2023三年级语文下册 第七单元 习作：国宝大熊猫（新学习单）说课稿 新人教版

2023三年级语文下册第七单元习作：国宝大熊猫（新学习单）说课稿新人教版一、教学内容

2023三年级语文下册第七单元习作《国宝大熊猫》是新学习单的内容，本节课主要围绕国宝大熊猫展开。教学内容包括：

1.学习课文《国宝大熊猫》，了解大熊猫的基本特征、生活习性以及保护现状。

2.学习如何运用课文中的描写方法，对大熊猫的外貌、动作、生活场景等进行生动描绘。

3.练习运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。

4.学会围绕主题进行观察、思考和表达，提高写作能力。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：培养学生通过阅读理解文本内容，提取关键信息，运用语言文字描述大熊猫的能力。

2.思维发展与提升：激发学生的观察力和想象力，培养其通过具体事物进行抽象思维的能力，提高写作的逻辑性和创新性。

3.文化传承与理解：通过学习国宝大熊猫的相关知识，增强学生对中华传统文化中珍稀动物保护意识的认同。

4.实践与创新：鼓励学生在写作实践中尝试不同的表达方式，培养其创造性和解决问题的能力。三、教学难点与重点

1.教学重点

①能够通过阅读课文《国宝大熊猫》，理解并掌握大熊猫的特点和生活习性。

②学习并运用课文中的描写方法，对大熊猫进行形象生动的描绘。

③学会运用比喻、拟人等修辞手法，提升作文的表现力。

④能够围绕主题进行观察和思考，完成一篇关于国宝大熊猫的习作。

2.教学难点

①引导学生如何将抽象的概念（如大熊猫的可爱、珍贵等）具象化，用文字描绘出具体的形象。

②指导学生在写作中如何合理安排篇章结构，使文章条理清晰、逻辑严密。

③培养学生运用多种感官进行观察，提高其观察和描绘细节的能力。

④帮助学生克服对写作的恐惧心理，鼓励他们大胆创新，勇于表达自己的思想和感受。四、教学资源

1.软硬件资源

-电脑及投影仪

-多媒体教学软件

-电子白板

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级交流平台

3.信息化资源

-网络图片资源（大熊猫图片）

-视频资源（大熊猫纪录片片段）

4.教学手段

-小组讨论

-互动式提问

-写作工作坊

-口头报告与反馈五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国宝大熊猫的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道国宝大熊猫是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于大熊猫的图片或视频片段，让学生初步感受大熊猫的魅力或特点。

-简短介绍大熊猫的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.大熊猫基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解大熊猫的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解大熊猫的定义，包括其主要特征和生活习性。

-详细介绍大熊猫的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解大熊猫的实际应用或作用。

3.大熊猫案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解大熊猫的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的大熊猫案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解大熊猫的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论大熊猫的保护措施和未来发展，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与大熊猫相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对大熊猫的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调大熊猫的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括大熊猫的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调大熊猫在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于大熊猫的短文或报告，以巩固学习效果。六、知识点梳理

1.大熊猫的基本特征

-外貌特征：大熊猫体型圆胖，黑白两色相间，具有极高的辨识度。

-生活习性：大熊猫是典型的草食性动物，以竹子为主食，同时也吃一些果实和小动物。

2.大熊猫的生活环境

-栖息地：大熊猫主要分布在中国的四川、陕西和甘肃等地的高山森林中。

-生活环境特点：湿度大、温度适中、竹子资源丰富。

3.大熊猫的保护现状

-保护级别：大熊猫是国家一级保护动物，也是全球濒危物种之一。

-保护措施：建立自然保护区、开展人工繁殖和野外放归等项目。

4.大熊猫的繁殖特点

-繁殖周期：大熊猫的繁殖周期较长，一般每2-3年繁殖一次。

-怀孕与分娩：大熊猫的怀孕期为160-180天，通常在秋季分娩。

-幼崽成长：大熊猫幼崽在出生后的前几年内，需要在母亲的照顾下成长。

5.大熊猫的保护意义

-生态价值：大熊猫是生物多样性的重要组成部分，对维持生态平衡具有重要意义。

-文化价值：大熊猫是中国的国宝，具有极高的文化象征意义。

6.写作技巧

-描述方法：学习课文中的描写方法，如使用形象生动的词语、比喻、拟人等修辞手法。

-篇章结构：合理安排文章的开头、中间和结尾，使文章条理清晰、逻辑严密。

-观察与思考：在写作过程中，注重观察和思考，以具体事例表现主题。

7.语言运用

-词汇积累：学习课文中关于大熊猫的形容词、动词等词汇，丰富自己的词汇库。

-句子运用：学习课文中的句式结构，提高句子表达的准确性和多样性。

8.写作实践

-主题选择：围绕大熊猫这一主题，进行观察、思考和表达。

-文章类型：根据要求，撰写一篇关于大熊猫的短文或报告。

-写作评价：关注文章的内容、结构和语言表达，自我评价和他人评价相结合。七、板书设计

1.重点知识点

①大熊猫的基本特征：体型圆胖，黑白两色相间，草食性动物。

②大熊猫的生活环境：四川、陕西、甘肃的高山森林，湿度大、温度适中。

③大熊猫的保护现状：国家一级保护动物，全球濒危物种，保护措施。