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文档简介
宁夏银川市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写字词。
爱谢
伟
隐
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).背诵与积累
(1)在合作学习中,每个小组各有各的办法,真是“_________________”。(填歇后语)
(2)《论语》中的“________________,________________”告诉我们君子和小人在胸怀上有所不同。
(3)毛岸英用行动践行“________________,________________”的军人精神,战死朝鲜。
(4)在《中国诗词大会》上,郦波老师讲到以有声写寂静之妙的诗句,我想到王维《鸟鸣涧》中,“________________,________________”也是以动写静,通过鸟动、鸟鸣来表现寂静之美。
(5)《杨氏之子》一文中,面对孔君平的玩笑“此是君家果”,杨氏子脱口而出:“____________”(填原文),由此,我们看到了一个_____________的儿童形象。
(6)诗中有情。《闻官军收河南河北》中,“________________,________________”抒发了诗人归心似箭、迫不及待的心情。《送孟浩然之广陵》中,“________________,________________”抒深藏着朋友间依依惜别之情。
(7)中国汉字,魅力无穷。“接一半,断一半,接起来,还是断。”谜底是___________。我们还可以根据谐音创编有趣的歇后语,如:孔夫子搬家——________________。2).补全成语,每空填一个字。
心惊胆(
)
养(
)处优
(
)有成竹
(
)尽脑汁
翻来(
)去
一声不(
)3).把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空,(填序号)
①乐此(
)
(
)
②(
)然起(
)③情不(
)(
)
④(
)(
)为公
⑤随(
)所(
)
⑥(
)平(
)静
(1)形容由于受到感动或敬佩等表现出敬重的神态与心情的词语是____________
(2)看着__________的海面,我的心情顿时变得开朗起来了。4).看拼音,写词语。
5).五年级某班开展了“漫步中国古典名著长廊——走进《西游记》”读书交流活动,邀请你参加。
(1)物性、神性与人性的统一是《西游记》中人物形象的特点之一。根据提示,完成以下表格。特点人物物性神性人性孙悟空猴子灵活好动,性格急躁,好卖弄。________
_________
猪八戒____________
原是天蓬元帅,会法术,会三十六般变化。喜欢占小便宜,贪财好色。(2)以上表格中的两个人物各具特色,你更喜欢谁?结合具体情节说说理由。____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌(bàng)壳
祭祀(sì)
擒(qín)拿
诡(wěi)计B.蓟(jì)北
弓弩(nǔ)
徘徊(huí)
晦(huì)气C.手镯(zhuó)
困窘(jūn)
铸(zhù)成
淤(yū)泥D.天赋(fù)
遐(xiá)想
怔(zhèng)住
眷(juàn)恋2).下列是听写时同学们写下的词语,其中书写正确的一项是(
)A.锻练B.眷恋C.出谋画策D.手急眼快3).在汉字中,“典”字本身含有“重要”的意思。因此。在造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状,以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(
)A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把人物、性格、名著、作者连起来。
小嘎子
吃苦耐劳、好强
《骆驼祥子》
徐光耀
祥子
争强好胜、机智
《儒林外史》
吴敬梓
严监生
吝啬鬼、守财奴
《小兵张嘎》
老舍2).读《道德经》,连一连。
是以圣人处无为之事
悠兮其贵言
驰聘畋猎,令人心发狂
使夫智者不敢为也
信不足焉,有不信焉
故能成其私
孰能浊以静之徐清
行不言之教
常使民无知无欲
难得之货,令人行妨
非以其无私邪
孰能安以动之徐生
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请按课文内容理清顺序,在括号内填上序号。
(
)司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著《史记》。
(
)司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。
(
)司马迁牢记父亲的嘱托。
(
)面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()鱼竿一扬一低,那金鱼被钓起,又猛地落下,哗地砸出一片水花,水花四溅,都从盆里养出来了。
()这时候,鱼盆一摇晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()鱼童玩得好开心,咯咯咯笑得可欢了。
()接着,鱼童把鱼竿一抖,立刻钓住一条。
()一会儿,那清水泛起波纹,打着漩儿,哗哗响起来,那对小金鱼也活了,傍着盆边游得很快。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.介绍的事物只能是大家熟悉的事物。(
)
2.对介绍的事物要有兴趣,为了全面地了解它,可以查阅相关资料,合理利用。(
)
3.可以把介绍的事物和同学交流,选择他们感兴趣的事物,然后我和同学们一起写。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补全《渔歌子》这首词,并完成练习。西塞山前
,桃花流水
。青箬笠,
,斜风细雨不须归。1.补全古诗。
2.《渔歌子》这首词的作者是____代的__________。如果把这首词看作一幅画的话,那么处于画中心的是________。
3.这首词开头两句写垂钓的地点在______,季节是_____。在这两句里,描绘了________、________、________等景物,勾勒了一个垂钓的优美环境。
4.作者是一位山水画家,这首词富有色彩美,词中展现出的色彩有________、________、________、________等,如鹭的颜色是(
),箬笠和蓑衣的颜色分别是(
)和(
),给人秀丽、清新之感。
5.词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“_______________”。
读到此句时,我们不免想起_____代诗人_______在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“____________________。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).留心观察,小试牛刀。
下图中的小金鱼是华华的心爱之物。请仔细观察,帮华华写一写它的样子。
_________________________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。祖父的园子(节选)ㅤㅤ①花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
(1)选段是围绕“________”这两句话写的。如果用一个成语来概括这两句话的意思,它可以是_________。
(2)读完选段,你的脑海中浮现出了哪几个画面?请简要概括,补全下图。(3)选段主要运用的修辞手法是_______,表达了作者__________的心情。
(4)除了飞鸟、虫子、倭瓜、黄瓜等,祖父的园子里还会有什么呢?请你发挥想象,从选段中选择你喜欢的句式写一写。__________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面句中的“举”字选择合适的解释,将序号填在括号里。
“举”在字典中的意思有:
①向上抬,向上托。
②发起,兴办。
③全。④提出。
⑤推选,推荐。
(1)明明一身正气,被同学举荐为班长。(
)
(2)为了让我们的节日过得更快乐,学校为我们举行了“六一”文艺汇演。(
)
(3)他举起和氏璧就要向柱子上撞。(
)
(4)国庆盛典,举国上下一片欢腾。(
)2).用“√”给加点字选择正确的读音。
华侨(qiáoqáo)
腮边(sāisī)
虬枝(qiúchóng)
玷污(zhàndiàn
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