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初中学业水平考试试题PAGEPAGE12017年青海西宁市中考真题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.在下列各数中,比-1小的数是()A.1B.-1C.-2D.02.下列计算正确的是()A.B.C.D.3.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.等边三角形B.干行四边形C.正六边形D.圆4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A.了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率B.了解青海湖斑头雁种群数量C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量D.了解某班同学“跳绳”的成绩5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.6.在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度得到点,则点关于轴的对称点的坐标为()A.B.C.D.7.如图,点是矩形的对角线的中点,交于点,若,则的长为()A.5B.4C.D.8.如图,是的直径,弦交于点,,.则的长为()A.B.C.D.89.西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为小时,根据题意可列出方程为()A.B.C.D.10.如图,在正方形中,,动点自点出发沿方向以每秒的速度运动,同时动点自点出发沿折线以每秒的速度运动,到达点时运动同时停止,设的面积为,运动时间为(秒),则下列图象中能大致反映与之间的函数关系的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共10题,每题2分,共20分,将答案填在答题纸上)11.是____________次单项式.12.市民惊叹西宁绿化颜值暴涨,2017年西宁市投资25160000元实施生态造林绿化工程建设项目.将25160000用科学记数法表示为______________.13.若正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是.14.计算:.15.若是一元二次方程的两个根,则的值是.16.圆锥的主视图是边长为的等边三角形,则该圆锥侧面展开图的面积是.17.如图,四边形内接于,点在的延长线上,若,则______.18.如图,点在双曲线上,过点作轴,垂足为,的垂直平分线交于点,当时,的周长为_____________.19.若点在直线上,当时,,则这条直线的函数解析式为____.20.将沿对折,使点落在点处,若,则的长为___.三、解答题(本大题共8小题,第21、22题每题7分,第23、24、25题每题8分,第26、27题每题10分,第28题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)21.计算:.22.先化简,再求值:,其中.23.如图,四边形中,相交于点,是的中点,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,求的面积.24.如图,建设“幸福西宁”,打造“绿色发展样板城市”.美丽的湟水河宛如一条玉带穿城而过,已形成“水清、流畅、岸绿、景美”的生态环境新格局.在数学课外实践活动中,小亮在海湖新区自行车绿道北段上的两点分别对南岸的体育中心进行测量,分别没得米,求体育中心到湟水河北岸的距离约为多少米(精确到1米,)?25.西宁教育局在局属各初中学校设立“自主学习日”.规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表.针对以下六个项目(每人只能选一项):.课外阅读;.家务劳动;.体育锻炼;.学科学习;.社会实践;.其他项目进行调查.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)此次抽查的样本容量为____________,请补全条形统计图;(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动.请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.26.如图,在中,,以为直径作交于点,过点作的切线交于点,交延长线于点.(1)求证:;(2)若,求的长.27.首条贯通丝绸之路经济带的高铁线宝兰客专进入全线拉通试验阶段.宝兰客专的通车对加快西北地区与“一带一路”沿线国家和地区的经贸合作、人文交流具有十分重要的意义.试运行期间,一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为(小时),两车之间的距离为(千米),如图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象进行以下探究:〖信息读取〗(1)西宁到西安两地相距_________千米,两车出发后___________小时相遇;(2)普通列车到达终点共需__________小时,普通列车的速度是___________千米/小时.〖解决问题〗(3)求动车的速度;(4)普通列车行驶小时后,动车的达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安?28.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点分别在轴,轴的正半轴上,且.若抛物线经过两点,且顶点在边上,对称轴交于点,点的坐标分别为.(1)求抛物线的解析式;(2)猜想的形状并加以证明;(3)点在对称轴右侧的抛物线上,点在轴上,请问是否存在以点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.——★参*考*答*案★——第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.『答案』C.『解析』试题分析:根据有理数比较大小的方法,可得﹣2<﹣1<0<1,所以各数中,比﹣1小的数是﹣2.故选C.考点:有理数大小比较.2.『答案』B.『解析』故选B.考点:1.同底数幂的除法;2.整式的加减;3.幂的乘方与积的乘方.3.『答案』A『解析』试题分析:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;.故选A.考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.4.『答案』D『解析』考点:全面调查与抽样调查.5.『答案』B『解析』试题分析:解不等式﹣2x+1<3,得:x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x≤1,故选B.考点:1.解一元一次不等式组;2.在数轴上表示不等式的解集.6.『答案』B『解析』试题分析:点A(﹣1,﹣2)向右平移3个单位长度得到的B的坐标为(﹣1+3,﹣2),即(2,﹣2),则点B关于x轴的对称点B′的坐标是(2,2),故选B.考点:1.关于x轴、y轴对称的点的坐标;2.坐标与图形变化﹣平移.7.『答案』D『解析』考点:矩形的性质.8.『答案』C『解析』9.『答案』B『解析』试题分析:由题意可得,,故选B.考点:分式方程的应用.10.『答案』A『解析』②当1.5<x≤3时,如图2,此时N在BC上,∴DC+CN=2x,∴BN=6﹣2x,∴S△AMN=y=AM•BN=x(6﹣2x)=﹣x2+3x,故选A.考点:动点问题的函数图象.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共10题,每题2分,共20分,将答案填在答题纸上)11.『答案』3『解析』试题分析:是3次单项式.考点:单项式.12.『答案』2.516×107.『解析』试题分析:25160000=2.516×107.考点:科学记数法—表示较大的数.13.『答案』9『解析』试题分析:多边形的每个外角相等,且其和为360°,据此可得=40,解得n=9.考点:多边形内角与外角.14.『答案』=16﹣8『解析』试题分析:原式=4﹣8+12=16﹣8考点:二次根式的混合运算.15.『答案』15『解析』考点:根与系数的关系.16.『答案』8π『解析』试题分析:根据题意得:圆锥的底面半径为2cm,母线长为4cm,则该圆锥侧面展开图的面积是8πcm2.考点:1.三视图;2..圆锥的计算.17.『答案』60°『解析』试题分析:∵∠BOD=120°,∴∠A=∠BOD=60°.∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠DCE=∠A=60°.考点:1.圆内接四边形的性质;2.圆周角定理.18.『答案』+1.『解析』考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.线段垂直平分线的性质.19.『答案』y=x或y=﹣x,『解析』试题分析:∵点A(m,n)在直线y=kx(k≠0)上,﹣1≤m≤1时,﹣1≤n≤1,∴点(﹣1,﹣1)或(1,1)都在直线上,∴k=﹣1或1,∴y=x或y=﹣x,考点:1.待定系数法求正比例函数解析式;2.一次函数图象上点的坐标特征.20.『答案』『解析』设AE=x,则EB=8﹣x,CF=x,∵BC=4,∠CBG=60°,∴BG=BC=2,由勾股定理可知:CG=2,∴EG=EB+BG=8﹣x+2=10﹣x在△CEG中,由勾股定理可知:(10﹣x)2+(2)2=x2,解得:x=AE=考点:1.翻折变换(折叠问题);2.平行四边形的性质.三、解答题(本大题共8小题,第21、22题每题7分,第23、24、25题每题8分,第26、27题每题10分,第28题12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)21.『答案』-4『解析』试题分析:据乘方、零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值进行计算即可.试题『解析』原式=﹣4+1+|1﹣2×|=﹣3+﹣1=﹣4.考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.特殊角的三角函数值.22.先化简,再求值:,其中.『答案』,﹣.『解析』考点:分式的化简求值.23.『答案』(1)证明见解析;(2)24.『解析』试题分析:(1)由已知条件易证△AOD≌△COB,由此可得OD=OB,进而可证明四边形ABCD是平行四边形;(2)由(1)和已知条件可证明四边形ABCD是菱形,由菱形的面积公式即可得解.试题『解析』(1)∵O是AC的中点,∴OA=OC,∵AD∥BC,∴∠ADO=∠CBO,在△AOD和△COB中,,∴△AOD≌△COB,∴OD=OB,∴四边形ABCD是平行四边形;(2)∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,∴▱ABCD的面积=AC•BD=24.考点:1.平行四边形的判定与性质;2.菱形的判定.24.『答案』体育中心D到湟水河北岸AC的距离约为173米.『解析』在直角△BHD中,sin60°=,∴DH=100≈100×1.732≈173.答:体育中心D到湟水河北岸AC的距离约为173米.考点:解直角三角形的应用.25.『答案』(1)1000,补图见解析;(2)全市学生中选择体育锻炼的人数约有16000人;(3)P(恰好选到1男1女)=.『解析』条形图如图所示:(2)参加体育锻炼的人数的百分比为40%,用样本估计总体:40%×40000=16000人,共有6种情形,恰好一男一女的有4种可能,所以P(恰好选到1男1女)==.考点:1.列表法与树状图法;2.总体、个体、样本、样本容量;3.用样本估计总体;4.统计图.26.『答案』(1)证明见解析;(2)BF=.『解析』试题分析:(1)连接OD、AD,由AB=AC且∠ADB=90°知D是BC的中点,由O是AB中点知OD∥AC,根据OD⊥DE可得;(2)证△ODF∽△AEF,根据相似的性质即可得答案.设BF=x,AE=8,∴,解得:x=,经检验x=是原分式方程的根,且符合题意,∴BF=.考点:1.切线的性质;2.等腰三角形的性质;3.相似三角形的判定与性质.27.『答案』(1)1000,3;(2)12,;(3)动车的速度为250千米/小时;(4)此时普通列车还需行驶千米到达西安.『解析』试题分析:(1)由x=0时y=1000及x=3时y=0的实际意义可得答案;(2)根据x=12时的实际意义可得,由“速度=路程÷时间”可得答案;(3)设动车的速度为x千米/小时,根据“动车3小时行驶的路程+普通列出3小时行驶的路程=1000”列方程求解可得;(4)先求出t小时普通列车行驶的路程,继而可得答案.试题『解析』(1)由x=0时,y=1000知,西宁到西安两地相距1000千米,(3)设动车的速度为x千米/小时,根据题意,得:3x+3×=1000,解得:x=250,答:动车的速度为
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