2023年江苏无锡科技职业学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年江苏无锡科技职业学院招聘考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.三个月B.一个月C.8天D.半个月【答案】：B2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.三年C.半年D.两年【答案】：D3.下列属于行政处分的是（）。A.降职B.取消资格C.拘留D.罚款【答案】：A4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先推荐上高一层次学校C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：B5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.优才生C.党的积极分子D.先进个人【答案】：C6.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.王守仁C.朱熹D.董仲舒【答案】：B7.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.不良引注【答案】：B8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.讲授法B.实验法C.练习法D.调查法【答案】：A9.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】：B10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“管理者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】：B11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.权力分配D.文化传播【答案】：C12.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于教师因材施教【答案】：D13.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.爱岗敬业C.教书育人D.依法执教【答案】：C14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.树立爱情责任感C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】：D15.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有广泛的交往能力C.有先进的教育理念D.有特色的教学能力【答案】：B16.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.观点趋同B.行动一致C.互相理解与扶持D.态度一致【答案】：B17.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法【答案】：D18.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重利轻义观B.以上都不是C.重义轻利观D.义利并重观【答案】：C19.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.评价结果B.总结反思C.编辑教材D.整合经验【答案】：A20.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.多血汁B.抑郁质C.粘液质D.胆质汁【答案】：B21.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.社会实践活动B.产学研合作教育C.课程学习D.专业实习【答案】：B22.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.感染性B.两极性C.主观性D.情境性【答案】：C23.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.差异性原则C.主体性原则D.全体性原则【答案】：C24.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.正例B.比较C.反例D.变式【答案】：C25.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.尊重幼儿的意见B.对待幼儿一视同仁C.重视男孩，轻视女孩D.鼓励幼儿接受教育【答案】：C26.专业存在和发展的根基是（）A.组织性B.自主性C.教育性D.合法性【答案】：D27.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.参加座谈会B.课程学习C.交流学习D.自学【答案】：B28.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.资源管理策略B.元认知策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】：B29.不属于元认知策略的是（）。A.监控策略B.学习策略C.计划策略D.调节策略【答案】：B30.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动B.个体性C.自主性D.组织性【答案】：A31.教育学生的感情基础是（）。A.爱学校B.爱工作C.爱教育事业D.爱学生【答案】：D32.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.练习律C.准备律D.联想律【答案】：C33.注意具有的两个基本特征是（）A.指向性和选择性B.集中性和指向性C.指向性和调节性D.集中性和选择性【答案】：B34."其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，这句话用在教师身上，可以反映教师职业的（）特征A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】：A35.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.有阶段的B.以上全是C.终身的D.创新的【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC37.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德修养的自觉性C.提高职业道德选择和评价能力D.形成科学的职业道德观、人生观和价值观【答案】：ABCD38.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.情感成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】：ACD39.符合坚持真理要求的是（）。A.坚持实事求是的原则B.敢于挑战权威C.尊敬师傅就是坚持真理D.多数人认为正确的就是真理【答案】：AB40.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以问题为中心B.以实践为落脚点C.学校德育课程与社团工作相结合D.以生活为本【答案】：ABCD41.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD42.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.友善B.爱国C.自由D.团结【答案】：AB43.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.深度理解说服信息D.自觉遵循说服原则【答案】：ABCD44.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.生产力和科学技术发展的需要B.互联网在教学中的应用C.大学生的不满D.现代教育学和心理学的研究成果E.知识经济与高教大众化的影响【答案】：ADE45.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的问题C.高等教育的现象D.高等教育的规律【答案】：ABC46.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.以需要为中介【答案】：ABD47.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.原型启发B.问题表征C.思维定势D.功能固着【答案】：ABCD48.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.优质服务，热情周到B.文明安全，讲究卫生C.精益求精，技艺精湛D.钻研业务，推陈出新【答案】：BD49.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.见贤思齐C.从小事做起，注意细节D.做大事者不拘小节【答案】：ABC50.教师反思的成分包括（）。A.认知成分B.情感成分C.教师的陈述D.批判成分【答案】：ACD51.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.外在性C.被动性D.实在性【答案】：ABCD52.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.客观性B.便捷性C.科学性D.导向性【答案】：ACD53.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）