔录＞１８７９～１８８２第5页五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛盾,但找不到毁灭社会罪恶路径。1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,经典形象鲜活饱满,是一部含有史诗和编年史特色鸿篇巨制。第6页1873～1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。托尔斯泰晚年力争过简单平民生活,从90年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实批判态度,对自己宣传博爱和不抗恶思想也经常感到怀疑。第7页1889～1899年创作长篇小说《复活》是他长久思想、艺术探索总结,也是对俄国社会批判最全方面深刻、有力一部著作,成为世界文学不朽名著之一。沙皇政府早就因他《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放,但摄于他声望和社会舆论而中止。1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。第8页他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶原因,并尽自己一生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大痛苦。晚年托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最终毅然离家出走,而客死于途中。我们常说智者仁者是痛苦。他正是这么人。第9页1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个火车站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他坟上没有竖立墓碑和十字架,茨威格称之为“世间最漂亮坟墓”.第10页2024/12/1该课件由【语文公社】友情提供托尔斯泰画像第11页看图描述托尔斯泰你以为他丑吗？第12页1、把握肖像描写技巧。2、学习本文欲扬先抑写作手法和比喻夸大等修辞手法利用。3.了解托尔斯泰伟大思想。第13页髭（）:髯（）:黝（）黑:鬈（）滞（）留:愚钝（）:器宇:禁锢（）:轩昂（）:yŏuzhìdùnxuān’áng黑停留不动愚笨,不灵活形容精神饱满,气度非凡。ránzīgù嘴上边胡子两腮胡子,也泛指胡子。quán气概,风度束缚,限制第14页犀（）利:侏儒（）酒肆（）:尴尬（）:炽（）热一绺绺（）锃（）亮:甲胄（）:粲（）然:sìzhūrúxīgāngàchìliŭzèngzhòucàn尖锐,锐利身材异常矮小人酒馆形容反光发亮盔甲笑时露出牙齿样子不自然第15页粗制滥（）造:藏污纳垢（）:颔（）首低眉:广袤（）无垠（）:làngòumàoyínhàn辽阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。低着头显得很谦卑恭顺样子。垢:污秽，肮脏。指产品制作粗劣,不考究质量。第16页列夫·托尔斯泰（肖像画）一、刻画托尔斯泰外貌。二、描写托尔斯泰眼睛。（1-5）（6-9）突出重点大肆铺张某一局部精雕细刻第17页阅读下文,回答文后问题。他生就一副多毛脸庞,植被多于空地,浓密胡髭使人难以看清他内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指眉毛像纠缠不清树根,朝上倒竖。一绺绺灰白鬈发像泡沫一样堆在额头上。不论从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密须发。像米开朗琪罗画摩西一样,托尔斯泰给人留下难忘形象,起源于他那天父般如同卷起滔滔白浪大胡子。1.这段文字是从哪几方面对托尔斯泰进行描写？第18页2.本段外貌描写重点抓住了人物A.脸B.胡须C.额头D.眼睛3.从表示方式上看，这段文字属于什么描写？4.本段外貌描写主要利用修辞手法是（），有何作用？A.比喻、对比B.对比、夸大C.比喻、夸大D.对比、排比5.填空列夫·托尔斯泰是（）国伟大（）。主要代表作有《》和《》。6.联络下文，说说此段作用。第19页1.须发特点2.面部轮廓3.面容表情4.长相平平5.令造访者失望外貌面部多毛须发浓密失调崎岖平庸粗鄙消沉忧郁丑陋可憎普通日常大众一员期望眼见巨大反差丑第20页6.目光犀利7、感情丰富8、眼睛威力9、赞美眼光,揭示他人生不幸眼睛黑豹似；锃亮钢刀；像枪弹；像金刚刀比喻热泪涟涟---闪闪发光---黯然失色---冷酷锐利---意趣盎然……敏锐深刻地观察社会,人生,时代。支配世界缺乏幸福第21页列夫·托尔斯泰外貌特征:脸庞多毛,胡须浓密两颊长髯,眉毛倒竖鬈发灰白,热带森林大白胡子,白浪滔滔皮肤粗糙,鼻子塌陷长相平平,俄国大众失调粗鄙平庸眼光犀利目光犀利,无法躲避粲然笑意,感情丰富探照灯光,照亮灵魂寒光四射,直戳要害看清真相,看透本质敏察深刻出色才能反衬深邃精神世界第22页脸庞多毛植被多于空地黝黑脸膛皱似树皮宽约一指眉毛向纠缠不止树根灰白鬈发像堆在头上泡沫须发覆盖像热带森林般茂密大胡子如同卷起滔滔白浪比喻与夸大妙用,不但形象鲜明,特征突出,更在于寓意深刻,韵味无穷,把我们带入无穷想象空间。第23页丑美眼睛精美外貌平庸普通,粗鄙丑陋反衬欲扬先抑相反相成印象深刻形神崇敬赞美第24页学以致用仔细观察右边图,然后用欲扬先抑和反衬手法,描绘其外貌。第25页修辞手法的运用第26页比喻找出文中比喻句,分析其妙处。例:宽约一指眉毛像纠缠不清树根，朝上倒坚。一绺绺灰白鬈发像泡沫一样堆在额头上。……大胡子如同卷起滔滔白浪。比喻中有联想,不但使“画面”气韵生动,而且使人产生美遐想。第27页架在小窗上方横梁----小眼睛上方额头,倒像是用刀胡乱劈成树柴。皮肤藏污纳垢,缺乏光泽,就像用枝条扎成村舍外墙那样粗糙……把额头比作树柴,皮肤比作墙,树材是胡乱劈成,墙是用枝条扎成。利用比喻极力渲染出面貌丑陋,生动形象,想象丰富。第28页比喻无处不在请听下面这首歌,找出歌中比喻。并试着用比喻来描绘你熟悉人。你眉儿细又长呀

好象那树上弯月亮你眼儿明又亮呀

好象那秋波儿一模样你脸蛋儿红又圆呀

好象那苹果到秋天你嘴儿红又小呀

好象那五月甜樱桃第29页夸张夸大是在描写人或事物时,有意言过其实,尽可能作扩大或缩小描述。找出文中夸大修辞,体会它们表示效果。第30页目光:眉毛:须发:……像枪弹穿透了伪装甲胄,它像金刚刀切开了玻璃宽约一指眉毛纠缠不清树根,朝上竖直一绺绺灰白鬈发像泡沫一样对在额头上,……他那天父般如同卷起滔滔白浪大胡子第31页皮肤:鼻子:一只宽宽、两孔朝天狮子鼻,好像被人一拳头打塌了样子…………藏污纳垢,缺乏光泽,就像用枝条扎成村舍外墙那样粗糙这些夸大性描写,不但使托尔斯泰特征给人留下鲜明深刻印象,而且让人产生无尽联想。第32页本文比喻不是追求形似,而是追求神肖；夸大愈加突显托翁形貌特征。形象鲜明,特征突出,喻意深刻,韵味无穷,把读者带进无穷想像空间,尽情玩味其情趣,琢磨其含义。小结:第33页1.直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈爱可敬。直到生命最终十年，……悲凉之地解冻。这段话主要是经过外貌描写来说明他精神世界。托尔斯泰到晚年实现了他世界观转变，果断站到农民立场上来，否定土地私有制，抨击国家和教会，反对暴力革命，宣扬基督教博爱和自我涵养。第34页2.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。作者引用高尔基这句话，从修辞手法上看是夸大，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底全方位观察力。第35页3.……这对珠宝有魔力，有磁性，能够把人世间物质吸进去，然后向我们这个时代放射出准确无误频波。这句话写出了作为思想家、艺术家托尔斯泰文学创作，既来自对社会生活.人间世态观察、研究，同时又用他艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代本质和要求。第36页4.当这一副寒光四射匕首转而对它们主人时是十分可怕，因为锋刃无情，直戳要害，恰好刺中了他心窝。这句话写出了托尔斯泰作为“清醒现实主义”作家，对现实批判是极其准确。第37页作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰代表,托尔斯泰笔锋几乎指向社会各个方面,尤其是对沙皇专制、法律虚伪、贵族腐朽、农民贫困原因无不给予深刻提醒,这在他晚年长篇巨著《复活》里表现得尤为充分。他作品引发沙皇政府惊慌,曾企图将他监禁或流放,但慑于他声望和社会舆论而中止。第38页本文经过铺排渲染外貌描写,突出了托尔斯泰精神世界,形神俱备,给人留下深刻印象。小结第39页拓展阅读课外搜集相关托尔斯泰介绍或传记,结合课文,深入了解这位文学巨匠思想。有条件能够找托尔斯泰作品来阅读。第40页写一段人物肖像，300-500字。要求:要利用各种表示方式和表现手法。恰当地利用比喻夸大修辞。准确地使用丰富词语。写作训练第41页课堂练习1、依据含义写成语。A、一个人才能或仪表在一群人里头显得很突出。B、理好衣襟端端正正地坐着，形容严厉或拘谨样子。C、惶恐不安。D.心里苦闷，不高兴。E、没有值得怀疑。鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐郁郁寡欢无可置疑第42页2、分析以下句子修辞手法及表示效果。A.在他脸上找不到一点奋发向上灵气，找不到精神光彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石顶一样缓缓隆起非凡器宇。排比，对比。极言托尔斯泰平凡，愈加反衬出他精神伟大。第43页B.托尔斯泰做学生时候，可能属于同龄人混合体；当军官时候，没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后，他样子和往常出现在舞台上乡绅角色再吻合不过了。排比.从多角度展示托普通一面，意在表明他属于俄罗斯普通大众一员，与全体俄罗斯人民同呼吸共命运。第44页2024/12/1该课件由【语文公社】友情提供