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文档简介
九年级上学期第一次月考语文题(含答案)2024年浠水县九年级语数英物学业水平抽测
语文试题
时间:120分钟满分:120分
注意事项:请考生将答案答在答题卡上,答在试卷及草稿纸上一律无效。
一.古诗文默写(共7分,每处1分,错字漏字该空无分)
1.苏轼曾说:“诗以奇趣为宗,反常合道为趣。"反常合道是指在写作的内容上或艺术上违反人们的常情、常理、常规,而实际上符合写作的规律,使作品产生不同凡响的艺术效果的写作方法。如“______,______”(《卖炭翁》)表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理;又如“______,______"(《雁门太守行》)以反常笔法渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。
2.古今中外的文人多在虚写中释放心理重负。如《桃花源记》中“______,______”综合视觉和听觉,描写出桃花源社会环境的安定平和,寄寓了陶渊明对理想生活空间的追求;李白《行路难·其一》“______,______"设想未来之境,表现诗人乐观自信的态度和对理想的执著追求。
3.9月30日,习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话中引用南岳衡山的一副对联“遵道而行,但到半途须努力:会心不远,要登绝顶莫辞劳”,这正如郑燮的《竹石》所说:“咬定青山不放松,______。"
4.春华秋实,春种秋收,“春”和“秋"是最好的两个季节,古代不少文人墨客也把“春”与“秋"同时吟进了诗词里,如“______,______”。
5.右刻“山高月小,水落石出”,左刻“______,______”。(《核舟记》)
二.语言基础和语文实践活动(共23分)
6.下列各句中没有语病的一句是()(3分)
A.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委一直在关注的问题。
B.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
C.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。
D.我国传统的“二十四节气"被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
7、请你参加“南大教授再评刀郎”语文综合实践活动。(共7分)
南大教授再评刀郎:
和《罗刹海市》相比,《花妖》少了几分怒气,多了几分平静
刀郎的《花妖》以凄美的爱情引发翻唱热潮。苗怀明对记者表示,“这首歌说是从《聊斋志异》改编的,但很难说是改自哪一篇,应该是化用鬼狐花妖的故事意境重新演绎吧。听了这首歌,我脑海中浮现的则是苏小小的画面。用略带沙哑的声音演绎一个发生在西湖的爱情故事,有着一种别样的沧桑和凄凉,听后不胜唏嘘,这也许就是人生的真正滋味吧。"在他看来,刀郎想表达的,也许人生就是一场错过,错过的又岂止是三生三世。“和《罗刹海市》相比,《花妖》少了几分怒气,多了几分平静,对人生的理解相当透彻,尽管基调是忧伤悲凉的。”
此前,苗教授就坚持认为,文学经典常读常新,需要不断进行新的解读,这样,经典才有活力,才能为年轻人接受,在这方面刀郎的创新是有意义的。
此次他再对记者表示,刀郎的新歌如今争相评说,在新媒体上达到举国若狂的程度,已成为一个现象级的事件,这是好事。
首先,大家听到了一组好歌,得到审美愉悦,在炎热的盛夏感到一阵凉意。大家相互分享体会,这是一件快乐的事情。至于观点是否正确,见解是否高深,这不重要,关键是大家很开心。
其次,大家听了刀郎的歌,联想到社会人生的各种现象,进行思考,想明白很多事情,这也是好事。刀郎的歌给大家提供了一个思考的机会,流行歌曲能有这样的作用,真是不多。
最后,刀郎的歌用流行歌曲演绎文学经典,很多人是听了他的歌去看《聊斋》,这比我们专业研究者的推荐还有效,如用这种人们喜闻乐见的形式普及传统文化,当然是要肯定和支持的,它也展示了传统文化的生命力和活力。
(扬子晚报/紫牛新闻记者张楠)
(1)苗教授认为,刀郎的新歌被争相评说,在新媒体上达到举国若狂的程度是好事,请用简洁的文字概括“好"在哪些方面。(2分)
提供审美愉悦、______、______
(2)西湖,一个灵秀、浪漫之地。《花妖》的故事在此上演,中国四大传奇故事中,除了《孟姜女》《牛郎织女》,另两个也诞生在西湖。请写出这两个故事名。(2分)
______、______
(3)2023年暑假,刀郎取材于《聊斋志异》的新歌专辑《山歌塞哉》带火了《聊斋志异》,也带火了聊斋园。你如何看待这个现象?(3分)
8.阅读下面文字,请根据要求,完成题目。(共5分)
在历史的长河中,总有一些身影如璀璨星辰,照亮了国家前行的道路。他们,便是共和国的脊梁。
“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”共和国勋章的获得者们,用自己的一生践行着对祖国的忠诚与热爱。他们数十年如一日,初心不改,在各自的领域默默耕耘,为国家的繁荣富强贡献着自己的力量。他们有的在科技的高峰上奋勇攀登,以智慧和勇气突破重重难关,让中国在世界的舞台上挺起脊梁:有的在保家卫国的战场上①,用热血和生命捍卫祖国尊严,换来家国安宁,山河无恙。
“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"他们不追求个人的名利,做隐姓埋名人,干惊天动地事。在国家最需要的时刻,他们②,将国家利益置于首位,无私奉献自己的一切。他们如同默默绽放的梅花,虽不张扬,却散发着阵阵清香,激励着后人不断前行。
今年是新中国成立75周年,让我们共同致敬这些闪亮的名字,以英雄模范为榜样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
(2)下图是“共和国勋章”,徽标以红色、金色为主要色调(图中颜色较暗处为红色,其余处为金色),章体采用国徽、五角星、黄河、长江、山峰、牡丹等元素,章链采用中国结、如意、兰花等元素,整体使用冷压成型、花丝镶嵌、珐琅等工艺制作。请你围绕徽标的组成元素,说说它的寓意。(3分)
9.创新中学将围绕“以和为贵"开展综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。(共8分)
(1)【“和”气生财】
小刘去一家饭馆吃饭,发现菜里面有一只虫子,于是把饭馆老板叫过来,小刘:“老板,你这清炒菜心是荤菜还是素菜?"老板:“当然是素菜了,”小刘:“那这条虫是怎么回事?"老板:“呃……它也是来吃饭的。”小刘:“它吃饭,凭什么我付钱?我又不认识它!"
老板:______。
请在横线上补上恰当语句,既能化解矛盾,又能让小刘心甘情愿地买单。(2分)
(2)【转述信息】10月13日上午,学生会主席邀请你们班班主任陈老师于明天下午2点到学校报告厅参加主题为“以和为贵”的座谈会,但陈老师不在,学生会主席请你代为转告。13日下午,你找到陈老师会怎样对他说?请把转告的话写下来。(3分)
(3)【设计栏目】本次活动准备办一期展板,需要设计几个栏目,请你仿照示例,再设计一个栏目,并说明设计意图。(3分)
示例:
栏目一:说和·邻里和睦
设计意图:鼓励同学们说一说身边的邻里之间和睦的平凡小事,学会在交往中待人和气,礼让他人,从而营造良好和谐的人际关系。
栏目二:
设计意图:
三.阅读理解(共50分)
(一)名著选段阅读(9分)
阅读下面文段,回答10-13题。
【摘录一】
有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,他拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’"他纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”
保尔不知道他是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:(A)“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。"他出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?”
保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?"
“好,你就瞧着吧。”
保尔第一次见识了英国拳击,他简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。他的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。
【摘录二】
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。(B)雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。
窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
【摘录三】
直到现在保尔才体会到,当一个人拥有健康和青春活力的时候,坚强是比较简单和容易办到的事;只有在生活如同铁环般把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。……
“别担心,小姑娘。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确,但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。"
……
很多天过去了,直到等待已经变得难以忍受的时候,跟他同样激动的母亲突然跑进房间大喊:
“列宁格勒来信了!”
这是州委会打来的电报。电报纸上只有简单的几个字:
“小说备受赞赏。即将出版。祝贺成功。"
保尔的心猛烈地跳动着。日思夜盼的梦想终于变成了现实!铁环已经被彻底碾碎。现在他拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活。
(摘自《钢铁是怎样炼成的》)
10.请写出【摘录一】中加点字“他”指代的人物姓名,并简述这个“次要人物"对保尔的影响。(2分)
11.请根据作者的创作意图推断【摘录三】中提到的“小说”——《暴风雨所诞生的》的题目内涵。(2分)
12.请选择选文A、B两处画横线句中的一处,从描写的角度方面作批注。(2分)
我选______,批注:______。
13.请结合作品简要描述【摘录三】画波浪线句子中保尔将开始怎样的“新生活"。(3分)
(二)阅读下面材料,完成14-16题(9分)
材料一:
二十四节气七十二候,是黄河农耕文明的反映,是中原农业文明的产物。每候有一种特定的自然现象。七十二候不是一个一个现象的简单描述与记载,是和大自然完全融在一起的综合的观测结果,也是长期历史总结的结果。
二十四节气七十二候诞生于农耕时代,它所包含的大科学的基本要素仍然正确,对节气和物候的描述即使在今天也是准确的。二十四节气七十二候为我们研究全球气候变化提供了一个很精准的坐标。我们现在说气候异常不异常,就是根据二十四节气七十二候为依据。它对世界的贡献非常大,所以是大科学。
(摘编自《这是大科学!听丁一汇院士给你讲二十四节气的当代意义》)
材料二:
《二十四节气七十二候》一书收入经济日报社副总编辑徐立京用几年时间创作的近80篇文字作品。作者希望当今忙碌的年轻人能把二十四节气七十二候作为切入点,更好地感悟自然、感悟生命,获取奋斗力量。
徐立京谈观察和感悟七十二候的三点原因:首先,它是一套大科学,而不是一个古老的已经失去现实价值的东西。她提到采访中国工程院院士丁一汇时,丁一汇谈到,二十四节气七十二候是大思维、大科学,是中华民族认识宇宙变化的系统思维的体现。其次,它所蕴含的中国文化智慧是有生命力的。二十四节气七十二候是一个非常厚重的文化时空的隧道。最后,它蕴含了宇宙观、世界观、价值观和生命观。从大自然无数的现象中选出的72种物候都可代表天地万物、四时变化。几年来,她对这一文化体系进行了系统地学习、观察和思考并时刻保持着恭敬之心。
书中也收入当代中国抽象画家徐冬冬以“二十四节气七十二候”为主题创作的140余幅抽象画,这些作品的制作历时五年,艺术家春天采集甘露,夏天收集雨水,秋天将风沙与颜料混合,冬天取用晴雪。徐冬冬提到当西方文化独大的时候,另外的一种文化就要与其平衡。实现这种平衡,是中国文化进入世界的外因,而内因则是博大精深的数千年的中华文明。二十四节气七十二候是我们中国人的一个精神源头,也是生命能量的一种体现。
(摘编自《二十四节气七十二候》作者徐立京、徐冬冬访谈)
材料三:
大火西流又立秋,凉风至透内房幽;一庭白露微微降,几个寒蝉鸣树头;一瞬中间处暑至,鹰乃祭鸟谁教汝;天地属金始肃清,禾乃登堂收几许;无可奈何白露秋,大鸿小雁来南洲,旧时玄鸟都归去,教令诸禽各养羞;自入秋分八月中,雷始收声敛震宫,蛰虫坏户先为御,水始涸兮势向东;寒露人言晚节佳,鸿雁来宾时不差,雀入大水化为蛤,争看篱菊有黄花;休言霜降非天意,豺乃祭兽班时意,草木皆黄落叶天,蛰虫威俯迎寒气。
(节选自《二十四节气七十二候歌》)
14.下列说法,与材料三相关内容不符合的一项是()(3分)
A.立秋时分,暑气消退,凉风来袭,带来幽幽凉意。
B.白露时分,温差增大,秋寒渐起,寒蝉鸣于枝头。
C.秋分时分,雷声渐稀,小虫封洞,水量逐渐下降。
D.霜降时分,豺狼多食,草木枯黄,小虫进入冬眠。
15.下面对材料一、材料二内容的概括和分析,正确的一项是()(3分)
A.“二十四节气七十二候"虽然诞生于农耕时代,但其描述与记载的节气和物候仍为当下气候研究提供了唯一的精准坐标。
B.从自然现象中选出的七十二种物候,不仅代表四季的变化,而且能启发我们从科学角度认识生命和宇宙。
C.画家徐冬冬以“二十四节气七十二候”为主题进行抽象画创作,其创作作品的原料完全取自大自然。
D.二十四节气七十二候是博大精深的中华文明的体现,它与西方文化认识世界的角度不同,但对世界文化贡献巨大。
16.徐立京、徐冬冬精心创作《二十四节气七十二候》一书,给我们继承传统文化带来了哪些启示?请简要说明。(3分)
(三)阅读下面文言文,完成17-23题(17分)
永州两记
柳宗元
【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺②,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓③,葛蒲被之,青鲜④环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕⑤小潭。潭幅员减⑥百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余⑦,睨若无穷,然卒⑧入于渴。其侧皆诡石怪木奇卉美箭⑨可列坐而庥⑩焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。惜其未始有传焉者,故累记其所属,遗之其人,书之其阳,俾后好事者求之得以易。
——选自《石渠记》
【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
——选自《小石潭记》
【注释】两记选自《永州八记》中的两篇。①渴:指袁家渴(一条溪水的名字)。②咫(zhǐ)尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。③泓(hóng):深潭。水深而广。④鲜:苔藓。⑤堕:落,流。⑥减:不足,不到。⑦纡余:曲折伸延。⑧卒:最终。⑨箭:小竹。⑩庥(xiū):树荫。
17.解释文中加点的字。(4分)
桥()逾()被()遗()
18.“其长可十许步"句中,“可”和“许"均表示大约、左右的意思,在现代文中就是重复的语病,但在古文中连起来用,约定俗成,如“高可二黍许”,请从《小石潭记》中再找一例。(2分)
19.用恰当的标点为文中划浪线句断句。(2分)
其侧皆诡石怪木奇卉美箭可列坐而庥焉。
20.翻译画横线的句子。(3分)
风摇其巅,韵动崖谷。
21.甲乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。(2分)
22.柳宗元的两记表达了他怎样的情怀?(2分)
23.积累链接:柳宗元被贬永州时,不仅写了游记,也写了诗歌。这两记所描绘的奇景人迹罕至不为世人所发现,可用他《江雪》中的诗句来概括,请写出这两句诗。(2分)
(四)阅读下面宋诗,完成24-25题。(共4分)
读书
陆游
归志宁无五亩园,读书本意在元元①。灯前目力虽非昔,犹课②蝇头二万言。
【注】①元元:百姓。②课:按规定的内容和数量讲授或学习。
24.陆诗前两句直抒胸臆,概括写了______,后两句描写了______。(2分)
25.有人认为“幸福是一种有意义的快乐"。基于这个观点,你认为陆游阅读时幸福快乐吗?请结合诗句谈谈你的理解。(2分)
(五)阅读文章,完成26-29题。(共11分)
风有信花不误
卿闲
①院里笼罩着淡蓝色的烟霭,这是一个细雨蒙蒙的天气。杏花不知什么时候悄悄开了,而且绽放得那样浓烈,在蒙蒙的雨丝里更显得莹润秀雅。这样的雨天,人们都不愿意撑伞,大概是怕破坏了这烟雨朦胧的诗意吧。
②我家的小孩背着书包,站在停车棚旁边的一棵杏花树下,静静地仰望着满树明丽的杏花。我们坐在车里看着他,虽然我要赶时间去上班,孩子要赶时间上学,却没有忍心打扰他。
③“让他看一会儿花吧。”孩子爸爸说。
④孩子心里肯定也知道早上时间的宝贵,还是愿意停下来欣赏一会儿花开的美。刚才在早饭的餐桌旁,孩子一边吃饭一边兴致盎然地和我们玩飞花令的游戏,孩子一口气说出很多春天的诗句,有些连我都接不上来。其中提到了“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,也许正是杏花的诗句,让他看到杏花时,心里荡漾起诗意的情绪,感到欣喜和亲切吧。
⑤这个春天,孩子很是忙碌,主动要用功读书。他被学校选中要参加诗词比赛,一边是繁忙的功课,一边要大量地背诗。他没有喊累,而是神采奕奕地投入诗词比赛前的准备。晚上作业完成后默默背诵,早上他卧室的灯又先亮起,他又在背诗了。他告诉我,怕自己起不来,定了两个闹钟。今天早上,他坐在餐桌旁吃饭,对我说的第一句话是他越来越喜欢诗词了。
⑥想起前段孩子被选上参加诗词比赛的那天,我们去接他,从来没见过他那么高兴,开心地唱着“春风得意马蹄疾”。说起被选上的缘由,在刚开学的才艺展示课上,他洋洋洒洒,抑扬顿挫地背了一首《将进酒》。老师问他还会哪些,他又背了《从军行》《蜀道难》。这给老师留下了很好的印象。同学们都觉得他诗词积累得多。
⑦孩子对同学说,我能被选上,得好好谢谢我老妈。那天,孩子对我说起这些时,我心里自豪,但更多的是欣慰开心。像是自己犹犹豫豫的想法,一直提着惦记着,终于被事实证明是正确的那种轻松透彻的喜悦。
⑧因我对诗词的喜爱,假期时便让孩子背诗。相比于听故事、做手工,背诗是很有些费力的事。假期时间充裕,我给他选了一些比较长的诗,有些字他还不认识,字句也不理解,我又没时间一点点教他,就让他查字典,看注释。这对一个孩子确实有点难度,况且那时的他对诗词并没有兴趣,也考验着他的耐心。在我的要求下,他又不得不做。我又总是抽查,他只好不情不愿地背着。
⑨有时候,看孩子背得吃力,我就想撒手,让他自由自在地玩吧,去做自己喜欢的。尤其是看到很多人说,父母不要把自己喜欢的强加给孩子,又想到自己成长过程中,不是也反感父母强加在自己身上的希望吗?可是,当回首从前的时候,又懊悔自己浪费了大好光阴,没有好好听父母的话,甚至希望父母对自己更严厉些,这样就能多学点知识。人总是这样,错过了,才知道珍贵,特别是光阴,该读书的少年时光,就要好好读书,然而往往这些只有长大了,人世里一番历练,尝些苦头后,才会明白。况且年少时,记忆力最好,现在背会了,不容易忘。我现在就不行,背了很快就会忘记,知道诗句的好,就是记不住。大概现在面临的问题多,心思不清静了。
⑩我就是在这样的矛盾里徘徊着,纠结着,但也在坚持着自己的想法。
一个假期过去了,倒是有了一些小小的收获。孩子会背了不少长诗,他慢慢对诗词有了一些好感,尤其喜欢李白那样豪迈潇洒有气势的诗歌。时常,他自己会不由自主地像唱歌一样唱出一些诗句。听着他得意地诵诗,我知道他已经找到了快乐。
陈忠实先生决定走文学这条路时,在笔记本的扉页上总是写着这句话:只问耕耘,不问收获。
我想,只要耕耘,多多少少会有收获的。只要坚持,就会花开。现在院子里,不仅是杏花开了,海棠花也开了,很多花都在信守着约定,如期绽放。“风有信,花不误,岁岁如此,永不相负。"这个信字,就是我们的诚挚,我们执着地努力和耕耘。
(选自《湛江晚报》)
26.有同学说要制作一个男孩学习诗词的心路历程图放在文章前,请你根据提示补充。(2分)
对诗词不感兴趣,不情愿背诗词→______→很高兴被选上参加诗词比赛,越来越喜欢诗词
27.有同学认为第①段有些多余,可以删掉,你认为呢?(3分)
28.有同学说文章的主旨是“只问耕耘,不问收获”,那么把文题改成“只问耕耘,不问收获"好不好?为什么?(3分)
29.《班级周刊》设有下面四个栏目,你认为将这篇文章编入哪个栏目最合适?请具体说说理由。(3分)
栏目一:家庭教育栏目二:诗与远方栏目三:人生感悟栏目四:人性光辉
四、作文(40分)
30.阅读下面的材料,根据要求写作。
“岁岁重阳,今又重阳”,刚刚过去的10月11日,即农历九月初九,是我国民间的传统节日重阳节。可是,这个传统节日的节味却越来越淡。不难发现,我们身边的同学们不怎么关注重阳节,很少去了解重阳节的起源和内涵,更少有能在重阳节当天主动给家中长辈送去一份节日问候……
这种现象引发了学校学生会的关注,学生会通知你在下周一的升旗仪式上,以此为话题,做一次演讲,表达自己的感受和思考。请你写一篇演讲稿。
要求:注意演讲稿的形式和语言,注意演讲的对象;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;600字左右。
参考答案
1、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
2、阡陌交通,鸡犬相闻。
长风
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