9《知法守法 依法维权》（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

9《知法守法依法维权》（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册一、设计思路

结合部编版道德与法治六年级上册《知法守法依法维权》这一章节，本节课的设计思路以培养学生的法治观念和法律意识为核心，通过以下环节展开：

1.导入新课，激发兴趣：通过讨论与学生生活紧密相关的问题，引导学生关注法律的作用和价值。

2.知识传授，深入浅出：讲解法律的基本概念、法律的作用以及公民的基本权利和义务，让学生对法律有初步的认识。

3.案例分析，理解法律：结合实际案例，让学生了解如何依法维权，提高学生的法律素养。

4.互动讨论，增强法治观念：组织学生进行小组讨论，探讨如何遵守法律、维护自己的权益。

5.总结提升，巩固知识：对本节课内容进行总结，引导学生树立正确的法治观念，培养遵纪守法的良好习惯。二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其能够理解并尊重法律，认识到法律在维护社会秩序和公民权益中的重要作用。

2.提升学生的道德素养，使其在日常生活中能够自觉遵守法律法规，形成良好的法律行为习惯。

3.增强学生的公民素养，使其学会依法维权，能够在遇到侵权行为时，运用法律武器保护自己的合法权益。

4.培养学生的批判性思维，使其能够对法律案例进行分析和评价，提高解决实际问题的能力。三、重点难点及解决办法

重点：理解法律的定义、作用，掌握依法维权的基本方法和途径。

难点：将法律知识应用到实际生活中，学会在具体情境中依法维权。

解决办法：

1.通过生动的案例讲解，使学生直观地理解法律的作用和重要性。

2.设计角色扮演或情景模拟活动，让学生在模拟的情境中学习如何依法维权，增强实践操作能力。

3.采用小组讨论和分享的方式，让学生相互交流依法维权的心得体会，加深理解。

4.针对重点内容，制作思维导图或知识结构图，帮助学生梳理和记忆关键信息。

5.对于难点问题，采用问题驱动的教学策略，引导学生主动思考，通过问题解答来突破难点，例如：

-设计思考题，让学生分析不同情境下依法维权的方法和策略。

-结合时事新闻，讨论法律在解决实际问题中的作用，提高学生的法律应用能力。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备部编版道德与法治六年级上册教材。

2.辅助材料：准备与法律知识相关的视频片段、法律案例文本、法律宣传册等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和记号笔，以支持多媒体教学和板书。

4.教室布置：将教室划分为讨论区和展示区，方便学生分组讨论和成果展示。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你在生活中遇到过不公平的事情吗？你是怎么解决的？”这一问题引导学生思考。

-回顾旧知：回顾上一节课学习的法律基本概念，如法律的定义、法律的作用等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍依法维权的基本原则和方法，包括公民权利、法律途径、维权步骤等。

-举例说明：通过案例分析，如消费者权益受损、知识产权侵权等，具体说明如何依法维权。

-互动探究：分组讨论，让学生思考在遇到不同类型的侵权行为时，应该如何运用法律武器保护自己。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：组织学生进行角色扮演，模拟依法维权的场景，如模拟法庭辩论、消费者维权等。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调依法维权的重要性和实际操作中的注意事项。

-鼓励学生在日常生活中积极维护自己的合法权益，遵守法律，成为法治社会的积极参与者。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于依法维权的短文，结合自己的生活经验，谈谈对依法维权的理解和感悟。

-强调作业要求，包括作业的篇幅、结构和提交时间。六、知识点梳理

1.法律的定义与作用

-法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范。

-法律的作用包括规范社会成员的行为，维护社会秩序，保护公民的合法权益，促进社会和谐发展。

2.公民的基本权利与义务

-公民的基本权利：包括生存权、人身权、言论自由权、受教育权等。

-公民的基本义务：包括遵守法律、尊重他人权利、参与社会公益活动等。

3.法律与道德的关系

-法律与道德是社会规范的两种表现形式，相互补充，共同维护社会秩序。

-法律是道德的底线，道德是法律的升华。

4.依法维权的概念

-依法维权是指公民在合法权益受到侵害时，依据法律规定的途径和程序，维护自己的权益。

5.依法维权的基本途径

-协商和解：通过友好协商，达成和解协议。

-人民调解：通过调解组织，解决纠纷。

-行政裁决：通过行政机关，对纠纷作出裁决。

-司法诉讼：通过人民法院，依据法定程序解决纠纷。

6.依法维权的步骤

-确认侵权行为：明确侵权人的行为是否违法。

-收集证据：搜集与侵权行为相关的证据。

-选择维权途径：根据侵权行为的性质和严重程度，选择合适的维权途径。

-提出诉求：明确向侵权人提出的权益要求。

-执行裁决：根据维权结果，执行相应的裁决。

7.维权中的注意事项

-保持冷静：在维权过程中，要保持冷静，合理表达诉求。

-遵守程序：按照法定程序进行维权，不得采取非法手段。

-维护公共利益：维权过程中，要兼顾公共利益，不得损害他人合法权益。

8.法律援助

-法律援助是指国家为经济困难或者特殊案件的当事人提供免费的法律服务。

-法律援助包括法律咨询、代理诉讼、提供法律文书等。

9.依法维权案例分析

-分析消费者权益受损、劳动争议、知识产权侵权等案例，让学生理解依法维权的实际应用。

10.法律意识与法治观念

-培养学生的法律意识，使其在日常生活中自觉遵守法律，维护法律尊严。

-树立法治观念，认识到法律是维护社会公平正义的基石。七、板书设计

1.法律的定义与作用

①法律的定义

②法律的作用

2.公民的基本权利与义务

①公民的基本权利

②公民的基本义务

3.依法维权的概念与途径

①依法维权的定义

②依法维权的基本途径

4.依法维权的步骤

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