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文档简介

广东省深圳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写出词语。

lǎnduò

yǐnbì

dǎnqiè

xiétiáo

shòuruò

jiànɡlín

qīhēi

xiányì

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).结合语境写词句。

(1)名人诗文,智慧言论。诗中的“趣”是“童孙未解供耕织,________________”的天真;诗中的“画”是“绿遍山原白满川,________________”的美景;诗中的“志”是“黄沙百战穿金甲,________________”的雄心。而文中的“善”是,《孟子》中说的“恻隐之心,________________”;“人有耻,________________。”则是朱熹对荣辱观的智慧言论。

(2)探思维,知人物。楚人:吾盾之坚,________________。吾矛之利,________________。路人听了疑惑不解:________________,何如?楚人听后,“弗能应也”,楚人对于路人的质问无法应对的原因是________________。2).实用性阅读。请填空。这是从网上查询到的武昌至北京的火车车次的部分情况。假如你暑假要从武昌乘火车去北京旅游,如果你选择乘坐早晨6点整的火车,那么车次是(

),车型是(

),途中需要耗时(

),硬卧票价是(

)元,软卧票价是(

)元。3).下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来.

(1)A.蚂蚱

B.眷恋

C.桅杆

D.一声不坑(

)

(2)A.承认

B.签字

C.期负

D.摩拳擦掌(

)

(3)A.描准

B.妒忌

C.年龄

D.神机妙算(

)

(4)A.参谋

B.飞弛

C.崭新

D.心惊胆战(

)4).把古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》补充完整。

_____________东入海,五千仞岳_____________。

遗民泪尽_____________,_____________又一年。5).看拼音,写词语。

cíxiáng

zhēdǎng

duànliàn

jiāndū

(

)(

)(

)(

)

chàndǒu

shuāijiāo

xiōngtáng

xiānào

(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).学校开展“讲民间故事”活动,为了能把故事讲得生动、有吸引力,同学们献计献策,分享自己的方法,其中不合理的一项是(

)A.可以适当添加人物对话B.可以添加细节描绘人物形象C.配上相应的动作和表情D.可以更改故事中的任何内容2).“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭,高368米,大约有120层楼那么高。”这句话运用的说明方法有几种?(

)A.一种B.两种C.三种D.四种3).下列加点的多音字读音完全相同的一项是(

)A.悄悄

悄然

悄没声儿B.勉强

强逼

强迫C.积累

劳累

果实累累D.差别

差劲

美差评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面的词语,选择一组词,用这两个词各写一个句子。

足智多谋

国泰民安

安居乐业

诡计多端

兵荒马乱

生灵涂炭

___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列对应的选项连接起来。

富兰克林

瑞典

《本草纲目》

爱迪生

明代

炸药

谈迁

美国

白炽灯

李时珍

明末清初

避雷针

诺贝尔

美国

《国榷》2).把搭配合适的词语连起来。

鸟睡得

蓑毛

尝尝

情意

香气

酸痛

仔细地

绒毛

欣赏

境界

价钱

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

细腻的

寻找

创造

梅花

肩膀

便宜评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。

(

)渐渐地,鱼肚白变成了蛋青色,启明星闪着的那块天空红了起来。

(

)在辅导员的带领下,我们登上附近的一座高山。天空泛起鱼肚白,还有星星在闪烁。

(

)天空越来越亮,东方越来越红,星星眨着眼睛,悄悄地溜了。

(

)多么大的太阳啊!我们从来没有见过这么大的太阳。

(

)辅导员指着一颗最亮的星说,那就是启明星,它所在的方向就是东。

(

)半圆——整圆,太阳在我们的欢呼声中,钻出了云层。2).我能帮乱句排顺序,并能回答问题。

()下午两点,活动结束了。

()回家的路上,大家都说这一天过得很快乐。

()九点左右,到达目的地,我们开始炊事活动,有的洗菜,有的淘米……大家忙个不停。

()星期六早上,我们中队迎着朝阳到郊外野炊。

()饭后,我们还组织了找宝、捉迷藏等活动。

()中午十二点,开饭了,饭热菜香,大家吃得津津有味。

这段话主要写____________________________________,是按________顺序排列的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“我总觉得故乡的月好像要比这里的月亮圆得多。”这一比喻突出了对故乡的热爱。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成习题。示

儿A.

,B.

。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上,再用自己的话说说它在文中的意思。

A.___________________B.____________________

意思:____________________________________

2.《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。

3.解释下列字词。

①九州:___________②但悲:_____________③王师:______________④乃翁:_____________

4.下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是(

)A.一万年太久,只争朝夕B.西湖歌舞几时休C.我劝天公重抖擞5.临终前诗人的遗憾是______________;诗人的遗愿是__________________(用原句回答)这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:那一刻,我长大了

提示:写一件自己成长过程中印象最深的事情,把事情经过写清楚,注意把感到自己长大的那个瞬间的情形和感受写具体。

要求:1.内容具体,情感真挚。

2.层次分明,详略得当。

3.书写工整,不少于400字。

友情提醒:习作中不要出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我会一朵云一朵云地敲门①3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天,她在卫生间担心地看着妈妈:“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”②妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”③次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”④妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”⑤她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”⑥妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。⑦她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”⑧“身体入土,灵魂上天。”⑨“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”⑩“好吧。”⑪“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”⑫“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”⑬“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”⑭妈妈含糊地应着:“真好!”⑮可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”⑯妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。1.联系上下文,解释词语的意思。

如释重负:___________________________________________________

意犹未尽:_________________________________________________

2.“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”句中的“我”指的是__________________,“你”指的是__________________。这句话表达的是___________________________。

3.在女儿的眼中,母亲就是__________,自己就是______________。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

______________________________

5.“我”为什么觉得是“天籁”。(

)A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?

________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).从每小题的四个选项中选出有注音错误或错别字的一项,并在前面括号内写出相应的选项。

()A.遐想(xiá)

B.牛犊(dú)

C.哗笑(huā)

D.爵士(jué)

()A.远眺(tiào)

B.滥用(làn)

C.毛毡(zhān)

D.黏着(zhān)

()A.簇拥

B.棉羊

C.保姆

D.窗帘

()A.手忙脚乱

B.腰肥体壮

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