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学校:班级:学校:班级:姓名:考号:——————————————密———————————————封————————————————线——————————……………………三年级语文试题(考试范围:一、二单元)题号卷面分一二三四五六总分得分3一、读拼音,写出漂亮的字。(8分)yuānyāngzēngtiānliánpéngwǔdǎoqiānxūxīnshǎngdàoyìngdàijià在加点字的正确读音下面打“√”。(6分)1.小明一撒(sāsǎ)手,手中的瓜子就撒(sāsǎ)了一地。2.听了禁(jīnjìn)令,大家禁(jīnjìn)不住心头绷得紧紧的。3.他喜欢到城市边缘的闲散(sànsǎn)地带去散(sànsǎn)步。三、词语大盘点。(14分)1.把补充词语完整,并选词填空。(10分)()耳盗()()()矛盾画()添()杞人()()()()学步()头()气(1)你的这幅画已经很不错了,不要再()了。(2)妈妈时常过度担忧,真是()。(3)比赛输了,晓东(),一点劲都没有。(4)如果不懂得奋斗,只会不切实际地找理由,那就是()。3.选择合适恰当的词语,填入括号中。(4分)偶然偶尔融化熔化(1)农夫捡到兔子是()的事件,并不经常会发生。(2)蝴蝶飞来飞去,()停留在花朵上,又飞走了。共4页第1页(3)春天来了,冰雪()了。(4)中午的太阳,像()的铁水一样火红。四、句式小练习。(8分)1.北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)
2.鹿开始抱怨起自己的腿来。(再写一句拟人句)3.小姑娘伤心极了:“我这次考砸了。”(补充人物的神态,使句子更加生动)
4.你不敢和我相提并论。(改为反问句)
五、日积月累。(1-4小题每题2分,其余每空1分,共12分)1.,春江水暖鸭先知。2.,春风花草香。3.日出江花红胜火,。4.,而身为宋国笑。5.一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样小燕子。六、口语交际。(4分)疫情时期,我们对电脑接触很多。读一读下列同学的观点,说一说你用电脑的看法。李伟:电脑可以查阅资料,网上资源丰富,对学习比较有用。小佳:很多孩子沉迷游戏,应该禁止接触电脑。我的看法:七、七、快乐阅读。(20分)1.课内阅读。(10分)共4页第2页荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)这段话写了荷花的哪几方面?()(多选)(2分)A.荷花B.荷叶C.莲蓬(2)用“”画出文中的比喻句。(2分)(3)句中哪一个词写出了荷叶多又密。()(2分)A.挨挨挤挤B.一个个C.这些(4)句中用“冒”字来写荷花,好处是:()(2分)A.写出荷花长势迅猛B.写出荷花开得多C.写出荷花突然开了(5)请用“有的......有的......有的”的句式写出秋天的菊花。(2分)2.课外阅读。(10分)春日(宋朱熹)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(1)用“”画出诗中点明春游时间和地点的诗句。(2分)(2)诗句“”指一时之间,无限风光映入眼帘。(1分)(3)在正确的答案后面画“√”。(3分)①这首诗写的是秋天的景象。()②“等闲”指悠闲。()③这首诗描绘了春天的无限风光,也蕴含了诗人的愿望。()(4)“东风面”指的是()。(2分)A.春天的风貌B.东风的模样C.东风的面子(5)你还知道哪些关于春天的诗句?(2分)
习作。(25分)同学们,在我们身边一定有很多你喜欢的小动物吧!把你喜欢的小动物向大家介绍下,我们可以写小动物的外形特点和生活习性,还可以写这个小动物跟你发生的有意思的事情。共4页第3页100200300共4页第4页答案一、鸳鸯增添莲蓬舞蹈谦虚欣赏倒映代价二、1.撒(sā√sǎ)手撒(sāsǎ√)了一地。2.禁(jīnjìn√)令禁(jīn√jìn)不住3.闲散(sànsǎn√)散(sàn√sǎn)步。三、1.(掩)耳盗(铃)(自)(相)矛盾画(蛇)添(足)杞人(忧)(天)(邯)(郸)学步(垂)头(丧)气(1)画蛇添足(2)杞人忧天(3)垂头丧气(4)掩耳盗铃3.(1)偶然(2)偶尔(3)融化(4)熔化四、1.北京的秋天是个美丽的季节。2.小鲤鱼抬头望望天空,它好想去天上看一看。3.小姑娘伤心极了,两只大眼睛闪烁着泪花:“我这次考砸了。”4.你怎么敢和我相提并论呢?五、1.竹外桃花三两枝2.迟日江山丽3.春来江水绿如蓝4.兔不可复得5.乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼的六、只要合理利用电脑,控制好适合的时间,既可以利用资源,又不会沉迷于游戏。七、1.课内阅读。(1)AB(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(3)A(4)A
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