24火山喷发的成因及作用（教学课件）五年级科学上册（教科版）

2.4火山喷发的成因及作用五年级上册第二单元目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价核心素养科学观念：知道火山喷发是地球内部能量集中释放产生的自然现象，知道火山喷发会改变地球表面地形地貌，也会对环境产生巨大的影响。科学思维：基于证据与逻辑，运用模型分析的方法，根据模拟实验观察到的现象，解释火山喷发的原因，分析火山喷发给地形地貌带来的改变。探究实践：能运用观察、模拟实验、查阅资料等方法获取证据，探究火山喷发的原因。态度责任：积极参加模拟实验，具有基于证据发表自己见解的意识，认识到人类、动植物与环境之间相互影响和相互依存的关系。学习任务1情境与问题聚焦播放视频：火山喷发。聚焦提问：看完视频，你会产生哪些疑问？火山喷发又是怎样一番情景？它形成的原因是什么？又会给地球表面带来哪些改变？学习任务2探索与发现探索探索一：了解火山喷发给地表带来的改变。（1）观察图片并阅读文字，想一想：火山喷发时会伴随哪些现象？

冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山。◆形成裂缝◆熔岩喷涌◆充满泡沫的火山岩小山……探索探索一：了解火山喷发给地表带来的改变。（2）分析火山喷后给地表带来哪些改变？

长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围，形成了屹立在四周的山峰。形成火山口湖探索探索一：了解火山喷发给地表带来的改变。（2）分析火山喷后给地表带来哪些改变？

叙尔特塞火山岛位于冰岛南部，是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。新增一块陆地……探索探索一：了解火山喷发给地表带来的改变。（3）我们还知道哪些有关火山喷发的事例？

富士山是世界上最大的活火山之一,自公元781年有文字记载以来,共喷发过18次,最后一次是在1707年,此后休眠至今。探索探索一：了解火山喷发给地表带来的改变。（3）我们还知道哪些有关火山喷发的事例？

维苏威火山是世界上最著名的火山之一,在历史上多次喷发,最为著名的一次是公元79年的大规模喷发,灼热的火山碎屑流毁灭了当时极为繁华的庞贝古城,赫库兰尼姆、斯塔比亚等有名的海滨城市也遭到严重破坏。古罗马百科全书式的作家普林尼就是在这次火山喷发中丧生的。探索探索二：了解火山喷发的成因。（1）根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形成的，并说出猜想？◆

高温高压◆

地壳中存在着薄弱地带◆

岩浆中存在着大量的气体◆

地壳运动······探索（2）做模拟实验验证我们的猜想。实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜探索二：了解火山喷发的成因。探索（2）做模拟实验验证我们的猜想。探索二：了解火山喷发的成因。实验过程：1.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。2.向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。3.将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。探索（2）做模拟实验验证我们的猜想。探索二：了解火山喷发的成因。1、最好不用石棉网加热，以免效果不好2、番茄酱要适当稀释3、土豆泥上挖的洞要达到盒底4、封“火山口”的土豆泥要薄注意事项：探索（2）做模拟实验验证我们的猜想。探索二：了解火山喷发的成因。实验现象：加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气，过一会“岩浆”冒出这气泡从“火山口”溢出或喷涌出来。

火山喷发的成因：在地球的深部，越往下，温度越高，压力越大。地球内部的压力会使熔岩和气体不断上升，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。探索

火山喷发产生的火山灰、有毒气体、熔岩流和火山碎屑流等不仅给人类的生命财产带来严重危害，还对人类的生存环境产生极大的影响，导致环境恶化加剧。探索三：了解火山喷发对环境的影响。弊探索

火山灰会为土壤带来丰富的养料，可以使土壤非常肥沃，有利于发展农业生产；火山灰还可以用来修路。火山地热是清洁能源，可被人们使用。探索三：了解火山喷发对环境的影响。利探索探索三：了解火山喷发对环境的影响。学习任务3研讨与拓展研讨研讨一：火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？地球内部的岩浆在高温高压的作用下,冲破地壳薄弱的部分喷涌而出,就形成了火山喷发。火山喷发会改变地球表面的地形,如形成火山口湖、在海上新增一块陆地等。研讨研讨二：火山喷发会对环境产生什么影响？

火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。拓展全球火山主要分布为环太平洋火山带，地中海—喜马拉雅山火山带学习任务4回顾与练习回顾土豆泥番茄酱酒精灯护目镜高大火山火山口湖火山喷发火山岩小山火山岛火山口湖地幔地壳练习一、判断题。1.火山喷发只会在陆地上发生,海底是不会有火山喷发的。(

)2.火山喷发是一种自然现象,对人类百害而无一利。(

)3.火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。(

)4.火山喷发告诉我们,地球内部有炽热的熔岩。(

)5.落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,这往往是人们选择在火山周围定居的原因之一。(

)××√√√练习二、选择题。1.地下熔岩沿着地壳薄弱地带喷发从而形成(

)。

A.地震

B.喷泉

C.火山2.在火山喷发的过程中,流淌出来的熔岩冷却后可能形成的岩石是(

)。

A.化石

B.浮石

C.页岩3.在做模拟火山喷发的实验中,用土豆泥代表(

)。

A.地壳

B.地幔

C.地核CBA练习4.下列说法错误的是(

)。

A.火山喷发是一种自然现象

B.火山喷发只能给人类带来灾难

C.火山地区多半有丰富的地热资源,常常分布着许多温泉5.火山喷发和地震大多数发生在(

)。

A.沙漠和荒野中

B.地壳运动活跃的地带

C.陆地城市中B二、选择题。B学习任务5总结与评价总结火山喷发的成因及作用火山喷发情景对环境的影响