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文档简介
1312345123§1-1GB/T4457.4-2002的含义GB:2002:2002年发布使用的。1不留装订边的图纸,其四周边框的宽度相同(25mm90°§1-2比 (GB/T4457.4-1、原值比 比值为1的比例,即2、放大比 比值大于1的比例,如2:1等3、缩小比 比值小于1的比例,如1:2等§1-3字体(GB/T4457.4-1、书写字体必须做到:字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐2、字体高度(h)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20按照2率递增(2:3,字高代表字体的号数3、汉字应写成长仿宋体,汉字的高度h不应小于3.5mm,其字宽为h/ 4AB5总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结1(作业布置1GB/T14689-932345、习题集:P11-1、1-2、1-§1-4图线(GB/T4457.4—一、基本线型(1-4)d0.5~~2mmb/2三、图线的应用(1-4)134总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习1-8(课堂小结12(作业布置11-P71-7(图纸作业§1-5尺寸注法(GB/T4457.4—一、基本规则(出示板图、挂图11、1-15a所示的方向注写,并尽可能避免在图30°1-15b的形式标注。2箭 如图所示∠3尺寸界线一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线(3~~4mm为三、常见的尺寸注法:(重点123456789总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12、图样上的尺寸以毫米为单位时,347注符号“Ф”或(作业布置习题集P51-5-§1-6(课堂小结(巩固练习123(课堂小结
椭圆的长轴和短轴:椭圆的几何性质:自椭圆上任意一点到两定点(焦点)1、理论画法:(同心圆法2、近似画法:(四心圆法已知:长轴AB短轴ABACACCF=OA-AEO1、O2O3、O1、O2O3、O4各点为圆心,O1A、O2C、O3B、O4D为半径,分1、2、3、4点,必须注意连接总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习12(课堂小结12(作业布置习题集P121-
1:指一直线(平面)相对与另一条直线(或平面)小用该两直线(或平面)斜度=tanα=CA/AB==(H-231锥度=2tanα=D/L=D-d/L23(巩固练习作一锥台,2030(课堂小结12
§1- 圆弧连接:1231、两直线之间的圆弧连接(1-2、直线与圆弧间的圆弧连接(1-3、两圆弧间的圆弧连接(1-总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结(作业布置P81-8、P91-10、P101-1(P261- 讲解图2-21手柄)(2-手柄平面图形中的线段或(圆弧)1凡具有完整的定形尺寸(ΦR)和定位尺寸(圆心的两个定位尺寸,能231234总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习P141-14-1(课堂小结12(作业布置P13P141-14-第二 正投影基§2- 总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(即投影示意图(课堂小结12(作业布置
§2-2(2-5、2-6、2-正立投影面:简称正面用V表示水平投影面:简称水平面用H表示侧立投影面:简称侧面用W表示OX轴:VH面的交线。OY轴:HWOZ轴:VWOX轴、OY轴、OZ轴的交点为圆点2左视图:侧面投影(由物体的左方向右方投射所得到的视图OX900OZ9001、位置关系2俯、左视图反映了物体的同样宽度(等宽(如图2-7、2-8、2-总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习12(课堂小结123(作业布置P16-17∠∠、P212-§2-3点的投影空间点用:A、B、C、D……H面上的投影用:a、b、c、d……V面上的投影用:a´、b´、c´、d´……W面上的投影用:a´´、b´´、c´´、d´´……(如图2-OXOZ轴,即OXOZ轴的距离,aaX=aaZAWXAHZ的坐标值AVY的坐标值aAx、ya´Ax、z两坐标确定。a´´Ay、zA(20,35,10X坐标确定左右相对位 X值大者在左Y坐标确定前后相对位 Y值大者在左Z坐标确定上下相对位 Z值大者在左总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习A(20,30,10,BB点。(课堂小结12、点的投影特性是什么34(作业布置P26-272-11-
§2-4123一般位置直线:2VH面的直线;W3V面的直线;H面的直线;W总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置P292-14、P30-
§2-512312V面的平面;H面的平面;W∠∠3V面的平面;H面的平面;W总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习12(如挂图所示(课堂小结123(作业布置习题集P352-20∠∠∠∠P36-372-21、2-22∠∠∠∠§2-5
第三 立体表面的交§3-112总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习1、作斜面和圆柱的截交线(3(课堂小结12(作业布置课堂作业:习题 P453-3P463-4P47-§3-2121、辅助平面法:(如下图所示求出特殊位置点(1、2、3、4;称的找出几个一般位置点(5、6、7、8;2总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置习题集 3- 3- 3-第四 轴测§4-1S倾斜于轴测投影面时,所得图形称为斜轴测图。轴测轴—OX、OY、OZOX1、OY1、OZ1称 轴测轴之间的夹角∠X1O1Y1、∠Y1O1Z1、∠X1O1Z1称为轴间在空间三坐标轴上,分别取长度OA、OB、OC,它们的轴测投影长度为O1A1、O1B1、O1C1p=O1A1 q=O1B1 r=O1C1 p1、q1、r1OX、OY、OZ正(或斜)等轴测图p1=q1=r1正(或斜)二轴测图p1=r1≠q1正(或斜)三轴测图
§4-21/0.82≈1.22倍,但这对表达形体的直观形象没有
§3-3 p1= 34-总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置P574-4、P5784-第五 组合§5-11以是不完整的2三、组合体的分析:分析讲解模型(模型1、相接(5-4、5-5所示2、相切(5-6所示3、相贯(5-7所示(5-3所示总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置§5-21234567总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置习题集P625- P695-10-§5-323标注尺寸的起点称为尺寸基准(简称基准1234六、12345总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置P65、P66、§5- 2例:(5-19为例进行讲解12例:(5-21为例进行分析讲解总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习5-24(课堂小结12(作业布置P73-74-75-76-77-78-第六 图样画§6-1 6-4)6-6a所示用两个基本视图(主、俯视图)6-6b所示。11总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习6-5(课堂小结12(作业布置P90、P91§6- 12剖切线:指示剖切面位置的线(用细点画线12450。1231例:半剖视图的作法:(6- 3例:局部剖视图的作法:(6-a16-2所示。312总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(巩固练习(课堂小结12(作业布置P94、P95--123出示挂图(投影片12(1)区别(2)123总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结(作业布置习题集P97-99、 P109--§6- K向局部视图来代总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结(作业布置习题集P1146-25-2(图纸作业第七 标准件和常用 螺纹d(外螺纹)D(内螺纹)表示。小径是螺纹的最小直径,即与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相重合的假想d1(外螺纹)D1(内螺纹)表示。中径在大径与小径圆柱面之间有一假想圆柱,在母线上牙形的沟槽和螺距(P)和导程(Ph)螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向7—5可知,螺距和导程的关系:单线螺纹P=Ph;多线螺纹旋向:螺纹分右旋和左旋两种。顺时针旋转时旋入的螺纹,称为右旋螺123/4圈,倒角圆省略不画,螺纹的终止线用粗实线表4120ο3125g6g,短旋合长度。其标注形式为:N、LN时不标注。Tr40×7-6H“Tr”表示梯形螺纹,“40”为公称直径,“7”为螺距,“6H”为中径不标记;右旋螺纹的旋向不标注,左旋螺纹标注“LH”总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结1 螺纹的基本要素2 内外螺纹的画法3 螺纹的标注(作业布置P119-§7- 12、画图时应遵守三条基本规定1螺栓的公称长度L≥δ1+δ2+h(27—13所示,δ1加工成通孔,δ2上加工出螺长度。钢:bm=d,铸铁:bm=(1.25~1.5)d,铝:bm=2d。螺柱的公称长度60ο上向左,下向右的两条线。37—15所示为螺钉连接的简化画法。螺钉的公称长度L≥δ+bm总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结1、螺栓连接的规定画法;2、3、(作业布置
P120-121-§7-41用键将轴与轴上的传动件(如齿轮、皮带轮等)27-18×25(GB/T1096-1979tt17-1。7-2半圆键的基本尺寸有键宽bh、直径d1和长度L,例如19797-2。18×100(GB1565-797-3。
7-330°的细实线表示。当采用剖视齿数×小径×小径公差带代号×大径×大径公差带代号×7-47-5总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结12(作业布置P131-§7-47-45所示。深沟球轴 适于承受径向载荷,如图7-45a所示推力轴 适于承受轴向载荷,如图7-45b所示圆锥滚子轴 用于同时承受径向和轴向载荷,如图7-45c所示B、C、D、E、HG级最低,在标记中规定省略标字代00010203时分别表示轴承内径d=1012151744-5心短圆柱心滚旋滚心推锥滚 例 轴 GB273.3- GB273.3-82D25mm(05)外壳中窄系列(3)的向心球轴承(0。例 轴 GB273.1- GB273.1-81制造的、G级公差(省略不注)45(09)外廓(7例 轴 GB301- GB301-84制造的、G级公差(省略不注)50(10)外廓重(8GB/T4459.7-1998对滚动轴承的画法作了统一规定,有简化画法和规定画法 滚动轴承的代号由基本代号、前置代号和后置代号组成,其排列顺序为:前置代号、基本代号、后置代号。(高度系列代号,右边一位为直径系列代号。尺寸系列代号决定了轴承的外径D)和宽度(B)。承(22mm、28mm、32mm除外)5的商数,商数为个位480mm20mm的滚动轴承,其内径代号可查相关国家标准。前置代号和后置代号前置和后置代号是轴承在结构形状、尺寸、公差、技7-D——弹簧的最大直径。D1——弹簧的内孔最小直径,D1=D-2d+D1+d=D-dn——n0——n01.5、2、2.5圈。n1——有效圈数和支承圈数的总和。t——,H0=nt+(n0-L——L(π(πD2) 旋向——弹簧的规定画法:GB/T4459.4—19841~2圈(支承圈除外,其余省略不画;螺2.5圈绘【例如】已知圆柱螺旋压缩弹簧的中径D2=38,簧丝直径d=6,节距t=11.8n=7.5n0=2.5,右旋,试画出弹簧的轴向剖视图。D=H0=nt+(n0-0.5)d=7.5×11.8+(2.5-7-52所示。本例的有效圈数每端画了一圈。7-52.总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结123(作业布置§7-3 常见的齿轮传动形式圆柱齿轮传动——7-24a。圆锥齿轮传动——7-24b蜗轮蜗杆传动——7-24c∠齿数 轮齿的个数,它是齿轮计算的主要参数之一∠齿顶圆 通过齿轮各齿顶端的圆,称为齿顶∠齿根圆 通过齿轮各齿槽根部的圆,称为齿根∠分度圆 在该圆上齿槽宽e与齿厚s相等,即e=s∠pse在分度圆上,相邻两齿廓对应点之间的弧长为e=s,p=s+e∠hhahf∠模数 ∠压力角(啮合角)α在节点处,两啮合齿轮齿廓曲线的公法线与两节圆20ο。∠中心 齿轮副的两轴线之间的最短距离,称为中心距二、直齿圆柱齿轮的规定画法∠单个齿轮的画法国家标准只对齿轮的轮齿部分作了规定画法,其余结构按齿轮轮廓的真实投影绘制。GB4459.2—84规定齿轮画法为:齿顶圆和齿顶线∠两齿轮啮合的画法在投影为圆的视图上,两分度圆画成相切。也可将(1)锥素线垂直,轴线与分度锥素线的夹角δ8-23所示。的标准齿轮,两分度圆锥相切,分度锥角δ1和δ2互为余角,啮合区轮齿的画法127-39所示。总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结1(作业布置P127-第八 零件§8-11、一组视图:可采用任何方式的表达方法(视图、剖视、断面、局部放大等2、完整的尺寸:31123总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结1(作业布置P134-§8-3GB查得。其尺寸标注方法如图所示:用钻头钻盲孔时,由于钻头顶部有120°的圆锥面,所以盲孔总有一个
1
2铸件各部分的壁厚应尽量均匀,在不同壁厚处应使厚壁和薄壁逐渐过渡,3-R5030’-3°2所示过渡线
过渡线§8-412341313458-A。
总结与巩固(小结、考核知识点、作业等(课堂小结12345(作业布置P136-§8-5123412Ra,另外还有微RyRz。3GB/T131—1993规定,表面粗糙度的代号是由规定的符号和有关的参数值4、表面粗糙度(轮廓算术平均偏差Ra)5RaRa表面粗糙度(Ra)1极限尺寸:允许尺寸变化的极限值。(最大与最小极限尺寸ESEIes表示,下偏差ei表示。尺寸偏差可以是正、负或零值。尺寸公差(简称公差):20个等级,分别为28种,用ф50H8,ф50为基本尺寸,H为基本偏差代号,大写为孔的,8为公差等IT8。、配合类别:基本尺寸相同时,相互结合的轴和孔公差带之间的关系12345习题集:P139-2H的孔的公差带,与不同基本偏差的轴的公差带形成的h的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成的5913种;基轴制常用4713种。3[9-1]:查表确定ф50H8/s7ф50;ES=39µm;EI=0µm;es=68
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