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文档简介
专题01积累运用2024-2025九年级上学期期中复习题集(原卷+含答案)
专题一积累运用
第一篇
长郡教育集团2023年秋季九年级期中限时测试卷
语文科目
1.[火眼金睛辨字词]下列加点字的字音、字形全部正确的一项是(2分)(B)
A.眼眶(kuāng)篮筐(kuāng)门框东匡西骗
B.秘诀(jué)取决(jué)抉择巧妙绝伦
C.娉婷(pīn)驰骋(chěng)边疆李代桃缰
D.儒(rú)家懦(nuò)夫孺养妇嬬皆知
【解析】B[A.眼眶(kuàng),东诓西骗;C.娉婷(pīng),李代桃僵;D.濡养,妇孺皆知.]
2.[深思熟虑析词语]下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)(D)
A.重视阅读、参加各种阅读活动,不是附庸风雅,而是为了提升我们的语文核心素养。
B.在这优美的气氛中,她出口自然,毫不矫揉造作,不论唱什么,都带有山歌的原汁原味。
C.对待学习和工作,我们要学会心无旁骛,专注于自己的事情,将来必有所成。
D.他独自一人唠唠叨叨地勇敢地承担起了照顾母亲和养育两个孩子的重任。
【解析】D(“唠唠叨叨"意为“说话啰嗦,说起来没完”,与本句“勇敢地承担起了照顾母亲和养育两个孩子的重任"语境不符。)
3.[细致人微诊病句]下列句子中有语病的一项是(2分)(D)
①电影《志愿军;雄兵出击》是由陈凯歌执导,唐国强等主演的抗美援朝电影。②影片全情全景地还原了抗美援朝战争中的史诗战役。③影片也表现了志愿军战士面对困境,决不道缩的精神和不惧强敌、敢于战斗的英雄气概。④通过对这段历史的回顾,不仅我们要铭记抗美援朝战争的伟大胜利,而且要从中源取攻坚克难的坚定决心和奋勇前行的强大力量。
第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【解析】D(缺少主语.)
4.[条分缕析连句子]这是一段关于“家风传承”的语段,其中衔接最恰当的一项是
(2分)(C)
近年来,我国各地普遍兴起“育家风、传家教"的宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续。______,______。______,______,______。
①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力。
②家风是长期家教形成的结果,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯。
③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价。
④从这点来说,家教其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接关系到这个家庭或者这个家族的走向。
①⑤④②③B.②①⑤④③C.⑤③②④①D.④⑤③①②
【解析】C(本题⑤句承接语段提出“家风"对家庭或家族的影响这个话题,③进一步说“家风”对社会的影响,两个“关系到"是提示语,暗示⑤③应放在一起。然后②句由家风说到“家教”,④句“从这点来说"说明是承接前句继续说“家教”,①句最后说明“家教"的作用。故顺序为⑤③②④①,选C.)
[温故知新累常识]当我们遇见苏轼,一切治愈都是自愈。下列关于苏轼相关文学常识理解错误的一项是(2分)(C)
作品名称诗句及手法作者经历
《饮湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,运用比喻,写出西湖风景之美。熙宁四年至七年(1071一1074)苏轼任杭州通判,曾写下大量有关西湖景物的诗。
《江城子.密州出猎》“持节云中,何日遣冯唐会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,运用典故,写出他希望重新得到重用,展现了他报效祖国的豪情壮志。熙宁八年(1075年),苏轼由杭州通判迁为密州知州。
《水调歌头》(明月几时有)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,写出对人世悲欢离合的理解,富含哲理,同时也展现其洒脱、旷达的襟怀。熙宁九年,即丙辰年的中秋节日,苏轼怀念弟弟时,写了一首咏月词。
《卜算子.黄州定慧院寓居作》“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,运用拟人手法,表达孤寂处境和不随波逐流、高洁傲岸的心境。元丰二年(1079年),苏轼在经历“乌台诗案”的风波后,被贬黄州。他尝遍了人情冷暖,也体味了从高峰跌落低谷的巨大落差。
《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生”,由眼前风雨推至人生风雨,表达其旷达超然的胸襟。元丰五年春,苏轼仕途不顺,与朋友出游途中风雨忽至,苏轼不以为然,泰然处之。
A.词可称“长短句”“曲子词”,分为上下阕。词牌是曲调的名字,它与词的内容没有必然联系。例如“卜算子”“定风波"都属词牌名。
B.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“熙宁”“元丰"为皇帝年号纪年;“丙辰中秋”中的“丙辰"则为干支纪年。
C.苏轼的诗词题材广阔,情感细腻,委婉缠绵,善用夸张、比喻、用典等修辞,独具风格,充满哲理。如词作《水调歌头》定风波》就是这一风格的突出体现。
D.从表格中,我们可以推断出苏轼多次遭遇贬谪,政治失意,但面对逆境时,他仍有豪迈的胸襟和乐观的情怀。
【解析】C(情感细腻,委婉缠绵,是婉约词的特点。《水调歌头《定风波》都不是委婉缠绵之作。)
6.[诗酒欢歌趁年华]古诗文默写(6分)
(1)范仲淹在《岳阳楼记》中,以“___,___。”写出了自己远大的政治抱负和忧乐情怀。
(2)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中,用“___,___。"的诗句,借月亮表达对天下离散之人的美好祝愿。
(3)___________雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)因思杜陵梦,_______。(温庭筠《商山早行》)
【答案】(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)但愿人长久千里共婵娟
(3)云横秦岭家何在(4)凫雁满回塘(每空1分)
[自强不息昂斗志]综合性学习(共6分)
初三1班准备开展一次“君子自强不息”的综合性学习活动,以下是活动的主要内容:
7.【精选名言】若从《论语》中选出三句话,供学校开展“君子自强不息"活动时引用,其
中完全契合主题的一组是(2分)(A)
①子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”(《论语·里仁》)②不怨天,不尤人。(《论语·宪问》)
③三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)④人不知而不愠,不亦君子乎(《论语·学而》)⑤士不可以不弘毅,任重而道远。(《论语·泰伯》)
A.②③⑤B.①②④C.①③⑤D.③④⑤
8.【感悟自强]在准备综合性学习资料时,小郡在网上搜集了一则关于湖南平江县的新闻,摘录如下:
在脱贫攻坚战中,辣条成了平江的“功臣"。历年来,湖南省平江县因交通不便,经济发展落后,成为有名的国家级贫困县。从90年代后期开始,当地辣条企业和政府通过安排就业,设立扶贫车间、开设辣条企业招聘、助农销售等措施,帮助5000多贫困户稳定脱贫。除此之外,平江还开办辣条专业班,办辣条博物馆,研发新型的辣条粽子、辣条月饼等,宣传方式层出不穷。经过二十多年的发展,平江辣条年产值200多亿元。2019年,平江最终成功脱贫摘帽。
请为以上新闻拟写一个合适的标题。(2分)
【答案示例】平江辣条为贫困县脱贫摘帽/辣条成为平江脱贫功臣(2分)
(2)“一只蛋如果从外面被敲开,注定只能被吃掉,如果从里面啄开,说不定是只鹰”。
请结合活动主题和平江辣条发展历程,谈谈你对这句话的理解。(2分)
【参考示例】①事物发展起决定作用的是内因,自强不息方能取得进步。(1分)
②平江县通过自力更生,依靠本地资源和扶贫政策,成为辣条龙头企业聚集地,展现了自强不息的精神。(1分)
第二篇
雅礼2023年下学期九年级期中检测试卷
语文科目
一、积累与运用(共24分)
1.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(D)(2分)
A.箴(zhēn)言娉(pīn)婷濡养走头无路
B.矗(chù)立瞥(piě)见旁鹜孜孜不倦
C.豢(juàn)养停滞(zhì)拮据郑重其是
D.游弋(yì)端详(xiáng)惊骇眼花缭乱
【解析D】A.娉(ping)婷走投无路B.瞥(piē)见旁骛C.豢(huàn)养郑重其事
2.下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是(A)(2分)
即使我们的学习成绩现在不太理想,也不要自惭形秽。我们要心怀梦想,努力奋斗,耕耘着,收获着,一意孤行地奔向生命的远方。学习过程中我们要矫揉造作,敢于创新,使学业和生活呈现缤纷和谐,相辅相成的局面。
自惭形秽B.一意孤行C.矫揉造作D.相辅相成
【解析A】A.自惭形秽:因为自己不如别人而感到惭愧。
B.一意孤行:不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义。C.矫糅造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不自然。D.相辅相成:两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处应用“相得益彰"。
3.下面一段话中没有语病的一句是(B)(2分)
①“一带一路”打造了共同发展的合作平台,助力许多发展中国家加强了迈向现代化的步伐。②10年来,我们坚守初心,携手同行,推动“一带一路"国际合作从无到有,蓬勃发展,取得丰硕成果。③“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,超过150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路"合作文件。④通过共建“一带一路”,使中国对外开放的大门越开越大,中国市场同世界市场的联系更加紧密。
①B.②C.③D.④
【解析B】A.动宾搭配不当,“加强"应改成“加快”;C.语意重复,“超过"和“多”;
D.“通过"和“使”,导致主语淹没。
下面有关文化文学常识表述明显错误的一项是(B)(2分)
A.2023年是癸卯年,小雅今年十四岁,小雅的生肖属“牛"。
B,范仲淹、欧阳修均有散文名篇传世,他们与韩愈、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
C.“庆历四年春"崇祯五年十二月”中“庆历"崇祯”采用了年号纪年法。
D.古诗词中可见到“节气"的身影,比如“微雨众卉新,一雷惊蛰始”“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。"分别写到了“惊蛰”“霜降"两个节气。
【解析B】柳宗元、欧阳修、韩愈、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”
5.古诗文默写(共7分,每空1分)
诗文名句及出处情感
①“___,后天下之乐而乐。"范仲淹《岳阳楼记》心系天下,先忧后乐
②“___________,__________。”李白《行路难》自强不息,乐观进取
③“________,月是故乡明。"杜甫《月夜忆舍弟》思念家乡
④“但愿人长久,_________。”苏轼《水调歌头》美好祝愿
⑤“春蚕到死丝方尽,_________。"李商隐《无题》爱情坚贞,至死不渝
⑥“爱上层楼,______。”辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》少不更事,无愁说愁
【答案】①先天下之忧而忧②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③露从今夜白④千里共婵娟⑤蜡炬成灰泪始干⑥为赋新词强说愁
综合性学习(共9分)
光明中学初三七班开展以“走进小说天地"为主题的综合性学习活动,邀请你参加。
6.【选主题曲】同学们想表演“拳打镇关西”这个节目,他们需要一首歌曲作为背景音乐,请你帮他们选出最合适的一首。(B)(2分)
A.《好了歌》歌词节选:世人都晓神仙好,只有功名忘不了,古来将相今何在,荒冢一堆草没了。
B.《好汉歌》歌词节选:路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇。C.《男儿当自强》歌词节选:我发奋图强,做好汉,做个好汉子,每天要自强。
D.《滚滚长江东逝水》歌词节选:浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
7.【读小说,谈观点】初三学生王彬学习了小说单元后,对古典白话小说很感兴趣,想多花点时间去读,而他的母亲坚决反对,认为读古典白话小说太花时间了,还不如留出时间学数理化,且古典小说中某些思想会误导孩子。请根据你读古典小说的体验和认识,写一段120字左右的文字,劝王彬的母亲同意王彬利用课余时间读古典白话小说《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《儒林外史》。(要求:观点鲜明;条理清楚。)(7分)
【答案示例】王彬妈妈,您好!(称呼1分)初三学生学习任务重,确实数理化需要天天花时间做练习题,但是腾出点时间读读名著,让王彬换换思维,感受阅读经典名著的快乐也是非常必要的,也许各科的学习效果更好。其次,古典小说的绝大多数思想是能涵养孩子精神品质,培育学生的健全人格。如《西游记》就能启示学生:人生就要有所追求,为实现理想而披荆斩棘,直至达到胜利的终点。《水浒传》能启示学生:路见不平,要挺身而出,有担当精神。(每条理由及结合内容各2分,共4分)您还是同意王彬利用课余时间读古典小说吧!(观点2分)
第三篇
湖南师大附中2023-2024九年级第二次质量调研检测
语文试题
杭州亚运会成功举办后,复兴中学社团开展了一系列主题活动。快来参加吧!
1.文学社组织编写了《秋实》亚运会纪念刊,请选出体育版中加点字词的字音字形、词语使用完全正确的一项(3分)(C)
A.杭州亚运会开幕式上摧璨的灯光秀与大气磅(páng)礴的舞蹈相得益彰,向世界展现了多彩的中国、好客的中国、自信的中国。
B.中国组合邹佳琪、邱秀萍夺得了本届亚运会的首枚金牌,一直以来的心无旁鹜(wù)、勤奋刻苦是她们获得金牌的不二法门。
C.无论是在体育赛场还是人生舞台,我们都不能随心所欲、贸然行事,而是应该恪(kè)守规则、懂得敬畏、尊重他人。
D.身为运动员,他同时也满腹经纶、文质彬彬(bīngbīng),又喜好附庸风雅,经常举办文学沙龙,与同好畅谈天文地理、文学艺术。
【解析】C[A.璀璨。B.旁骛。D.文质彬彬(bīnbīn)。附庸风雅:为了假充斯文而与名士结交,从事文化活动。用来贬低用文化装点门面的人。本句用来形容“他"喜欢与文学同好交往,褒贬失当。]
2.请选出《秋实》文化版中没有语病且标点符号使用正确的一项(3分)(A)
A.什么是“弱德”?弱,不是软弱,而是在苦难中,人要有所持守,以柔韧的意志力跨越苦难,活出诗意。
B.叶嘉莹是南开大学中华古典文化研究所所长,是中国古典诗词研究大家,被誉为“中国最后一位“穿裙子的士"”。
C.李家洋,袁隆平,张启发获得第三届未来科学大奖之生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。
D.近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得花鼓戏的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。
【解析】A(B.双引号内再次引用,用单引号,即被誉为“中国最后一位‘穿裙子的士’"。C.“李家洋”“袁隆平"张启发”作主语,三个姓名之间应用顿号连接,且“原因"与“由于”句式杂糅,可删去“由于"。D.成分残缺,应去掉“使得”)
3.以下是《秋实》亚运会纪念刊刊首语。请根据提示,补充完整。(每空1分,共4分)
亚运会赛场上,运动员们诠释着“自强"的内涵,正如李白《行路难》(其一)中的“____,____”,以自信之姿态,执着追求理想;正如苏轼《水调歌头》(明月几时有)中的“____,____”,于人生之低谷,仍心怀美好祝愿。
【答案】长风破浪会有时直挂云帆济沧海但愿人长久千里共婵娟(每空1分)
第四篇
明德教育集团2023-2024学年第一学期期中考试
九年级语文
1.下列词语字音和字形全都正确的一项是(B)(2分)
【易错音】①恪守(gè)②箴言(jiān)③豢养(huàn)
【易错字】④端详⑤嘻闹⑥诓骗
【多音字】⑦创伤(chuàng)⑧应酬(yìng)⑨间不容发(jiàn)
【成语】⑩鸠占雀巢无动于衷走投无路
①②⑨B.③④⑧C.⑤⑥⑧⑩D.④⑦⑨
【解析】①恪守(kè)②箴言(zhēn)⑤嬉闹⑦创伤(chuāng)⑨间不容发(jiān)
⑩鸠占鹊巢
2.下列语句中加点成语运用不恰当的一项是(C)(2分)
A.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。
B.他的这种及时而果断的政策所发挥的巨大的力量是不言而喻的。
C.司马迁研读各家史著,搜罗天下逸闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。
D.仅此而发出的怀疑自然很空洞,或者说很迂腐,不足为据。
【解析】断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。含贬义,常用于批评那些在引用他人言论或文章时,只选取与自己意见相符的部分,而忽略或歪曲原文意思的行为。
3.下列语段中没有语病的一项是(A)(2分)
A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会保持一份纯真的情感。
B.当灵感进发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C.长沙地铁4号线宛如一条巨龙串联起长沙城的西北和东南,让长沙地铁线网从“十”字形迈向“米"字形架构,形成“网络化运营”。
D.在全国文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
【解析A】B.“源于……为基础"句式杂糅C.句末却宾语中心语D.两面对一面
4.小文同学分享了曹文轩《前方》中的一个语段,其中这句话“前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。”漏抄了,请你在正确的位置,帮他添加上去。(D)(2分)
甲________人的眼中、心里,总有一个前方。乙______前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之影。丙______这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。丁_____他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
A.甲B.乙C.丙D.丁
5.下列选项中说法不正确的一项是(C)(2分)
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家。父为苏洵,弟为苏辙,父子三人并称“三苏"。苏轼仕途坎坷,但生性放达,为人率真。
B.成语“妄自菲薄”“豁然开朗"温故知新”分别出自《出师表》《桃花源记》《论语》。
C.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”,世称“范文正公”。代表作品《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》,属唐宋八大家之一。
D.端午又称端阳、重五,有挂香袋、吃粽子、斗百草、驱“五毒"等习俗,屈原投江和白娘子喝雄黄酒现原形都是与它相关的故事。
【解析】范仲淹不是“唐宋八大家”之一
6.古诗文默写(7分)
人生旅途,难免会有失意坎坷,或许是“①_______,到乡翻似烂柯人"的世事无常,或许是“②______,③_____,此事古难全”的缺失遗憾。然而,当你乐观从容,拥有范仲淹《岳阳楼记》中“④____,⑤_____"的豁达胸襟,拥有李白《行路难(其一)》中“⑥_______,⑦_______”的昂扬自信,你便会无惧风浪,笑看人生。
【答案】①怀旧空吟闻笛赋②人有悲欢离合③月有阴晴圆缺④不以物喜⑤不以己悲⑧长风破浪会有时⑦直挂云帆济沧海
综合性学习(6分)
亲爱的同学,在“走进小说天地"的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。
7.【活动设计】如果你是本次活动的负责人,请仿照下面的活动形式再设计两项活动。(2分)
A.竞猜歌词,走进小说世界
B.__________
C.__________
D.扮演人物,体味人生百态
【参考示例】B.评说人物,神游小说画廊(1分)C.讲述故事,畅谈独特感受(1分)
8.【人物评说】请你从以下三位人物中选择其中一位,仿照下面示例,写一段简短的话,评论所选人物。(2分)
供选人物:杜小康闰土杨志
例:孙悟空——他桀骜不驯,不服管教,但在“三打白骨精”中,他绝不手软;在“三借芭蕉扇"中,他有勇有谋……仍不失为一位百折不挠的大英雄。
【答案参考】示例1:闰土——“月夜刺猹”,他是勇敢机智的小英雄;“去拿迅哥儿搬家带不动的物件时和老太太、迅哥儿交谈”,他是饱经沧桑、有苦说不出的木偶人。“他挑选香炉和烛台”,可以看出他是麻木不仁,是悲苦绝望的可怜人。
示例2:杜小康——“家道中落,他被迫辍学,与父放鸭,忍受孤独"。他是一位坚强、勇敢、乐观的好少年。
示例3:杨志——遭人陷害,被迫卖刀,可见他是一位逆来顺受的人;被赋予重任,押送生辰纲,但急功近利,粗暴野蛮,成为一位精明能干的悲情英雄。
(此题写出情节1分,根据情节写出人物特点1分,正反特点都可以)
9.【专家讲座】九年级(1)班的小明想邀请学校文学社的王老师来班级就如何阅读古典小说做专题讲座。请你以小明的身份向王老师发出邀请。(2分)
【参考示例】王老师,您好!我是九年级(1)班的学生小明。我想邀请您来我班做一场如何阅读欣赏古典小说的专题讲座,请问您有时间吗(2分)(称呼自我介绍1分,邀请内容1分)
第五篇
雅礼集团2022-2023下学期九年级期中检测试卷
语文科目
1.下面是某同学做的字音字形梳理记录,其中正确的一项是(C)(2分)
【易读错字】①星宿(xiù)②作揖(jī)③筵席(yán)
【形近字】④匡骗⑤眼眶⑥窗框
【多音字】⑦行货(háng)⑧五行(háng)⑨行(háng)事
【成语】⑩走头无路根深蒂固李代桃僵
A.③④⑨B.④⑤⑨C.①③⑤D.②⑥⑦⑩
【解析】C②作揖(yī)④诓骗⑧五行(xíng)⑩走投无路
2.下面加点词使用不正确的一项是(C)(2分)
在学习九年级上册第一单元诗歌后,同学们牢记老师的教导;朗读是学习诗歌的不二法门。于是课间,同学们孜孜不倦地学习诗歌,一时之间班上学诗、读诗成为一种风尚;有的同学想进一步理解诗歌,于是附庸风雅,尝试创作诗歌。那些学习散漫的同学,看到他们的表现真是自惭形秽。
A.不二法门B.孜孜不倦C.附庸风雅D.自惭形秽
【解析C】不二法门:常用来指最好的或独一无二的方法。孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。
自惭形秽:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
3.下面二段话来自某班值日生的《班级日志》,其中表述正确的一项是()(2分)
①周五的班会课上,班主任总结了班上成绩不理想是因为同学们学习动力不强的原因。②班主任强调成绩的高低,不能光靠勤奋这一点。③班主任请了班上学习成绩比较好的同学,上台来分享学习经验。④通过这一节班会课,同学们在学习经验方面都有了很大的提高。
①___B.②___C.③___D.④
【解析
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