辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

辽宁省锦州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

农村生活给哥哥留下了许多美好的回忆：他们喜欢在草地上逮，去小河边捉蝶，拔了狗草，放到小伙伴脖子里

。他们还喜欢扳，看谁的力气大。的人欢呼喊，输的人一声不。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.知识回顾。

（1）垂缕饮清露，________。居高声自远，________。

（2）时光匆匆，是那样宝贵！“多少事，从来急；__________，光阴迫。一万年太久，___________。”毛主席教导我们要珍惜当下时光。“莫等闲，___________，空悲切。”岳飞警醒我们莫要蹉跎岁月。

（3）《落花生》一文中，父亲想借花生告诉“我们”________的道理。

（4）《将相和》一文通过记叙“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，展现了蔺相如______的特点。2）.我能将下列句子补充完整。

（1）不饱食以终日，__________________。

（2）____________，白了少年头，______________。

（3）多少事，从来急；天地转，光阴迫。____________，______________。

（4）居高声自远，__________________。

（5）信赖，往往____________________________。3）.根据语境，在括号内填写词语。

最是书香能致远。走进书中，品味各色人物。看shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮立下jūnlìngzhuàng(

)，草船借箭，说到摔跤，男孩子个个móquáncāzhǎng(

)，shǒujíyǎnkuà(

)的小嘎子似乎就在我们身边，吝啬的严监生、chīkǔnàiláo(

)的祥子，栩栩如生。打开书本，领略风土人情。漫步荷兰，成群的jùnmǎ(

)在liáokuò(

)的草原上奔驰；乘上威尼斯的小艇，感受船夫的cāozòng(

)自如与从容不迫。4）.读下面的语句，根据拼音写出相应的词语，注意把字写美观。

（1）世界那么大，我想去看看。去看河道zòng

héng(

)交错的威尼斯，见识船夫高超的驾驶技术；去看骏马飞驰，shēngchù(

)悠然自得的牧场之国，感受人与动物和谐相处的宁静之美。

（2）政府号召居民实行垃圾分类，社会各界chūmóuhuàcè(

)，提出建议，这种环保行为开启了一种zhǎnxīn(

)的生活方式。大家表示：我们不能suíyì(

)投放垃圾，应该按照不同垃圾桶的标识分类投放。5）.给下面的多音字注音并组词

强

____(

)

____(

)

间____(

)

____(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《水浒传》中，清风寨武知寨（

），因箭术超群，人称“小李广”。A．花荣B．刘高C．燕顺2）.杂交水稻之父袁隆平在一次接受采访时，主持人问：“大家都称您是‘伟大的科学家’,您怎么看？”他笑道：“不是伟大，是尾大，尾巴大了也有好处，翘不起来。”对袁老的回答理解最准确的一项是（

）A．直接对“伟大”给予否定B．体现了袁老的风趣与幽默C．从“伟大”过渡到“尾大”D．借谐音讲明做人不能自满、自大3）.下列句子，没有写出“焦急地等待”这个情景的是（

）A．1秒，2秒，3秒……从来不知道40秒这么漫长！终于，孩子浮出了水面。B．她第一百次侧耳倾听，就是听不到那提示可以打开烤箱门的“叮咚”声。C．太阳光线一点点消失了，小区里一扇扇窗户亮了，外面的路灯亮了，妈妈怎么还不回来呢？D．“妈妈！”妹妹笑着迎上去，扑到妈妈怀里，“我好想你呀！”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（按排比句式补写句子）

我喜欢家乡的风光：___________，我喜欢。____________，我喜欢。

(2)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用加点词语写句子）

________________

(3)圆明园的毁灭是中国近代史上的损失。（改为双重否定句）

________________

(4)给下面句子加上标点。

扇子越做越讲究□有圆形□三角形□弧形等□种形状的扇子摆放在柜台上。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，体会左右两组词语在表达上的不同。

敬酒不吃吃罚酒

贪得无厌

吃着碗里看着锅里的

饮水思源

吃水不忘挖井人

不识好歹

癞蛤蟆想吃天鹅肉

强人所难

赶鸭子上架

异想天开

打开天窗说亮话

直言不讳2）.把下面著名的对联连一连。

水天一色一城山色半城湖

台榭参差金碧里

风月无边

四面荷花三面柳

烟霞舒卷画图中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

()田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

()孙膑说，他有办法能让田忌在赛马时获胜。

()孙膑看了几场比赛发现，大家的马脚力相差不多。

()田忌听从了孙膑的主意。

()赛马结果是田忌赢了齐威王。2）.整理下面排列错乱的句子,并填上序号。

(

)狼群有自己的首领——头狼。每群狼都有一雄一雌两只头狼。

(

)头狼担负着重大的责任，对内团结整个狼群，对外抵抗各种敌害。

(

)头狼在狼群中拥有至高无上的权力，可以惩罚、攻击、教训别的狼。

(

)狼群常常围住头狼，热烈地嗅它、舔它，还轻轻地从下侧咬它的脖子。

(

)同时，它们还不停地晃动尾巴，发出轻轻的嘶声，这是对头狼的问候仪式。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《杨氏之子》是一篇文言文，出自《世说新语·寓言》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1．这是________代诗人_________写的一首脍炙人口的绝句。诗人以匠心独运的杰出才能为我们描绘了一幅_______________的夜泊图画。

2．全诗朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．月落/乌啼/霜满天B．江枫/渔火/对愁眠C．姑苏/城外/寒山寺D．夜半/钟声/到/客船3．对这首诗赏析有误的一项是（

）A．诗的首句写了三种现象：月落、乌啼、霜满天，巧妙有层次地表明夜泊的时间及感受。B．“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江枫”指江桥和枫桥；“江枫渔火对愁眠”，意思是江村桥、枫桥、渔火，对着愁眠山。C．诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事，却使全诗的神韵得到了最完美的表现。D．全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁，创造了情境交融的典型化艺术意境。4．这首诗在写法上运用了什么表达手法？抒发了诗人怎样的思想情感？

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花

爱，是《慈母手中线》中母亲将“钱塞在我手里”的细微瞬间；爱，是《父爱之舟》中父亲“带我吃豆腐脑”的细微记忆……请以“爱，在细微处”为题，写一篇习作，记录下生活中的点点滴滴，注意细节和场景的描写，不少于450字，文中不得出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料二：草地夜行（改编）王愿坚①茫茫的草海，一眼望不到边。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。②迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”③他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。边走着，我忍不住问他：“同志，你在哪部分工作，我怎么从来没见过你呀？”“我吗，在军部，现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点儿走啊！你看，太阳快落山了。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”④听了他的话，我快走几步，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。⑤天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，可他怎么也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。⑥突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”⑦我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一（

），一下子把我（

）在一边，大声说：“快离开我，咱俩不能都牺牲！……要……要记住革命！……”⑧我使劲伸手去（

）他，可是什么也没有（

）住。他（

）下去了，已经没顶了。⑨我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！1．阅读短文，仿照例子，以“行”为线索梳理文章内容。2．选择合适的动词填在文中的括号里，并完成练习。

陷

抓

顶

拉

甩

从这些动词中，可以体会到老红军______，体会到小红军______。

3．用“______”画出描写老红军语言的句子，读一读，体会他的内心，并摘录一处，完成表格。语言语气内心小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！凶巴巴希望“我”加快行军速度

从老红军的语言中，可以体会到他______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”划去括号里不正确的音节、汉字和词语。

（1）我在公园中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路边各色的鲜花竞相绽（zhàndìng）放，没有一点尘垢（gòuhòu）的绿叶闪闪发光。

（2）他固执己见，非常倔强（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三劝说下，才勉强（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我军巧用战术，打败了敌人的精（悦锐）部队，带来喜（悦锐）的消息。

（4）这篇文章用（朴实朴素）的语言，描绘了这位老红军（朴实朴素）的日常生活。2）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示，再完成填空。

（1）祖父的花园里边明晃（huǎnghuàng）晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

（2）“呵（āhě）呀！真有老虎！”武松呵（āhē）了一口大气。

（3）叔叔绰（chāochuò）起扁担挑了一大缸水，一家人用起来绰绰（chāochuò）有余。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读材料，表达自己的看法。

一到放假的时候，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不过，和朋友在一起，有的时候也会闹矛盾，怎么才能和朋友相处好呢？让我们去听听大