【四川卷】四川省遂宁市射洪中学2024-2025学年高一上学期第一学月考试生物试题含答案及解析

射洪中学高2024级高一上期第一学月考试生物试题（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题）一、选择题（单选题，每小题2分，共70分）1.恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A.细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺B.细胞学说使生物学的研究进入到分子水平C.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说D.细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性2．小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳！下列关于细胞的叙述，错误的是（）A．罗伯特·胡克用显微镜观察到的木栓组织为死的植物细胞B．细胞学说认为，自然界中一切生物都由细胞发育而来C．细胞是生命活动的基本单位，且每个细胞都能相对独立地生活D．细胞在结构和组成上基本相似，且遗传物质都是DNA3.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞，发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是总结出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。下列有关说法不正确的是（）A.该同学结论的得出应用了归纳法B.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法C.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法D.不完全归纳法得到的结论可能有例外，因此不是一种科学的研究方法4.卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县西南部，是国家级第三大自然保护区。主要保护西南高山林区以及大熊猫等珍稀动物。在生命系统的结构层次中，卧龙自然保护区属于（）A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗勾画出夏季秀丽的景色。在生物学家的眼里，它们是富有层次的生命系统。下列有关叙述正确的是（）A.荷和蜻蜓都有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次B.池塘中所有的荷和鱼构成了一个群落C.荷叶在生命系统的结构层次中属于器官层次D.蜻蜓中的蛋白质等生物大分子属于生命系统的结构层次6．下列属于一个种群的是（

）A．一片树林 B．一片树林里所有的树C．一片树林里所有的乔木 D．一片树林里所有的马尾松7．我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500米的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（）A．竹林中的空气、阳光等环境因素属于生态系统的一部分B．高山竹林中的所有大熊猫和所有竹子共同形成了一个群落C．竹茎、竹叶都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次D．竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成8．下列关于生命系统的结构层次的说法，错误的是（

）A．生命系统中各生物体不一定均具有组织和系统结构层次B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能C．某一地域中全部的蛇属于生命系统中的一个重要结构层次D．病毒没有细胞结构，但其生命活动与细胞密切相关9．每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列说法正确的是（）A．赛达伯格湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生态系统B．“一棵杨树”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同C．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋D．利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的，可以用来预测和判断10．地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏

②血液

③神经细胞

④一只绵羊

⑤细胞内各种化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上所有的羊

⑧某草原上的全部荷斯坦奶牛

⑨一片森林

⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．⑤②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．③②①④⑧⑩⑨11．将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架，有利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是（）A．B．C．D．12．下列有关普通光学显微镜的说法，不正确的是（

）A．观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清，原因是切片厚薄不均，导致透光不均匀B．目镜长度与放大倍数呈正比，视野亮度与显微镜放大倍数呈反比C．在塑料薄膜上用笔写下“9>6”，在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”D．某一视野中充满64个细胞，若目镜不变，物镜放大4倍，则该视野可观察到约4个细胞13．下列对生物学实验相关图示的叙述，正确的是（）A．将图①中显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞图像增大B．若要将图②中c细胞移到视野中央，需将装片向右下方移动C．显微镜下观察到图③中细胞质的流动方向与实际流动方向相反D．④中100倍下视野中细胞为64个，则400倍下可看到16个14．下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有（）①原核细胞无叶绿体和线粒体，不能进行光合作用和有氧呼吸②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中③真核生物细胞有多种细胞器，而原核生物细胞没有细胞器④真核生物的遗传物质均为DNA，部分原核生物的遗传物质为RNA⑤衣藻属于原核生物，无叶绿体，但依然可以进行光合作用⑥一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次A．3项 B．4项 C．5项 D．6项15.下列各组生物或细胞中，均能独立完成该种生物各项生命活动的一组是（）A.人体肌肉细胞和变形虫 B.生菜叶肉细胞和发菜C.衣藻和酵母菌 D.金黄色葡萄球菌和流感病毒16.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺地咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中，结核杆菌细胞具有的是（）①细胞壁②细胞核③拟核④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A.①③④⑤⑥⑦ B.③④⑥⑦C.②④⑤⑥ D.①②⑤⑦17.某地随着工农业和养殖业的迅猛发展，大量富含N、P的污水排入河流，导致蓝细菌、绿藻（真核生物）等浮游生物大量繁殖，形成水华，影响水质和水生动物生活。下列叙述错误的是（）A.N、P是组成浮游生物必需的大量元素B.蓝细菌和绿藻都有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物C.细胞壁是蓝细菌和绿藻共有的结构，但成分不同D.蓝细菌和绿藻的遗传物质都是DNA18.关于下列生物的说法中正确的是（）①肺炎双球菌②放线菌③蘑菇④大肠杆菌⑤发菜⑥青霉菌⑦新冠病毒⑧支原体A.属于原核生物的有①②④⑥⑧B.以上生物均具有相似的细胞膜、细胞质和核糖体C.②和⑦在结构上的区别主要是有无细胞壁D.①和⑥在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核19．我国著名微生物学家汤飞凡先生长期从事传染病及疫苗研究，是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体是一类原核生物，下列说法正确的是（）A．沙眼衣原体体内有多种细胞器B．支原体、衣原体等原核生物都含有细胞壁C．沙眼衣原体具有细胞膜、拟核、核糖体等结构D．沙眼衣原体和病毒具有相同的生活方式20．下图为四种不同生物的结构模式图，有关叙述正确的是（）A．甲乙的细胞壁成分一样B．甲乙均含有叶绿体，能进行光合作用C．丁与支原体相比，结构上的不同点主要是有成形的细胞核D．丙属于生命系统的结构层次21．有关下列5种生物特征的叙述，不正确的是（）A．①②③④⑤都含有蛋白质，但不都含有染色体B．①②细胞之间既有差异性，又有统一性C．①和⑤都属于原核生物D．①②④都能进行光合作用，都是自养生物22.下列关于组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A.无机自然界的化学元素在生物体内都能找到B.人、动物和植物所含的化学元素种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.组成生物体的化学元素主要以离子形式存在23.下列实例中能体现微量元素是生命活动所必需的元素的是（）A.镁是叶绿素的组成成分，植物体缺镁会影响光合作用B.铁是构成血红素的元素，体内缺少铁会引起缺铁性贫血C.磷是细胞膜的重要成分，植物体缺磷会导致植株矮小D.哺乳动物血液中钙盐含量太低，动物会出现抽搐等症状24.研究表明缺硒可导致克山病。克山病是一种地方性心肌病，急重症病人可发生猝死。营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～100μg就可满足人体需要。根据资料分析，下列解释不正确的是（）A.硒是人体必需的化学元素B.硒在人体生长发育过程中的作用不可替代C.硒的作用重大，只要有硒，人体就能正常生长发育D.硒是人体必需的微量元素25.下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（）A.检测还原糖时需要用酒精灯直接加热B.检测脂肪时用体积分数为75%的酒精洗去浮色C.检测蛋白质时需水浴加热D.西瓜汁富含还原糖，但不适合用来检测还原糖26.胡杨是西北干旱地区生命力极强的一种树木，其发达的根系可从深层土壤中吸收水分，胡杨根细胞中含量最多的化合物是（）A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.脂质27.水是构成细胞的重要成分，下列关于水的说法错误的是（）A.晾晒后的干种子细胞中不含自由水，只有结合水，生命活动无法进行B.水是极性分子，带电分子或离子都易与水结合，因此水是良好溶剂C.水分子之间氢键的不断的断裂和形成，因此水具有流动性D.水具有较高的比热容，温度相对不易改变，有利于维持生命系统的稳定性28.下图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列相关叙述错误的是（）A.图中①指的是结合水，甲可表示组成细胞结构B.图中②指的是自由水，细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多C.存在形式由②转变成①会降低植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性D.乙可能表示运送营养物质和代谢废物29.碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子。该酶能催化化学反应：，多余的CO2通过肺排出体外，可使人免于CO2中毒。以上现象不能说明锌离子参与（）A.维持正常生命活动 B.维持细胞形态正常C.组成体内化合物 D.维持pH稳定30．袁隆平院士“禾下乘凉梦”已实现，2021年9月24日国家杂交水稻工程技术研究中心重庆分中心种植的“巨型稻”迎来丰收。“巨型稻”株高2米、茎秆粗壮、稻穗大、颗粒多、亩产1200-2000斤。下列有关“巨型稻”的叙述正确的是（

）A．活细胞中原子数量最多的元素为氧B．其产量高是因为活细胞中含量最多的化合物为淀粉C．细胞中含量少但作用大的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo等D．与普通稻所含元素种类大体相同，细胞中所有元素均为该植物必需的31．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列有关叙述正确的是（

）A．组成细胞的元素没有一种是细胞特有的，都能在无机自然界中找到，这说明生物界与非生物界存在统一性B．无论是大量元素还是微量元素，都是生物体的必需元素，但是大量元素比微量元素重要C．元素都以化合物的形式形成细胞结构，才能构成生物体D．O是人体细胞中含量最多的元素，因此为生命的核心元素32．水是生命之源，细胞的生命活动离不开水。下列有关细胞中水的叙述，正确的是（

）A．水是活细胞中含量最多的有机化合物B．细胞中自由水与结合水不能相互转化C．作为良好溶剂的自由水也能参与化学反应D．晒干后的小麦种子因无水分导致小麦种子处于休眠状态33．“巨型稻”平均株高2米左右，茎秆粗壮、穗大粒多、产量高，富含K、Ca、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是（

）A．K、Zn是组成“巨型稻”细胞的微量元素B．“巨型稻”中的元素都可以在无机自然界中找到C．“巨型稻”和普通稻的细胞中元素种类差别很大D．构成“巨型稻”细胞的化合物中淀粉的含量最高34．“有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述中，错误的是（

）洗净除去表面水分风干幼苗干物质灰分A．步骤一损失的水在细胞中主要以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂B．步骤二损失的水在细胞中主要与蛋白质，多糖等物质结合C．步骤三损失的主要是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在D．干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水的比值相对较高35．下图表示土壤中甲、乙两种无机盐离子浓度与某作物生长速率的关系。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．土壤中甲的浓度不同，作物生长速率一定不同B．乙的浓度为B～C时追加乙肥可以提高作物生长速率C．作物生长速率达到最大时所需甲的浓度高于乙的浓度D．作物生长速率受甲和乙的浓度影响第II卷（非选择题）二、非选择题36.（除标注外，每空1分，共15分）黄河三角洲自然保护区是中国重要的湿地，其物种资源极其丰富，是全球最大的东方白鹳繁殖地。如图所示为湿地中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题：（1）在生命系统的结构层次中，该自然保护区属于层次，保护区内所有的东方白鹳属于______层次，单个的变形虫属于______层次。白鹳与蓝细菌相比，白鹳特有的生命系统结构层次是。白鹳在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，小白鹳生长发育的基础是。（2）图中酵母菌的DNA主要分布在染色体上，而硝化细菌的DNA主要分布在______。（3）图中与绿色开花植物叶肉细胞的结构最相似的生物是______，它们都有相似的细胞壁、叶绿体等结构，这体现了不同细胞在结构上具有______性。（4）流感病毒的结构与图中草履虫相比，最典型的区别是______。（5）蓝细菌除了有色球蓝细菌和颤蓝细菌外，还有哪两类？。（6）图中属于原核生物的是______，判断依据是______（2分），其能进行光合作用的原因是细胞内含有______（2分）（填色素）37.（除标注外，每空1分，共15分）Ⅰ．根据以下实验内容回答问题：①生物组织中还原糖的检测②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒③生物组织中蛋白质的检测（1）以上实验过程中，需要水浴加热的是______（填序号），水浴温度为______℃。（2）检测组织中的蛋白质需要加入的试剂是：请选择在实验③中所用的药品和方法：______（填序号）。①质量浓度为0.1g/mLNaOH②质量浓度为0.05g/mLNaOH③质量浓度为④质量浓度为⑤分别使用上述①和③中溶液⑥等量①和③中溶液混合后再使用（3）实验②要使用体积分数为的酒精，其作用是______。该实验在显微镜下可观察到被染成______的脂肪颗粒。Ⅱ．有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验原理：Mg是合成叶绿素必需的元素，植物缺Mg时叶片会变黄。实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。（4）实验步骤：①配制完全培养液和______培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。②将若干长势相同玉米幼苗均分为两组，分别栽培在上述两种培养液中。③放在适宜条件下培养一段时间，观察______。④预测实验现象：A组玉米幼苗生长正常，______。Ⅲ.在冬季来临过程中，冬小麦体内会发生一系列适应低温的生理变化。如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。请回答下列问