2016届百校联考语文答案概要

2016届百校联考讲解第一次阶段考试讲解◆1.D(原文在“在文化多样性背景下”的前面有“今天”加以限制，在“文化间理解与沟通的起码准则”的前面有“文化一体化时代”加以限制)◆2.A(“不可取消”不合文意，原文是说“不可能完全取消”)◆3.D(改变了条件关系。原文表述的是“只有…才……”，表示唯一的条件关系；选项中的“只要……就……”表示必要的条件关系。且原文“只有这样”中的“这样”指代的不仅仅是“达成……赞美”，还有“我们需要……‘身份”’等成分）第一次阶段考试讲解◆4．C（原文标点：当衰晋陵夷之际，逆玄僣擅之秋，外乏桓文，内无平勃，不有雄杰，安能济之哉？）◆5．C(说“生前加给的”理解错误，应是死后加给的)◆6．B(说“开玩笑”错。应是“笑”)第一次阶段考试讲解◆7．(1)（魏咏之）家中世代贫寒，亲自耕种为生，爱好学习，从不厌倦。（采分点:“世”“贫素”“躬耕”“倦”各1分）◆(2)臣看到自古以来太平的风化，一定要依靠正人；伟大的业绩，没有谁能超过德才出众的人。（采分点:“承平”“化”“仗”“非常之业”“莫先”“奇士”各1分）第一次阶段考试讲解◆8.这首诗通过“柳条”“藤蔓”“黄莺”这些意象来表达情感。（2分）表达了诗人离别故乡时对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。（3分）◆9.本诗主要采用了拟人的修辞手法。如“柳条藤蔓系离情”，写出了柳条、藤蔓仿佛伸出无数多情的手牵扯诗人的衣襟，不让诗人离去；（3分）“久住”“相识”，写出了长期栖息亭边柳树枝头的黄莺，跟诗人是老相识了，将要离别时与诗人呢喃缠绵，难舍难分。（3分）（言之成理即可）第一次阶段考试讲解◆10.(1)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也(2转轴拔弦三两声，未成曲调先有情(3)金戈铁马气吞万里如虎第一次阶段考试讲解◆11.(1)答C给3分，答B给2分，答A给1分；答D、E不给分。(A概括不够全面。在狱墙外，还写到了吴略；在狱墙内，还写到了严成。D说“折射出他的愧疚心理”牵强附会。严成的“愧疚”是在看了廉清《悔向恩师索要书件为贿》之后的事，与他提出“顺便去看看学生”无关；严成最终与吴略一同前去和廉清见面，是在廉清想要见老师的情况下爽快答应的事，与“愧疚”没有必然联系。E小说没有运用“环境描写”）第一次阶段考试讲解◆(2)①精通书法，思想觉悟高:草、行、篆、隶楷，无所不精；教廉清不要写男欢女爱的“花间词”。②关爱学生，寄望很殷切:真诚告诫廉清要恪守书道；殷切希望廉清不要“失足”；廉清入狱后，还委托吴略转告廉清要“好自为之”。③勇于担当，有君子风范:认为廉清的“索要书件为贿”之过，是“师之失察”，难避其责；踊跃参加有益于世道人心的公益活动，给犯人讲书法课，欣然答应为廉清书法展写序。（每点2分，答出其他特点、言之成理也可得分）第一次阶段考试讲解◆(3)第一次是廉清恳请严成为将要出版的书法集写序,严成当面拒绝。这是因为在严成看来,廉清的隶书多了浮躁、骄矜、粗俗的况味,书道上存在问题。因此这个序木能写。（2分）第二次是看守所所长吴略请严成为廉清办书法作品展写序,严成欣然答应。这是因为,廉清在狱中表现好,为他能重新做人而高兴；（1分）廉清作品表达了对贪官污吏的讥讽、怒斥,对自己“失足”的悔恨和自责,严成为之深受感动；（2分）办廉清书法作品展可以教育在职十部。因此这个序值得写。（1分）第一次阶段考试讲解◆(4)示例:①一失足成千古恨。廉清帐本品学兼优，白当了国土局长之后，私欲膨胀，最终被判五年有期徒刑，实在令人遗憾。②过而能改，善莫大焉。廉清入狱后有改过之勇，悔恨白责，认罪伏法，积极退赃，敢于揭发他人的犯罪事实，实属难能可贵。③应虚心听取忠告。假如当初廉清听了老师“不要出版”书法集的劝告，或许不至于走向经济犯罪，锒铛入狱。④为官者，麻廉清白律，好白为之，将权力关进制度的笼子，不牟私利；应禁得起各种利益的诱惑，谨防“失足”。（言之成理即可）第一次阶段考试讲解◆12．(1)答E给3分，答C:给2分，答人给1分；答B、D小给分。（A“发展化学基础理论”概括不够准确，原文是说“发展表面化学基础理论”B．‘从此”意为从这个时候起。根据义意，“从这个时候起”不是指从“傅鹰……萌生了强国富民的愿望”的时候起，而是指从“1919年他人燕京大学化学系学习．轰轰烈烈的‘五四’运动和《新青年》杂志对他有很大的影响”的时候起。也就是观，令傅鹰“发奋苦读，立志走科学救同的道路”的真正动因是受到“轰轰烈烈的‘五四’运动和《新青年》杂志的影响”。D说“只是表明……极度失单”过于绝对，失之偏颇。更主要的是表明傅鹰把“中国的真正希望”寄托在了中国共产党的身上）第一次阶段考试讲解◆(2)答:①表达了傅鹰盼望仍在美同攻读博士学位的女友张锦完成学业后尽快回国，共同为祖国尽力的迫切心情；②表达了傅鹰对国家贫弱和遭受外强侵略、国民党腐败和民不聊生状况的深切忧虑；③表达了傅鹰科学救国、建设祖国美好家园、强国富民的强烈愿望。（答出三个方而的情怀，言之成理即可）第一次阶段考试讲解◆(3)答:主要起侧面烘托的作用:①通过写美国一家化学公司以优厚的待遇聘请傅鹰去工作，侧面烘托出傅鹰的学术水平与声誉之高；②写厦门大学校长萨本栋在病中推荐傅鹰接任他的职务，侧面烘托出傅鹰的学识和为人颇受器重；③写导师巴特尔教授多方挽留傅鹰，侧而烘托出傅鹰的人才难得和爱国情深。（言之成理即可）第一次阶段考试讲解◆(4)示例:傅鹰的人格魅力大致体现在这些方面①襟怀坦荡，刚正不阿:敢于跟国民党顶牛，对陈立夫避而不见。③忠贞爱国，情系人民:发奋苦读，立志走科学救国的道路；两次拒绝英国挽留，回到祖国；时刻怀念苦难中的祖国和人民。③满腔热血，心系科教:把一腔热血倾注到试管和烧杯之中，把一生贡献给科学和教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已。④生活俭朴，仁爱之至:在山城，与妻子相濡以沫，过着俭朴的生活；在悉心执教、刻苦研究之外，还以慈父之心精心养育张锦的侄儿张存浩。（答处四点即可。答到其他方面的人格魅力、言之成理也可得分）第一次阶段考试讲解◆13．C（沧海一粟:大海中的一颗谷粒，形容非常渺小。九牛一毛:比喻搬大的数量中微不足道的一部分。浅尝辄止:略微尝试一下就停止。指对知识、问题等不做深入研究。半途而废:做事情没有完成而终止。毋府置疑:无须怀疑。不容置喙:指小允许别人插嘴说话。根据语境，第①句应填“沧海一粟”，第②句应填“浅尝辄止”，第③应填“毋庸置疑”）第一次阶段考试讲解◆14.D(A成分残缺，缺乏“含有”的宾语，应在第二个“违法违规”后补上‘“内容”。B中途易辙，陈述的主语先是“央电视台”，后又换成了‘看春晚”。可改成”从1980年，中央电视台成功举办了首届春晚之后的三十多年间，看春晚……成为中国特有的‘春节文化现象”。C成分赘余，“原因”与“缘于”语义重复；另外，“原因还是……产生的”结构混乱）◆15.C（“王老师”应是主语，注意保持陈述对象的一致性）第一次阶段考试讲解◆16.①可使他们更聪明②早期阅读技巧和能力越强③阅读可以提升能力（答出两处得4分，答出三处得5分。意思对即可）◆17．(1)示例:年轻女子发现自己长出一根白发