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文档简介

期末专题训练专题五文言文知识梳理一、《三峡》1.解释下列加点的词。(1)不见曦.月

⁠(2)略.无.阙处

⁠(3)自非亭.午.夜.分.亭午:

夜分:

⁠日光,这里指太阳完全没有正午半夜二三四五六一(4)沿.溯.阻绝沿:

溯:

⁠顺流而下逆流而上(5)良.多趣味

⁠(6)属.引凄异

⁠甚,很连接二三四五六一2.通假字。两岸连山,略无阙处“

”同“

”,意为

⁠。阙缺空隙、缺口二三四五六一3.词类活用。(1)虽乘奔.御风

⁠(2)每至晴初霜.旦

⁠动词用作名词,飞奔的马名词用作动词,下霜二三四五六一4.古今异义。(1)或.王命急宣古义:

今义:

⁠(2)虽.乘奔御风,不以疾也古义:

今义:

⁠有时或者即使虽然二三四五六一5.一词多义。(1)自:自.三峡七百里中

⁠自.非亭午夜分,不见曦月

⁠(2)绝:沿溯阻绝.

⁠绝.

多生怪柏

⁠哀转久绝.

⁠于。这里是“在”的意思如果断极(高)消失二三四五六一二、《短文二篇》1.解释下列加点的词。(1)晓雾将歇.

⁠(2)沉.鳞.竞跃

⁠(3)念.无与为乐者

⁠(4)月色入户.

⁠消散指水中潜游的鱼考虑,想到门二三四五六一2.古今异义。但.少闲人如吾两人者耳古义:

今义:

⁠只是但是二三四五六一3.一词多义。与:未复有能与.其奇者

⁠念无与.为乐者

⁠参与。这里有“欣赏”“领悟”

的意思和,同二三四五六一三、《与朱元思书》1.解释下列加点的词。(1)从.流飘荡,任意东西

⁠(2)奇山异水,天下独绝.

⁠(3)急湍甚箭,猛浪若奔.

⁠跟、随绝妙的这里指飞奔的马二三四五六一2.通假字。(1)蝉则千转不穷“

”同“

”,意为

⁠。(2)经纶世务者,窥谷忘反“

”同“

”,意为

⁠。转啭鸟鸣,这里指蝉

鸣反返返回二三四五六一3.词类活用。(1)风烟俱净.

⁠(2)任意东.西.

⁠(3)互相轩.邈.

⁠(4)望峰息.心

⁠形容词用作动词,消散尽净名词用作动词,向东或向西形容词用作动词,往高处、远处伸展使动用法,使……平息二三四五六一4.古今异义。(1)经.纶.世务者,窥谷忘反古义:

⁠今义:

⁠(2)鸢飞戾.天者,望峰息心古义:

今义:

⁠筹划、治理整理过的蚕丝,比喻规划、管理国家大事

的才能至、到达罪过;乖张

二三四五六一四、《〈孟子〉三章》1.解释下列加点的词。(1)委.而去之

⁠(2)寡助之至.

⁠(3)父命.之

⁠(4)得志,与民由.之

⁠(5)行拂乱.其所为

⁠(6)征于色.,发于声,而后喻.色:

喻:

⁠放弃极点教导、训诲遵从扰乱面部表情,指脸色

了解、明白

二三四五六一2.通假字。(1)亲戚畔之“

”同“

”,意为

⁠。(2)曾益其所不能“

”同“

”,意为

⁠。(3)入则无法家拂士“

”同“

”,意为

⁠。畔叛背叛曾增增加拂弼辅佐二三四五六一3.词类活用。(1)必先苦.其心志

⁠(2)劳.其筋骨

⁠(3)所以动.心忍.性动:

⁠忍:

⁠使动用法,使……痛苦使动用法,使……劳累使动用法,使……受到震撼使动用法,使……坚忍二三四五六一4.古今异义。(1)池.非不深也古义:

今义:

⁠(2)所.以.动心忍性,曾益其所不能古义:

⁠今义:

⁠护城河池塘用这些来……连词,表示因果关系二三四五六一5.一词多义。(1)正:以顺为正.者

⁠立天下之正.位

⁠(2)发:舜发.于畎亩之中

⁠征于色,发.于声,而后喻

⁠常法正确兴起,指被任用显露、流露二三四五六一五、《愚公移山》1.解释下列加点的词。(1)惩.山北之塞,出入之迂.也惩:

迂:

⁠(2)毕.力平险

⁠(3)寒暑易.节,始一反焉

⁠(4)汝心之固,固不可彻.

⁠(5)何苦.而不平

⁠苦于曲折,绕远尽、全更替通达,这里指改变愁苦。这里指担心二三四五六一2.通假字。(1)甚矣,汝之不惠“

”同“

”,意为

⁠。(2)始一反焉“

”同“

”,意为

⁠。惠慧聪明反返往返二三四五六一3.词类活用。(1)毕力平险.

⁠(2)箕.畚.运于渤海之尾

⁠形容词用作名词,险峻的大山名词作状语,用箕畚装土石二三四五六一4.古今异义。(1)太行、王屋二山,方.七百里古义:

⁠今义:

⁠(2)惩.山北之塞古义:

今义:

⁠古代计量面积用语。后面加上表示长度的数字

或数量词,表示纵横若干长度

方向苦于处罚二三四五六一5.一词多义。(1)其:惧其.不已也

⁠其.如土石何

⁠(2)且:年且.九十

⁠且.焉置土石

⁠代词,他用在“如……何”前面加强反问语气将近况且二三四五六一六、《周亚夫军细柳》1.解释下列加点的词。(1)已.而.之细柳军

⁠(2)居.无何

⁠(3)曩.者霸上、棘门军

⁠不久经过先前二三四五六一2.通假字。(1)军士吏被甲“

”同“

”,意为

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