中心小学教职工代表大会制度模版（2篇）

中心小学教职工代表大会制度模版第一章总则第一条为促进学校民主管理，切实保障教职工的合法权益，推动学校改革与发展，特制定本制度。第二条本制度适用于中心小学全体教职工代表大会的组织和运行。第三条教职工代表大会作为中心小学民主管理的重要形式，是教职工行使集体讨论与决策权力的最高机构。第四条教职工代表大会须坚持党的领导，坚决贯彻国家法律和政策，严格遵守学校规章制度。第五条教职工代表大会在中心小学教育教学改革与发展、教师工作与生活待遇、教育教学管理、师德师风等方面发挥关键作用。第二章组织第六条教职工代表大会由全体教职工代表组成，代表名额按既定比例或人数确定。第七条教职工代表的产生方式包括选举和推举，具体实施办法由学校工会会同相关人员制定。第八条教职工代表的任期为三年，同一代表连续当选不得超过两届。第九条教职工大会选举产生的代表名单，由学校工会公示，并报学校党委审核。第十条教职工代表大会每届任期届满后，应在____日内重新组织选举。第三章职权与职责第十一条教职工代表大会行使以下职权：（一）审议和决定学校的基本发展方向、目标及重大决策；（二）审查并决定学校工作报告、总结报告及重大决策实施方案；（三）审议并决定涉及教职工的重大问题和重要利益事项；（四）选举产生学校工会主要负责人；（五）制定或修改学校的章程及其他重要制度；（六）表决通过教师提出的建议和意见；（七）处理教职工集体权益和个人权益纠纷。第十二条教职工代表大会须认真履行以下职责：（一）维护教职工合法权益，促进教育教学事业健康发展；（二）关注教师工作与生活状况，及时反映教师意见和建议；（三）积极参与学校改革与发展，提出合理化建议；（四）发挥师德师风引领作用，维护学校良好形象；（五）开展教育教学研究与教师培训，提升教师专业素养。第十三条教职工代表大会应定期召开，不得随意取消、延期或改变会议日程与议题。第十四条教职工代表大会与学校党委、校长等管理层应建立有效互动机制，充分利用代表大会决策与建议推动学校发展。第四章会议程序第十五条教职工代表大会会议由学校工会负责组织，根据工会法定代表人的计划和要求执行。第十六条教职工代表大会会议应至少提前一个月通知代表，并明确会议时间、地点、议程及相关材料。第十七条教职工代表大会会议设主席团和工作组，主席团负责主持会议，工作组负责会议筹备与服务。第十八条教职工代表大会会议议程由主席团根据代表提议和学校实际情况预先确定，代表可提出议程建议。第十九条教职工代表大会会议决议以简单多数原则通过，重大事项须经全体代表三分之二以上多数通过。第二十条教职工代表大会会议记录由学校工会负责，详细记录讨论内容、参与代表名单、决议结果等，代表可提出补充和修改意见。第五章监督第二十一条教职工代表大会代表有权监督学校管理层决策与行为，对学校政策与决策提出合理化建议。第二十二条教职工代表大会代表可通过书面、口头等形式向学校管理层提出问题和诉求，管理层应及时回应并解决。第二十三条教职工代表大会代表有权向学校工会反映意见和建议，工会负责协调与解决。第二十四条教职工代表大会代表有义务向所属教师提供必要信息与帮助，维护教师合法权益。第二十五条教职工代表大会代表应认真履行职责，恪守诚实守信、团结互助、服务教育教学的原则。第六章附则第二十六条违反本制度者，视情节轻重给予相应处理，包括批评、纪律处分、组织处理等。第二十七条本制度解释权归学校工会所有。第二十八条本制度自发布之日起执行，如需修改，须经学校工会审核后发布。本制度为中心小学教职工代表大会制度模版，供学校参考制定。中心小学教职工代表大会制度模版（二）中心小学教职工代表大会制度，源于对人民群众民主权利的尊重与保障，旨在满足学校自我治理的需求，进而形成的一种组织形式。该制度的建立与完善，旨在更好地发挥教职工的主体地位，推动学校事业的稳健发展。一、中心小学教职工代表大会制度概述中心小学教职工代表大会制度是教职工群体自主管理经济、政治、文化、教育等各项事务的自我管理组织。它作为教职工直接参与学校民主管理的重要渠道，为教职工充分表达意见、行使民主权利提供了重要平台。其主要任务包括：1.代表全体教职工参与学校的重大决策、选举、管理等事务；2.反映教职工的意见、建议和意见书；3.选举教职工代表进入学校领导班子，参与学校的日常管理与决策。二、中心小学教职工代表大会的组织形式中心小学教职工代表大会由全体教职工选举产生，由学校职工代表及各职能部门代表组成，其中学校职工代表占比____%，各职能部门代表占比____%。代表产生方式可采取间接选举与直接选举相结合的方式，以确保代表能真实反映教职工意愿。三、中心小学教职工代表大会的职权作为学校民主管理的核心，中心小学教职工代表大会承担着重要职责与权力。其职权主要包括：1.选举与罢免学校领导班子成员；2.制定学校工作规划与发展战略；3.讨论并决定重大学校事务，如课程设置、招生政策、财务决算等；4.审议并批准学校年度工作报告与决算报告；5.制定与修改学校内部管理制度；6.代表教职工向学校提出意见、建议与要求；7.监督学校各项管理工作的实施情况。四、中心小学教职工代表大会的会议形式与议事程序中心小学教职工代表大会每年召开一次，由学校职工代表与部门代表共同参与。会议形式可灵活选择线下或线上方式，以确保教职工代表能够便捷参与。议事程序包括提案、审议、讨论、表决等环节，确保代表充分发表意见、表达观点。对于重大决策事项，可采用有限人数投票决定。五、中心小学教职工代表大会的监督机制为保障代表大会有效发挥作用，建立了相应的监督机制。该机制主要包括：1.跟踪监督代表大会决策执行情况；2.设立专门监督机构，对学校各项工作进行监督；3.加强财务与资源监督；4.定期组织代表大会跟踪问效会议，了解决议执行情况。六、中心小学教职工代表大会的改革与创新为适应时代要求，中心小学教职工代表大会制度需不断创新与完善。改革方向包括：1.拓宽参与人员范围，邀请家长代表与社会各界人士参与；2.开展专题研讨与座谈会，加强代表间交流与学习；3.加强代表培训与