2021年北京市初三（上）期末物理试题汇编：内能

第1页/共1页2021北京初三（上）期末物理汇编内能一、单选题1．（2021·北京西城·九年级期末）关于一定质量的物体的内能，下列说法中正确的是（

）A．它的内能增加，一定是吸收了热量 B．温度升高，内能一定增加C．内能越大，含有的热量就越多 D．温度为0℃时，它可能没有内能2．（2021·北京朝阳·九年级期末）关于下图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）A．图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象B．图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明液体扩散的快慢与温度有关C．图丙中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于酒精蒸发了D．图丁中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在斥力3．（2021·北京大兴·九年级期末）下列实例中，通过做功的方法改变内能的是（）A．晒太阳使体温升高 B．用天然气将水烧开C．冬天在暖气旁边取暖 D．划火柴使火柴棒点燃4．（2021·北京·临川学校九年级期末）如图所示的四个实例中，主要是利用热传递方式改变物体内能的是（）A．锯木头锯条发热 B．划火柴点火C．烧水时水温升高 D．铁丝来回弯折温度升高5．（2021·北京东城·九年级期末）在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是A．迅速下压活塞，管内气体的温度升高B．酒精灯加热试管中的水，水的温度升高C．用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高D．用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高6．（2021·北京·临川学校九年级期末）关于物体的内能，下列说法正确的是A．温度在0℃以上的物体才具有内能

B．一杯水温度升高，内能增大C．两杯水下降相同的温度，内能减少相同

D．温度相同的两杯水内能相同7．（2021·北京·九年级期末）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是(

)A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高二、多选题8．（2021··九年级期末）下列说法正确的是（）A．一切物体无论温度高低，都具有内能B．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动C．铜块很难被压缩，是因为分子间存在着引力D．组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在三、填空题9．（2021·北京西城·九年级期末）(1)如图1所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下，可以看到的现象是______。在这一过程中，通过______的方式改变空气的内能。(2)小霞想检验被摩擦过的气球所带电荷的种类。如图2所示，小霞将气球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒，发现它们互相吸引，由此她判断气球带______（选填“正”或“负”）电，她判断的依据是______。10．（2021·北京大兴·九年级期末）分别向盛有等量的冷水和热水的烧杯中滴一滴墨水，经过相同的时间后观察到的扩散现象如图所示。请你根据实验现象提出一个可探究的科学问题_______。11．（2021·北京大兴·九年级期末）在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。此时可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了，如图所示，这种现象可以说明_______。12．（2021··九年级期末）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到的现象是______，实验中，活塞对______做了功。13．（2021·北京大兴·九年级期末）把干净的玻璃板用细线吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后缓慢地向上提起测力计，直到玻璃板离开水面，如图所示。玻璃板刚离开水面前，测力计的示数_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板的重力，这是因为玻璃板的分子跟水分子之间存在相互作用的______（选填“引力”或“斥力”）。

参考答案1．B【详解】A．物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A错误；B．温度升高，物体分子运动变剧烈，则分子动能增大，内能增大，故B正确；C．热量是过程量，不能用含有来描述热量，故C错误；D．一切物体，不论温度高低都具有内能，所以温度为0℃时，物体也有内能，故D错误。故选B。2．B【详解】A．下边瓶子装入二氧化氮气体，因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，应该在空气的下方，结果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，说明了二氧化氮气体分子在做无规则运动，证明了扩散现象的存在，故A错误；B．由于分子的热运动与温度有关，温度越高分子运动的越剧烈，所以图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，故B正确；C．将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于分子之间有空隙，彼此进入空隙，导致体积较小，而不是酒精蒸发了，故C错误；D．图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，故C错误。故选B。3．D【详解】A．晒太阳使体温升高，是通过热传递改变内能，故A不符合题意；B．用天然气将水烧开，是通过热传递改变内能，故B不符合题意；C．冬天在暖气旁边取暖，是通过热传递改变内能，故C不符合题意；D．划火柴使火柴棒点燃，是通过摩擦做功改变内能，故D符合题意。故选D。4．C【详解】A．用锯锯木板，克服摩擦做功，使锯条发热，是通过做功的方式改变物体内能，故A不符合题意；B．划火柴点火，火柴克服摩擦力做功，是通过做功的方式改变物体内能，故B不符合题意；C．烧水时水温升高，水从火焰中吸收热量，是通过热传递的方式改变物体内能的，故C符合题意；D．铁丝来回弯折温度升高，手对铁丝做功，使得铁丝的内能增加，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能，故D不符合题意。故选C。5．B【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移．【详解】A、迅速下压活塞筒内气体温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B、用酒精灯给水加热，水的温度升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意；C、用橡皮条摩擦铜管，使铜管温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D、用手反复弯折铁丝，弯折处会发烫，属于做功改变物体的内能，不符合题意．故选B．6．B【详解】A.物体在任何温度下都具有内能，故A错误；B.物体内能与温度有关，同一杯水温度越高内能越大，故B正确；C.两杯水下降相同的温度，内能减少等于放出的热量，由可知，减少的内能还与水的质量有关，故C错误；D.物体的内能与物体质量、温度、体积有关，温度相同的物体内能不一定相等，故D错误．故选B．【点睛】（1）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度和质量有关；（2）任何物体在任何温度都具有内能，在热传递过程中，高温的物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加．7．A【详解】A．用热水袋暖手，热水袋温度高，内能由热水袋转移到手，手的内能增加，温度升高，属于用热传递的方式来改变物体内能，故A符合题意．B．用锯条锯木板时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意．C．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意．D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．8．ABD【详解】A．一切物体都是有分子或原子组成，构成物质的一切分子都在不停的做无规则运动，所以无论温度高低，都具有内能，故A正确；B．扩散现象是分子不停的做无规则运动的宏观表现，故这一现象表明分子在不停地做无规则运动是正确的，故B正确；C．物体很难被压缩，是因为分子间存在着斥力，故C错误；D．组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在，故D正确。故选ABD。9．

硝化棉燃烧

做功

正

异种电荷相互吸引【详解】(1)[1][2]如图1所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉，把活塞迅速压下，通过做功的方式将机械能转化为空气的内能，温度升高达到硝化棉燃点，可以看到的现象是硝化棉燃烧。(2)[3][4]被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，小霞将气球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒，发现它们互相吸引，根据异种电荷相互吸引、同种电荷相互排斥可知，可判断气球带正电。10．分子运动的剧烈程度跟温度是否有关【详解】由图可知，向盛有等量的冷水和热水的烧杯中滴一滴墨水，经过相同的时间后热水中墨水扩散较快，冷水扩散较慢，可以提出问题：分子运动的剧烈程度跟温度是否有关。11．分子在不停地做无规则运动【详解】硫酸铜的水溶液密度大于清水的密度，静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了，这是分子的扩散现象，这种现象可以说明分子在不停地做无规则运动。12．