《第三单元 封建时代的欧洲》试卷及答案-初中历史九年级上册-统编版-2024-2025学年

《第三单元封建时代的欧洲》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在中世纪欧洲，被称为“黑暗时代”的主要原因是：A.经济停滞不前B.文化教育衰落C.政治权力分散D.社会矛盾激化2、下列关于查理·马特改革说法错误的是：A.实行有条件的土地分封B.确立了采邑制度C.加强了中央集权D.促进了封建等级制度的形成3、查理·马特改革在8世纪上半叶实施，其主要目的是为了______。A.争取更多财富B.限制教会权力C.加强中央集权D.扩大领土范围4、在神圣罗马帝国时期，皇帝的权力主要来源于______。A.选举产生B.遗传继承C.教皇册封D.地方封建主的拥护5、下列关于法兰克王国的历史说法，正确的是：A.法兰克王国是由日耳曼人的一支法兰克人在5世纪建立的B.法兰克王国在8世纪时分裂为东法兰克王国、西法兰克王国和中法兰克王国C.法兰克王国的查理曼大帝统一了日耳曼地区，建立了查理曼帝国D.法兰克王国的加洛林王朝时期，基督教在法兰克王国得到了广泛传播6、下列关于神圣罗马帝国的历史说法，错误的是：A.神圣罗马帝国是德意志、意大利和部分奥地利地区组成的国家B.神圣罗马帝国成立于962年，由奥托一世加冕为皇帝C.神圣罗马帝国内部存在着强大的封建割据势力，导致政治分裂D.神圣罗马帝国的灭亡标志着中世纪欧洲的结束7、以下哪位历史人物是查理曼帝国的建立者？A.克洛维B.查理曼C.查理马特D.克洛维的孙子8、以下哪项事件标志着欧洲封建社会的开始？A.罗马帝国的灭亡B.查理曼帝国的建立C.法兰克王国的分裂D.奥斯曼帝国的扩张9、10世纪，欧洲封建社会开始形成的重要标志是：A.王权的加强B.城市的兴起C.雅各宾派革命D.马丁·路德的宗教改革10、在查理·马特改革中，以下哪项措施最有利于加强中央集权？A.废除封建领主制B.实行采邑制C.建立大学D.实施巡回审判11、下列哪个历史事件标志着西罗马帝国的灭亡？A.查理曼加冕B.查士丁尼一世统一拜占庭帝国C.日耳曼人的入侵D.君士坦丁大帝建立罗马帝国12、在中世纪欧洲，以下哪个国家的封建制度最为典型？A.法国B.英国C.德国D.意大利城邦二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题材料一：查理·马特改革后，法兰克王国形成了西欧最早的地主阶级，促进了西欧封建制度的形成。材料二：8世纪末，查理曼帝国分裂，到9世纪前期，形成了德意志、法兰西、意大利等新兴民族国家。材料三：9世纪，法兰克王国分裂后，出现了许多小国，其中最强大的是法兰西。1、根据材料一，查理·马特改革对欧洲历史产生了哪些影响？2、结合材料二，查理曼帝国分裂后，欧洲出现了哪些新兴民族国家？3、根据材料三，法兰克王国分裂后，哪个国家最强大？第二题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：查理·马特改革使封建贵族内部形成了严格的等级制度。在国王以下，大小封建主之间，通过层层分封，形成了等级森严的封建等级制度。材料二：9世纪，法兰克王国国王查理曼去世后，他的帝国分裂成若干独立的国家。其中，最强大的是法兰西、德意志和意大利。材料三：11世纪，西欧各国基督教会拥有大量地产，教皇和教会成为西欧最大的土地所有者之一。教皇和教会还拥有政治和司法大权，是西欧封建制度的精神支柱。1、请结合材料一，简要说明查理·马特改革对封建等级制度的影响。2、根据材料二，法兰克王国分裂后的三个独立国家分别是哪些？这些国家的形成对欧洲历史产生了怎样的影响？3、结合材料三，分析教皇和教会成为西欧封建制度的精神支柱的原因。第三题阅读以下材料，并回答下列问题。材料一：公元476年，日耳曼人废黜了西罗马帝国最后一位皇帝，西罗马帝国灭亡。从此，西欧进入了一个新的历史时期——中世纪。材料二：查理曼加冕后，法兰克王国进入全盛时期。查理曼去世后，法兰克王国分裂为三个部分：东法兰克王国、中法兰克王国和西法兰克王国。材料三：8世纪末，法兰克王国查理曼的孙子路易·丕平开始改革教会，加强中央集权。他封赏给教会大量地产，教会因此获得了巨大的经济和政治权力。1、根据材料一，请简述西罗马帝国灭亡的时间及其意义。2、根据材料二，请说明法兰克王国的分裂及其原因。3、根据材料三，请分析教会获得巨大经济和政治权力的原因及其影响。第四题随着罗马帝国的衰落，欧洲进入了一个动荡的时代。在这个时期，日耳曼人、法兰克人等民族迁移进入欧洲，导致了欧洲封建社会的形成。封建社会以土地为基础，形成了以封建主和农民为主体的社会结构。以下是对封建时代欧洲的历史描述。封建社会的特点：（1）土地是封建社会的基础，封建主通过土地占有农民，形成了一种以土地为基础的社会关系。（2）封建社会存在着严格的等级制度，各等级之间有着明确的权利和义务。（3）封建主对农民实行剥削，农民处于被剥削的地位。封建社会的形成原因：（1）罗马帝国的衰落，导致了政治、经济、文化的混乱，为封建社会的形成提供了条件。（2）日耳曼人、法兰克人等民族的迁移，带来了新的生产力和生产关系，促进了封建社会的形成。封建社会的历史影响：（1）封建社会的形成，促进了欧洲农业的发展，为欧洲经济的繁荣奠定了基础。（2）封建社会推动了欧洲文化的交流与融合，丰富了欧洲的文化内涵。一、选择题（每题2分，共10分）以下哪项不是封建社会的特点？A.土地是封建社会的基础B.封建社会存在着严格的等级制度C.封建主对农民实行剥削D.封建社会以人口为基础封建社会的形成原因不包括以下哪项？A.罗马帝国的衰落B.日耳曼人、法兰克人等民族的迁移C.欧洲文化的交流与融合D.封建主对农民实行剥削以下哪项不是封建社会的历史影响？A.封建社会的形成，促进了欧洲农业的发展B.封建社会推动了欧洲文化的交流与融合C.封建社会导致了欧洲经济的繁荣D.封建社会丰富了欧洲的文化内涵4、（1）请简述封建社会的特点。（4分）（2）请分析封建社会的形成原因。（6分）（3）请谈谈封建社会的历史影响。（6分）《第三单元封建时代的欧洲》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在中世纪欧洲，被称为“黑暗时代”的主要原因是：A.经济停滞不前B.文化教育衰落C.政治权力分散D.社会矛盾激化答案：B解析：中世纪欧洲被称为“黑暗时代”，主要是因为罗马帝国的崩溃后，欧洲文化教育衰落，许多古典文化知识被遗忘，导致社会文化出现倒退现象。因此，选项B正确。2、下列关于查理·马特改革说法错误的是：A.实行有条件的土地分封B.确立了采邑制度C.加强了中央集权D.促进了封建等级制度的形成答案：C解析：查理·马特改革实行了有条件的土地分封，确立了采邑制度，并促进了封建等级制度的形成。然而，这一改革实际上加强了封建割据势力，削弱了中央集权。因此，选项C说法错误。3、查理·马特改革在8世纪上半叶实施，其主要目的是为了______。A.争取更多财富B.限制教会权力C.加强中央集权D.扩大领土范围答案：C解析：查理·马特改革是中世纪欧洲的一次重要改革，其主要目的是为了削弱地方封建主的权力，加强中央集权，从而巩固法兰克王国的统治。因此，正确答案是C。其他选项均与查理·马特改革的目的不符。4、在神圣罗马帝国时期，皇帝的权力主要来源于______。A.选举产生B.遗传继承C.教皇册封D.地方封建主的拥护答案：C解析：神圣罗马帝国时期的皇帝并非通过选举或遗传继承产生，而是由教皇册封。在当时的欧洲，教皇享有极高的权威，对政治有着重要影响力。因此，正确答案是C。其他选项均与神圣罗马帝国皇帝权力的来源不符。5、下列关于法兰克王国的历史说法，正确的是：A.法兰克王国是由日耳曼人的一支法兰克人在5世纪建立的B.法兰克王国在8世纪时分裂为东法兰克王国、西法兰克王国和中法兰克王国C.法兰克王国的查理曼大帝统一了日耳曼地区，建立了查理曼帝国D.法兰克王国的加洛林王朝时期，基督教在法兰克王国得到了广泛传播答案：A解析：法兰克王国是由日耳曼人的一支法兰克人在5世纪建立的，选项A正确。选项B中，法兰克王国在8世纪时分裂为东法兰克王国、西法兰克王国和中法兰克王国，但这是在查理曼帝国分裂后的情况。选项C中，查理曼大帝确实统一了日耳曼地区，但法兰克王国并非日耳曼地区，而是法兰克人建立的。选项D中，加洛林王朝时期，基督教在法兰克王国得到了广泛传播，但这是在查理曼大帝时期，而非法兰克王国建立初期。6、下列关于神圣罗马帝国的历史说法，错误的是：A.神圣罗马帝国是德意志、意大利和部分奥地利地区组成的国家B.神圣罗马帝国成立于962年，由奥托一世加冕为皇帝C.神圣罗马帝国内部存在着强大的封建割据势力，导致政治分裂D.神圣罗马帝国的灭亡标志着中世纪欧洲的结束答案：D解析：神圣罗马帝国是德意志、意大利和部分奥地利地区组成的国家，选项A正确。神圣罗马帝国成立于962年，由奥托一世加冕为皇帝，选项B正确。神圣罗马帝国内部存在着强大的封建割据势力，导致政治分裂，选项C正确。然而，神圣罗马帝国的灭亡并不意味着中世纪欧洲的结束，因为中世纪欧洲的结束通常认为是随着文艺复兴和宗教改革的兴起而结束的，所以选项D错误。7、以下哪位历史人物是查理曼帝国的建立者？A.克洛维B.查理曼C.查理马特D.克洛维的孙子答案：B解析：查理曼是查理曼帝国的建立者，他通过军事征服和政治手段，将当时西欧的许多小国和部落统一在一个帝国之下。查理曼帝国的首都是亚琛，查理曼因此被誉为“欧洲之父”。8、以下哪项事件标志着欧洲封建社会的开始？A.罗马帝国的灭亡B.查理曼帝国的建立C.法兰克王国的分裂D.奥斯曼帝国的扩张答案：B解析：查理曼帝国的建立标志着欧洲封建社会的开始。查理曼帝国在查理曼死后不久分裂，但其政治制度、法律、文化等方面对欧洲封建社会的发展产生了深远影响。因此，查理曼帝国的建立是欧洲封建社会开始的重要标志。9、10世纪，欧洲封建社会开始形成的重要标志是：A.王权的加强B.城市的兴起C.雅各宾派革命D.马丁·路德的宗教改革【答案】B【解析】10世纪，随着农业的发展和手工业的进步，欧洲城市开始兴起，这标志着欧洲封建社会开始形成。王权的加强、雅各宾派革命和马丁·路德的宗教改革虽然都是重要的历史事件，但它们不是封建社会形成的标志。因此，正确答案是B。10、在查理·马特改革中，以下哪项措施最有利于加强中央集权？A.废除封建领主制B.实行采邑制C.建立大学D.实施巡回审判【答案】B【解析】查理·马特改革中实行的采邑制是一种土地分配制度，通过将土地作为采邑分封给贵族，但要求他们提供军事服务，这样既保持了土地的流动性，又加强了中央对地方的控制。废除封建领主制、建立大学和实施巡回审判虽然也是查理·马特改革的内容，但它们不是最有利于加强中央集权的措施。因此，正确答案是B。11、下列哪个历史事件标志着西罗马帝国的灭亡？A.查理曼加冕B.查士丁尼一世统一拜占庭帝国C.日耳曼人的入侵D.君士坦丁大帝建立罗马帝国答案：C解析：西罗马帝国的灭亡主要是由于日耳曼人的入侵，特别是法兰克人、哥特人和汪达尔人的入侵。其中，法兰克人的入侵最为关键，导致西罗马帝国的分裂和最终灭亡。因此，选项C正确。12、在中世纪欧洲，以下哪个国家的封建制度最为典型？A.法国B.英国C.德国D.意大利城邦答案：D解析：意大利城邦在中世纪欧洲的封建制度中最为典型。意大利城邦时期的政治、经济和文化都相对独立，封建制度较为完善。例如，威尼斯、佛罗伦萨等城邦都建立了较为完善的封建制度，对后来的欧洲历史产生了深远的影响。因此，选项D正确。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题材料一：查理·马特改革后，法兰克王国形成了西欧最早的地主阶级，促进了西欧封建制度的形成。材料二：8世纪末，查理曼帝国分裂，到9世纪前期，形成了德意志、法兰西、意大利等新兴民族国家。材料三：9世纪，法兰克王国分裂后，出现了许多小国，其中最强大的是法兰西。1、根据材料一，查理·马特改革对欧洲历史产生了哪些影响？答案：查理·马特改革形成了西欧最早的地主阶级，促进了西欧封建制度的形成。2、结合材料二，查理曼帝国分裂后，欧洲出现了哪些新兴民族国家？答案：德意志、法兰西、意大利等新兴民族国家。3、根据材料三，法兰克王国分裂后，哪个国家最强大？答案：法兰西。第二题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：查理·马特改革使封建贵族内部形成了严格的等级制度。在国王以下，大小封建主之间，通过层层分封，形成了等级森严的封建等级制度。材料二：9世纪，法兰克王国国王查理曼去世后，他的帝国分裂成若干独立的国家。其中，最强大的是法兰西、德意志和意大利。材料三：11世纪，西欧各国基督教会拥有大量地产，教皇和教会成为西欧最大的土地所有者之一。教皇和教会还拥有政治和司法大权，是西欧封建制度的精神支柱。1、请结合材料一，简要说明查理·马特改革对封建等级制度的影响。答案：查理·马特改革使封建贵族内部形成了严格的等级制度，形成了从国王到各级封建主的等级体系。2、根据材料二，法兰克王国分裂后的三个独立国家分别是哪些？这些国家的形成对欧洲历史产生了怎样的影响？答案：法兰克王国分裂后的三个独立国家分别是法兰西、德意志和意大利。这些国家的形成为后来欧洲的民族国家的形成奠定了基础。3、结合材料三，分析教皇和教会成为西欧封建制度的精神支柱的原因。答案：教皇和教会成为西欧封建制度的精神支柱的原因包括：基督教会在西欧拥有大量地产；教皇和教会拥有政治和司法大权；教会在精神文化领域具有至高无上的权力。第三题阅读以下材料，并回答下列问题。材料一：公元476年，日耳曼人废黜了西罗马帝国最后一位皇帝，西罗马帝国灭亡。从此，西欧进入了一个新的历史时期——中世纪。材料二：查理曼加冕后，法兰克王国进入全盛时期。查理曼去世后，法兰克王国分裂为三个部分：东法兰克王国、中法兰克王国和西法兰克王国。材料三：8世纪末，法兰克王国查理曼的孙子路易·丕平开始改革教会，加强中央集权。他封赏给教会大量地产，教会因此获得了巨大的经济和政治权力。1、根据材料一，请简述西罗马帝国灭亡的时间及其意义。2、根据材料二，请说明法兰克王国的分裂及其原因。3、根据材料三，请分析教会获得巨大经济和政治权力的原因及其影响。答案：1、时间：公元476年；意义：西罗马帝国灭亡，标志着西欧进入中世纪。2、分裂：东法兰克王国、中法兰克王国和西法兰克王国；原因：查理曼去世后，其领土被分割。3、原因：路易·丕平封赏给教会大量地产；影响：教会获得巨大的经济和政治权力，成为欧洲封建社会的精神支柱。第四题随着罗马帝国的衰落，欧洲进入了一个动荡的时代。在这个时期，日耳曼人、法兰克人等民族迁移进入欧洲，导致了欧洲封建社会的形成。封建社会以土地为基础，形成了以封建主和农民为主体的社会结构。以下是对封建时代欧洲的历史描述。封建社会的特点：（1）土地是封建社会的基础，封建主通过土地占有农民，形成了一种以土地为基础的社会关系。（2）封建社会存在着严格的等级制度，各等级之间有着明确的权利和义务。（3）封建主对农民实行剥削，农民处于被剥削的地位。封建社会