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文档简介

浙江省湖州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

miǎnqiǎng

límíng

xiāohuǐ

shòuruò

liángshi

fěnsuì

yèmùjiànglín

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).品汉字趣味。

A.

B.

C.

(1)以上是“拳、卷、眷”三个顺序打乱的小篆字,通过观察,我知道“A”对应的现代汉字是____________。

(2)“拳、卷、眷”三个字都是形声字。根据形声字“形旁表意”的特点,我会判断下面的意思分别是指哪个现代汉字。回头看____________;把片状物弯转成圆筒形____________;紧握的手____________。2).在汉字中,“典”字本身含有重要的意思,因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(

)“典”字用部首查字法应先查八,再查_____画,它在字典中有以下几种解释:A.标准、法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。

(1)开国大典(

)(2)优秀典范(

)3).填空。

中国优秀传统文化博大精深,读“黄沙百战穿金甲,______”,“__________,南望王师又一年”,体会到了诗人浓烈的爱国情怀;在“_________,___________”中感受到李白目送友人时的离别情绪;在《朱子语类》“人有耻,______”中明白人有了羞耻之心,有的事情就不会去做了。4).查字典。

“承”字是_______结构,用音序查字法,查大写字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______画。“承”在字典中的意思有:①托着,接着;②承担;③客套话,承蒙;④继续,接续;⑤接受(命令或吩咐)。根据意思,用“承”字组词把句子补充完整:他A._______了老一辈朴实勤劳的光荣传统,继续B._______起教育山村孩子的义务。5).按要求完成填空。

诗绘美景,王维描绘了“月出惊山鸟,____________。”的鸟鸣春山图;诗以寄情,孟郊笔下“谁言寸草心,______________。”抒发了对母亲的感恩之情;诗中有志,王昌龄写下“______________,不破楼兰终不还。”来表达誓死守卫边疆的报国之志;古文中明理,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________。”让我们明白了说话做事不可自相矛盾。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).3.下列说法有误的一项是()A.讲故事时,增加合理的情节可以让故事更有新鲜感。B.读得快还要想得快,但遇到不懂的词语一定要弄懂意思。C.朗读时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。D.“新学期,我们要有新的姿态”一句中的“姿态”是指态度、气度。2).本单元我们学习了通过查找资料来理解文章表达情感的方法。下列句子与所查阅的资料不匹配的一项是(

)A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(查阅清末社会环境资料)B.请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!(查阅有关闻一多先生写作《七子之歌》的背景资料)C.三十余万,生灵涂炭。炼狱六周,哀哉国殇。(查阅有关南京大屠杀的资料)D.这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。(查阅关于海南岛的资料)3).下面哪个人物不是出自《水浒传》。(

)A.贾宝玉B.林冲C.武松评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

_____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

(1)将人物与对应的作家作品连在一起

诸葛亮

当代作家冯骥才的《俗世奇人》

严监生

清代文学家曹雪芹的《红楼梦》

林黛玉

清代文学家吴敬梓的《儒林外史》

刷子李

元末明初文学家罗贯中的《三国演义》

(2)将古人对年龄的称谓与表示的年纪连在一起。

豆蔻年华

指人七十岁

及笄

指女子十三四岁的年纪

弱冠

指女子年满十五岁

古稀

指男子二十岁左右的年纪2).连一连,选一选。

强颜欢笑

尴尬的笑

哭笑不得

勉强的笑

嬉皮笑脸

不严肃的笑

喜笑颜开

高兴的笑

)的猴子,让孩子(

)。孩子恼了,去追猴子,却因此陷入危险的境地。所幸,船长当机立断,才有了令人(

)的结果。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子重新排列,写上序号

________于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

________而且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。

________清明节过后,地面上出现了一道道裂缝。

________这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。

________笋在春天的怀抱里,迅速往上长。

________据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!2).给下列句子排列顺序。

(

)一天,水仙抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。

(

)你看,白白的花瓣儿,一层一层,中间是黄色的花芯儿。

(

)又过了几天,整朵花全开了。

(

)我闻了一下,清香清香的,花香里还带有那么一点甜味。

(

)水仙花长得很快,刚种下时,叶芽很小,不久,它就蹿得高高的了。

(

)春节前,爸爸买了一棵水仙花,放在盛满水的无眼花盆。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读句子,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的含义是作者认为其他地方的桂花没有家乡的桂花香。(

)

(2)“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”这句话运用了对比的写作手法。(

)

(3)“白鹭是一首精巧的诗”一句在全文中的作用是统领全文,突出中心。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先补充诗句,再回答问题。四时田杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出(

)田夜绩麻,村庄儿女(

)当家。童孙未解供耕织,也傍(

)学种瓜。1.先把古诗补充完整。读完最后两句诗,你眼前仿佛出现了什么画面?请写下来。

_______________________________________

2.“四时田园杂兴”中“兴”的读音是___________,意思是___________。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组田园诗,共六十首,描写农村___________季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写的是_____________________。

3.阅读《四时田园杂兴》(其二十五),完成练习。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

这首诗写的是_____________(季节)的景色。“日长篱落无人过”的原因是__________________,而“惟有蜻蜓蛱蝶飞”则是采用_____________(以动衬静

以静衬动)的手法表现出当时的情景。

读到“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句诗时,我的眼前出现了这样的画面:_____________

4.两首《四时田园杂兴》,它们在内容选择上的共同点是_________________它们在情感表达上的不同点是_____________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).以下两题,我能按要求任选一题作文。(要求:内容具体、分段叙述、突出重点、感情真实、语句通顺连贯,400字左右。)

(1)我们生逢盛世,何其有幸,我们的家乡也一定会发生翻天覆地的变化,请以“二十年后的家乡”为题,按照一定的顺序,把家乡的巨大变化写具体。

(2)我们今天之所以能幸福的生活,是因为有无数人在为社会默默奉献着,让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人,对他们说说心里话评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的两篇文章,完成下列各题。黄河魂(节选)①来到壶口,我一下子惊呆了。壶口瀑布那惊天动地的磅礴气势,仿佛要把我吞没。②_______________。仿佛千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙翻滚着,缠绕着,拥挤着,嘶咬着,昂首甩尾,一路挟雷裹电,咆哮而来。倏而,腾空而起;猛然,_____________。如同百米冲刺一般,它们各不相让,非要在壶口“冲线”的一刹那,争个你低我高。③______________。就在前面的一排巨龙刚刚冲来的一瞬间,后面的一排早已接踵而至。雷霆万钧的冲击力,足以所向披靡,那紧随其后的更是势不可挡。说时迟,那时快,只听得“轰隆”一声震天动地的巨响,前呼后拥的千万条巨龙,齐刷刷地跌进深渊……④______________。跌落深渊的巨龙,拼命挣扎着、回旋着,企图跃出深渊。可紧跟而至的后来者,又以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼海啸般的轰鸣中,巨龙的断鳞残甲化作腥风血雨,从深渊中升腾,如同一股强劲的龙卷风,冲天而起,扶摇直上……⑤目睹瞬息万变的奇观,耳闻震耳欲聋的轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄的力量所(震

振)撼。为她那前赴后继的献身(状

壮)举所感染。为她那无坚不摧所向无敌的气概所感动……⑥黄河!哺育中华民族的母亲河!您博大的胸怀。您的精神,您的气概,是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现!1.联系上下文,选择合适的选项填在短文②-4自然段开头的横线上。(填写序号)

A.震耳欲聋的雷声还在轰鸣,撼天动地的霹雳又在深渊炸响

B.从远处冲向壶口的黄河浪涛。铺天盖地滚滚而来

C.冲锋在前的巨龙呼啸着、拥挤着,澎湃着,逼近壶口

2.文中第②自然段“倏而,腾空而起;猛然,

。”一句的横线上选择恰当的词语。(

)A.俯冲而下B.俯冲下来C.横冲直撞D.自上而下3.请联系上下文理解文中加点字的意思。

接踵而至:_______________________

企图:_________________________

4.请用“√”为第⑤自然段括号里的汉字选择正确的字形。

5.阅读短文,在横线上填空,并在括号里打“√”。

(1)第②自然段中画波浪线的句子把______________________比作______________________,让我们感受到_____________________。

(2)第④自然段主要运用了动态描写,是通过“______________________”等词语生动展现的,“______________________”一词则表现了瀑布轰鸣的声响之大。

(3)请为第⑥自然段“而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现!”换一种说法,写在下面。

_________________________

6.下列对文章题目的理解最为正确的选项是(

)。A.黄河魂是指黄河那铺天盖地滚滚而来的磅礴气势。B.黄河魂是指黄河带给作者的那份动人心魄的力量。C.黄河魂是指黄河所象征的中华民族前赴后继、所向无敌的精神和气概。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,为加点字选择正确的解释。

1.物莫能陷也。(

A.掉进,坠入

B.攻破,占领

C.穿透

D.凹进

2.其人弗能应也。(

A.仿佛

B.不

C.沉默

D.违背

3.不可同世而立。

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