专题17《最美的时光》《成功并不遥远》《竟然如此简单》《孤勇者》

《最美的时光》《成功并不遥远》《竟然如此简单》《孤勇者》按要求作文1．我们在行走，时间也在行走。最美的时光，也许定格在欣赏山光水色美景的旅途中，也许定格在忘我的学习拼搏中，也许定格在一家人相处的点滴中……你最美的时光定格在哪呢？请以“最美的时光”为题，结合自己的生活经历，写一篇记叙文。要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。最美的时光我坐在石椅上，看着黄色的枯叶在微风的轻拂下轻盈地落在地上，鸟鸣声间接响起，淡淡的阳光照耀在我的脸庞上，使我感受到莫名的温暖。那段时光，又自然而然地浮现在脑海中。“吃早饭喽！”当阿妈那充满亲切感的声音响起，我便飞快地从床上爬起来，迅速地套上衣裤，洗漱之后，一边笑着一边跑到楼下。桌子上，一碗热腾腾的稀饭，一小盘花生，和昨晚吃剩的鱼肉，都整齐地摆在那儿。桌旁，阿妈梳着长发，笑吟吟地给了我一个拥抱，是那么的温暖。中午，吃过午饭后，我总是喜欢和邻居丹丹一起到田里、河边玩耍，嬉戏打闹，有时捡一堆紫红色的野果，站在石桥上，比谁扔得远。当小野果落进河里的那一瞬间，我俩不约而同地对视一笑，那笑声，是那么的清脆，被风带到很远，很远……有时我俩喜欢坐在那没有扶手的石桥上，斗胆把脚悬在空中摇晃，听着对方讲有趣的小故事，看着那故乡的河水，流向远方。下午，我喜欢和那些刚刚从作业里脱身的弟弟妹妹们，一起走在乡间的道路上，相互分享着校园趣事，时不时笑出声，或追逐打闹，跑得热汗直流，买了一支5毛的冰棍解解渴。吃完了，又有精神了，很快就又闹成了一片。晚上，吃过晚饭，我和哥哥、叔叔以及阿公就会坐在院子里喝茶、聊天，虽然当时已经进入秋天了，可天还是十分的热。叔叔和阿公，一人一段给我和哥哥讲起了历史，邓小平，毛泽东，反动派啊什么的，使我不由自主地沉迷，总是催着阿公和叔叔快点儿讲。夜深了，知了还在叫着，故事也讲完了，院子里恢复了寂静，阿公点了一根烟，在朦胧的月色中，显得十分苍老。秋天那淡淡的温暖的阳光，是打开这段最美时光的金色钥匙。虽然现在，阿妈老了，丹丹和我也很少回老家，河边开始修建公路，河水没了，我们这一群孩子也很少见到，但，这段最美的时光，是永远存在着的。【点评】本题考查命题作文的写作能力。1.审题立意。“最美的时光”是一个偏正式短语，中心语是“时光”，修饰语是“最美的”。“时光”与“时刻”不同，是一个跨度较长的时间段。“最美的”是这一段时光的性质，为什么这段时光是最美的，是本文的写作中心。“最”这个字表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。“时光”指光阴、时间，一段时期的意思。所以要注意本篇作文写的非短暂的一瞬间或一个小事，而是一个时间段，可以是一个季节、人生中的一个阶段或者固定的一个时间段。通过描述“时光”中发生了什么事或者遇见了哪些人，从而带给你的“最美的”的感觉，以及你得到的收获或者对你的影响。2.构思选材。题干要求写记叙文，需要以自己生活中的某一段时光中发生的事情为主要写作内容，除了要表现其“最美”之外，还要表达自己对于这段时光的怀念与留恋之情。选材示例：童年是最美的时光，在这段时光里，我们无忧无虑，自由快乐，尽情的享受着亲情的温暖；小学是最美的时光，在这段时光里，我们走进了知识的殿堂，结交了真心的朋友，逐渐成长；初三是最美的时光，在这段时光里，我们没有一刻停息，为了心中的梦想，埋头苦读；与书相伴的时光是最美的时光，在这段时光里，我们领略着世界的丰富多彩，见证了不同的人生历练……以记叙和描写为主要表达方式，再现那段最美的时光，以抒情或议论表达自己对这段时光的珍视与留恋之情。按要求作文有人说，无论远近，仿佛就在身边；有些事，不管大小，始终浮现在眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕在我们的脑海……请以《并不遥远》为题，写一篇作文。成功并不遥远欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。坐在考场上，心“怦怦”跳个不停，快要过年了，说什么也要考好。我心中暗自给自己加油。试卷发到手了，傻了眼，忘了复习这里，完了这下死定了！一下慌了神，乱了阵脚，手中的笔晃晃悠悠，好想要飞出去一般。硬了硬头皮，咬了咬牙，写吧！只能死马当活马医了。“铃铃……”悦耳动听的铃声何时如此刺耳？“停笔”一声大喊，把我拉了回来，意识到考试结束了，我还没有答完……泪水再也忍不住了，争先恐后的冲出眼眶——失败。行路难，行路难，多歧路，今安在？刚到教室，同学们说我没考好，我早已做好心理准备，我压了压声音“说吧，我没事！”“二十八名”虽然早已做好心理准备，但仍有一股酸意涌上心头。一学期的辛苦又白费了，怎样和父母交待？怎样向老班交待？怎样……心里炸开了锅，这时才明白“只有付出才有收获”，播种了狗尾巴花的种子，永远长不出鲜艳的红玫瑰：这是不可雄辩的事实。下一步该怎样做？我怎么才能不辜负父母的一片苦心？怎样才能实现我的梦想？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。果不其然，被老班叫进了办公室，心“怦怦”地跳个不停。“数学考多分？”“78。”“英语考多分？”“86。”“语文考多分？”“94。”“你感觉做作业时有啥苦难”……“记住，路是一步步走出来的，只有脚踏实地，才能距成功更近一步。”我明白了，只有脚踏实地……成功，等我！“我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前，我相信有一根线将梦想与现实相连，我相信有一种缘会把所有的偶然都实现，我相信就是这一天命运开始改变。这一天，我开始仰望星空发现：心并不远梦并不远只要你踮起脚尖。”成功距离我们并不遥远……【点评】本题考查半命题作文。（1）审题立意。“遥远”很远的意思。“不遥远”，就是不很远或比较近的意思。“并”用在否定词前面加强否定的语气，略带反驳的意味。这个题目中隐含着，原来以为很远的错误认识，后来发现并非如此。根据材料“有人说，无论远近，仿佛就在身边；有些事，不管大小，始终浮现在眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕在我们的脑海”的提示，补题可填“人、事、情、理”等，如爷爷（亲情）、梦醒、快乐、幸福、真理、成功等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。（2）选材构思。应根据对题意的理解，完成补题，补题可以是词语，也可以是短语，如疫情（或灾难）并不遥远、胜利的彼岸并不遥远等；然后续写与补题有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；应先写出认为很远的错误认识，继而写出认识的转变，以扣紧“并”字，转变的原因是重点，需要详细交代和描绘。要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明对事物的认识或自己的影响、作用等。按要求作文题目：竟然如此简单要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。竟然如此简单“幸福是什么？“”古今多少仁人志士曾因此而仰天思考。我也在思索：幸福是什么？茫然之中仿佛听到一声回答：用心去品味吧！幸福，竟然如此简单……用心品味，幸福是“慈母手中线，游子身上衣”中长长的牵挂，幸福是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中绵绵的思念，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”中美美的团聚……幸福竟然如此简单，它是母亲寄给你的长长的信，它是乡人团聚的欢乐的脸。亲情，是幸福的源泉。幸福的芳香飘在母亲老早准备好的早饭里，幸福的甘甜融在亲人关切的问候中。用心品味着亲情的温馨，我从中嗅到了幸福的气息，幸福竟然如此简单。幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的心意相通，幸福是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依惜别，幸福是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊……幸福竟然如此简单，它是当你伤心哭泣时递上的一张纸巾，它是当你不慎跌倒时伸出的一双援手，它是你成功辉煌时为你庆祝的鲜花。友情，是幸福的源泉。幸福藏在朋友关心，鼓励的话语中，幸福洋溢在你们欢乐的笑脸上。用心品味着友情的淳朴，我尝到了幸福的滋味，幸福竟然如此简单。幸福还是“山无陵，天地合，乃敢与君绝”的终生厮守，幸福还是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的紧紧追求，幸福还是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的两情相悦……幸福竟然如此简单，它是恋人们深情的一吻，是老夫老妻含情脉脉的眼神。爱情，是幸福的源泉。从相遇到相识，相知到相爱，幸福是一见钟情的心动，是有情人终成眷属的喜悦。祝福着爱情的开花结果，用心品味，我看到了幸福的踪影，幸福竟然如此简单。不论亲情，友情，抑或是爱情，只要用心，一句话，一个眼神，一个动作都能品出幸福。幸福竟然如此简单！【点评】本题考查命题作文。第一，审题。题目中的副词“竟然”，是审题中需要留心注意的关键词。强调的是出乎意料，形成的是一种之前认知与现在认知的不同与反差，强调的是布局中的“转折”，即作文中的情节要有对比，情感要有变化。“如此”一词是一个抽象的词语，需要我们在行文中，用具体的细节描写与刻画，与读者对话，告诉我们，在你心里，“如此”是什么样的，借助环境描写对生活情境进行渲染，融入真情实感的细节刻画，读者眼前的画面感十足，这就成就了文章中的画面感。“如此”在情节方面呈现的越具体，越细致，在情感方面呈现的越细腻，越共情，才能更好地呼应题目考查化抽象为具体的关切。同时在文章行文结构中，也应该单独成段进行呈现以呼应题目，题目隐性考查化抽象为具体的目的，就达到了。这个题目里面有情感的升华及感悟的深化。“简单”是什么？这个词语的处理，关乎文章情感的升华，想要文章立意逐渐走向深刻，就需要对词语进行添加限制，不断地添加限制，才能呈现情境感。什么是简单？也许可能是几经转折之后的“蓦然回首”，发现寻找风景如此简单，风景就在身边，熟悉的地方有风景；也许可能是几番误会之后的“相逢一笑”，发现不打不相识，真正的心心相惜就此开始，真友情就在身边，提醒我们需要珍惜。“如此简单”是让自己的认知发生变化的主要事件，需要对这个场景画面进行细致描写，描写过后，要有抒情和感悟。第二，立意。我们要挖掘平凡事件中蕴含的深刻意义，并有意识地在文章情节发展中增加一定的波折，表达出自己对生活独特的体验和思考，学会从生活的表象中体悟人生的深刻，认识社会的丰富。第三，选材。在选材上，尽量选择那些最普通、最常见、最容易被忽略，甚至外在有些不起眼的事物，借助深入走进的“契机”，实现认知上的“突破与转变”，这样可以更好地对副词“竟然”进行扣题。可从以下方面选材：①亲情类：妈妈的快乐竟然如此简单，就是在琐碎的生活中挤出多一点的空闲；奶奶的快乐竟然如此简单，就是在平淡的生活中感受多一些的陪伴；父亲的快乐竟然如此简单，就是在忙碌的生活中能够有时间拨响喜爱的琴弦等。②小人物类：做糖画的老人，生意并不是很好，但他却一直坚持，从未放弃。老人和蔼、热情，他常说，自己坚持做糖画的原因非常简单，既不是为了传承，也不是为了赚钱，就是为了看孩子们吃到蜜糖时的笑脸。③成长感悟类：土墙旁边，没有肥沃的土壤，没有丰沛的雨水，没有充足的阳光，却生长出了一丛芬芳的花朵，对它们而言，环境再恶劣也要开花，只是源自于对生命的珍视，它们的要求如此简单，只要有一点水，有一点空气，有一点阳光，便足够它们很好地生长。微如苔米，心中若有春天，自能彰显生命的骨气和底色。④社会热点类：与自然和谐相处对我们来讲竟然如此简单，只需要从自己做起，只需要从身边做起；空巢老人与留守儿童的心愿竟然如此简单，只需要多一丝对他们的关怀，多一丝对他们的理解。按要求作文阅读以下材料，按要求进行写作。最近，歌曲《孤勇者》刷屏网络，也受到了很多中小学生的追捧，有同学说最喜欢的一句歌词是“谁说站在光里的才算英雄！”《孤勇者》的词作者唐恬本身就是一位“孤勇者”，这是她抗癌十年的命运之歌。今年上海疫情阴霾笼罩，一位半夜给居民送菜的超市小哥说：“一辆小车，上千斤菜，挨家挨户送到凌晨三点多，自己确实有点像‘孤勇者’。”“孤勇者”这个词被大家记住，他也许是每天身边辛勤奔波的普通人，也许是勇敢无畏的战士，也许是那群最美的“大白”，也许是隐姓埋名的无名英雄……请你以“孤勇者”为话题进行写作。要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）写自己真实的经历或感想，不得套作和抄袭；（3）文中不得出现真实的姓名、学校和地名；（4）字迹工整，卷面整洁，不得少于600字。我身边的英雄说起英雄，我的脑海里立即浮现出一个个家喻户晓的名字：董存瑞、黄继光、雷锋……还有名青史的岳飞、花木兰。他们顶天立地，拯救国家，拯教人民，是值得人们崇敬的大英雄。可是我总觉得，这些功名显著的英雄和我平时见过的“英雄”不一样，那些“英雄”没有丰功伟绩，他们的名字也没有流传千古，但是我真的很想称他们为英雄，因为……一个衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶，走了几步，把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静地等着车，似乎这件事不曾发生过，而那些穿得花红柳绿的人，任脚下有着垃圾，依旧自顾自地抬首挺胸，在我看来，那个弯下身子，捡去垃圾的人是真正的英雄，弯腰才是英雄的姿势！公交车上挤满了人，人们叽叽喳喳地说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇，售票员立即问道：“谁愿意给这位妈妈让座？”车里一下子静了，有的把头偏向一边，有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧！”一个苍老的声音。循声望去，一个年过六旬的老太太站了起来，拉着孕妇坐了下来，自己则倚在座背上。孕妇不好意思，硬是拉着老太太和自己挤着坐，老太太坚决不同意：“你不说自己，委屈了孩子怎么办？”这位老太太头发花白，腰微微佝偻，和战场上雄姿英发的英雄拉不上半点关系，可我越看她越觉得她像英雄，不是巾帼英雄，而是爱心英雄！地震中，一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。在地震来临之际，他展开双臂，把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上，他咬牙挺着。因为他知道，自己是一名老师，自己若是先倒下了，那么身下的孩子也就完了……我想，他是英雄，爱永驻师魂的英雄！还有很多人，我不知道他们的名字，但我知道他们都是英雄。他们用一颗美好的心奉献人类、奉献社会，他们也是英雄！我也要成为一个像他们那样的英雄。【点评】考查话题作文的写作。一、审题。本题需围绕“孤勇者”为话题进行写作。写作本文，首先需明确“孤勇者”的内涵。根据材料”他也许是每天身边辛勤奔波的普通人，也许是勇敢无畏的战士，也许是那群最美的‘