福建省南平市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。注意笔画规范、字体工整

我深深地着这片生我养我的草原，那草尖上蹦跳的，那些生活悠然的，还有一起在草地上的小伙伴们，都是我思乡梦里的常客。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写词语。

干干净净（AABB式）：______

______

______

自由自在（ABAC式）：______

______

______

恋恋不舍（AABC式）：______

______

______

千真万确（含近义词）：______

______

______2）.《杨氏之子》一文中，面对孔君平的发问，面对孔君平的发问，杨氏子以“______________”进行回答，让我感受到杨氏子是一个___________的孩子。3）.你能猜出这几个甲骨文是什么字吗？()

()

()4）.用合适的成语填空，注意表达效果的不同。

①1700年前，魏、蜀、吴三国鼎立，(

)的诸葛亮以现在的成都为中心经营蜀地。

②为了谋求生存，(

)的细菌会使出浑身解数，神出鬼没，试图对抗抗生素，这就是细菌耐药现象。5）.说出下面句子描写的人物是谁。

①一头红焰发蓬松，两只圆眼亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。选自《西游记》()

②进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，面若中秋之月，色如春晓之花，项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。选自《红楼梦》()

③相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人！正是真罗汉身体！无千万斤气力，如何拔得起！”选自《水浒传》()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有错别字的一项是（

）A．忘却

万马齐喑B．书藉

负荆请罪C．烦琐

理所当然D．恩惠

应接不暇2）.下列加点字词的注音不正确的一项是（

）A．播种（zhǒng）

默而知之（zhì）B．凛冽（lǐn）

硕果累累（lěi）C．强逼（qiǎng）

手不释卷（juàn）D．红晕（yùn）

悄无声息（qiǎo）3）.11月26日，“神舟十七号”发射成功！下列海报最适合宣传本次发射的是（）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.5.雨下得很大。（改为比喻句）_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.此项活动的最后是比比谁掌握的古诗词更多，请把诗句与诗词的题目和作者对应起来。《浣溪沙》（苏轼）数风流人物，还看今朝。《游园不值》（叶绍翁）云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。《沁园春•雪》（毛泽东）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。《春日偶成》（程颢）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2）.连一连。蜀

星

祭

凤评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成通顺的话。

(

)黑熊不得不躲进大树洞里。

(

)而松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

(

)树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。

(

)冬天，雪花在空中飞舞。

(

)西北风呼呼地刮过树梢。

(

)它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌，不耐烦地等待着春天。2）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《什么比猎豹的速度更快》一文中，科学家认为光的传播速度是最快的。(

)

2．中国的七月初七，又被称为七夕节和七巧节（“乞巧节”），这天牛郎织女在鹊桥相会。(

)

3．《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是宋代诗人的作品。(

)

4．《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。(

)

5．《四季之美》的作者是日本的清少纳言。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读风鸢图诗[明]徐渭江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。春风自古无凭据，一任骑牛弄笛儿。1．这首诗中哪一句写出了放风筝的热闹？

___________________________

2．这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

题目：

，我喜欢

提示与要求：你喜欢什么？是一处美景，是一样让你心动不已的玩具，是与你朝夕相处的伙伴，是一次快乐的旅行，还是一本让你牵肠挂肚的好书？仔细想一想，先将题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文。要写出你喜欢的理由，表达你的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。向英雄致敬傅学军①每个人都有一个英雄梦。我有幸近距离接触这样一位英雄，他就是共和国勋章获得者李延年。去年热播的电视剧《功勋》，其中第一单元《能文能武李延年》，主要描写抗美援朝战场上，由李延年担任指导员的三营七连顶住敌人多次反扑、重新夺回某高地的感人故事。②李延年，解放战争时期，他在冰天雪地里同国民党军拼过刺刀；抗美援朝时期，他在死亡高地同美军“掰过手腕”，战后被志愿军总部记特等功，授予“一级英雄”称号。③1969年，李延年奉调湛江农场担任政委，其间所做的一件一桩、大事小情，无不给职工留下了深刻印象。当书记员把党委会上讨论的问题做好记录后，李延年都要认真检查一遍，看是否出现记漏、不规范等情况，有的话他就再讲一遍，让做好补录修改。李延年每次到基层连队调研，近的就走路，远的就骑自行车，配置的吉普车很少使用。有时候调研结束后该吃饭了，对方要为李延年杀鸡宰鸭，可他只要一个鸡蛋和几棵青菜充饥。有时候调研结束后已经晚上了，他就和职工同住一室，倒头就睡，天刚亮就悄悄地走了。④1979年，李延年在边境防卫作战中担任师政治部副主任。他多次深入前沿阵地，激发官兵战斗热情，两次荣立三等功。在南宁离休后，为了做好革命精神的传承，他把个人获得的各类证章大部分捐给了博物馆或军史馆，经常为青少年讲述战斗故事，传承爱国精神……⑤2020年，李延年回到阔别46年的湛江农垦红星农场。2021年岁末，我从湛江赶到南宁拜会李延年老人。当我紧握住老人温暖的手，敬佩之情油然而生。从小到大，我也有个英雄梦。现在，我终于可以接触英雄，并向英雄致敬！(1)结合右侧的阅读方法，回答问题。

①对于我们现阶段来说，要提高阅读速度，最不可取的方法是_________。（填序号）

②文文在读第③自然段时，抓住了其中的“农场政委”“大事小情”等词语总结出这一自然段是在讲_________（填选项），他这是运用了第_________（填序号）种方法。

A．李延年在担任农场政委时所做的一系列事情。

B．李延年在边防作战中的大事小情。

C．为什么李延年能文能武。阅读方法：

①尽量连词成句地读，不要一个字一个字读。

②手指着阅读，遇到不懂的停下来弄懂。

③抓住文中段落大意或关键语句，以了解文章大意。

(2)共和国勋章，是中华人民共和国最高荣誉勋章，授予在国家建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。结合材料，你觉得李延年荣获共和国勋章的原因有哪些？

______________________________________

(3)身为新时代的青少年，我们要崇敬像李延年这样的时代英雄，你觉得从他身上，你学到了什么，请结合生活学习，谈谈感受。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子选择合适的关联词填空。

一边……一边……只要……就……无论……都……即使……也……

（1）进入太空后，()关掉发动机，火箭()可以继续前进。

（2）小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。

（3）织女()梳着长长的黑头发，()跟牛郎谈话。

（4）()他嘴里含着那颗宝石，()能听懂各种动物说的话。2）.将下列加点字注音错误的一项填写在括号里。

（1）A．徘徊（huí）

B．旖旎（nǐ）

C．踉跄（liàng）

D．踌躇（chú）(

)

（2）A．爱憎（zēng）

B．矜持（jīn）

C．威吓（hè）

D．提供（gòng）(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读句子，说说对下面句子的理解。

（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

这句话的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______________身上，一个“全”字强调了_____________________________。

（2）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

①这句话中引号的作用是(

)

A．着重强调的内容

B．引用的内容

C．特定称谓

②加引号的“鸟