2023年四川旅游学院考核招聘工作人员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年四川旅游学院考核招聘工作人员考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】：A2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一个月B.半月C.一周D.两个月【答案】：A3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.方向和灵魂C.基础D.基本条件【答案】：B4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】：D5.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.市级C.县级D.校级【答案】：B6.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.多学科交叉课程B.普通教育课程C.专业基础课程D.科研项目课程【答案】：C7.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】：A8.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.社会服务C.科学研究D.教学研究【答案】：C9.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】：B10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.基础研究B.微观研究C.宏观研究D.应用研究【答案】：B11.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.教书育人C.国际学术交流D.师德建设【答案】：D12.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】：D13.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主导D.重要【答案】：B14.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：B15.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.注入式C.启发式D.合作式【答案】：C16.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.以专业教育为主,通识教育为辅B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.通识教育与专业教育相互排斥【答案】：C17.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.瞬时记忆B.长时记忆C.形象记忆D.短时记忆【答案】：B18.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.准备律B.练习律C.联想律D.效果律【答案】：A19.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A.德育规律上B.德育方法上C.德育内容上D.德育原则上【答案】：C20.师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵。B.以不变应万变，守护祖国的师德传统。C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。D.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。【答案】：D21.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.相同要素说B.经验概括说C.关系转换说D.形式训练说【答案】：B22.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反规定擅自成立培训机构B.违反国家有关财政法规C.违反职业培训合同D.违反职业培训经费管理规定【答案】：B23.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.依法治国D.以人为本【答案】：A24.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.伦理关系B.情感关系C.教学关系D.师生关系【答案】：D25.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.大学教育B.高等教育C.职业教育D.成人教育【答案】：B26.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.自治性B.终身性C.流动性D.开放性【答案】：A27.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.群体行为表现多元化C.群体结构趋向多元性D.文化观念趋向多元化【答案】：C28.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.热爱学生，诲人不倦B.以上都是C.学为人师，行为示范D.精通业务，学而不厌【答案】：B29.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.教授推荐制B.业绩考核制C.专家认定制D.职称评聘制【答案】：D30.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.学科B.课程C.专业D.专题【答案】：C31.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“社会中心”模式B.“教师中心”模式C.“自然中心”模式D.“学生中心”模式【答案】：A32.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.成绩B.社会C.掌握D.学校【答案】：C33.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.接近参照目标C.回避参照目标D.他人参照目标【答案】：D34.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.立即行动B.找出原因C.朋友监督D.制定计划【答案】：A35.青年期的思维发展特点属于（）。A.具体运算阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.感知运动阶段【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.意志过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.认知过程【答案】：AD37.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.持之以恒B.晓之以理C.动之以情D.导之以行【答案】：ABCD38.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.动作表征阶段B.符号表征阶段C.形象表征阶段D.情绪表征阶段【答案】：ABC39.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.继承性、相对稳定性D.行业性、多样性【答案】：ABCD40.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与社会之间的关联性【答案】：ACE41.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为B.善恶的划分是以动机和效果为依据C.教师道德行为没有性质之分D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ABD42.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.动机作用B.榜样效应C.心理健康功能D.职业自由感【答案】：ABCD43.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好人际关系的现状D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD44.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：AD45.可提供高等教育的机构包括（）。A.高等职业技术学院B.企业内的高等教育培训机构C.民办高校D.大学【答案】：ABCD46.认知过程包括（）A.记忆B.知觉C.思维D.感觉【答案】：ABCD47.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表缺乏可操作性【答案】：BC48.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.调查表法B.问卷调查法C.访谈调查法D.反馈性调查法【答案】：ABC49.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.周期短B.入读便利C.组织方式灵活D.教学内容实用【答案】：ABCD50.大学生社会知觉的共同特征有（）A.两极性B.投射性C.选择性D.显著性【答案】：ABCD51.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】：ABCD52.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.教师的陈述C.认知成分D.批判成分【答案】：BCD53.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理