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文档简介
一、中考风向标第七单元一、中考风向标1.认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用氢气、天然气(或沼气)、石油液化气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,了解防火灭火、防范爆炸的措施。3.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏着丰富的资源。4.知道石油是由多种物质组成的混合物,了解石油的加工产品;了解氢气的实验室制取原理。二、二、知识体系框架三三、考点精讲考点一:燃烧和灭火1.燃烧是指可燃物跟发生的一种、的剧烈的。(1)探究燃烧的条件①实验操作:如右图1,在500mL的烧杯中注入400mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,观察现象。如右图2,用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象。②实验现象:图1中铜片上的白磷,铜片上的红磷和水中的白磷。图2白磷在水下。③实验分析:图1中铜片上的白磷和红磷对比,说明物质燃烧。图1中铜片上的白磷和水中的白磷对比,说明物质燃烧。图1水中的白磷与图2对比,次说明物质燃烧。④实验结论:燃烧的条件是、、。2.灭火的原理和方法(1)灭火的原理①或使可燃物与其他物品隔离②;③。(2)灭火器①泡沫灭火器,是在燃烧物表层生成的泡沫覆盖层,使可燃物与,达到灭火的目的。能快速高效灭火,可用来扑灭,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等的失火。反应原理:②干粉灭火器,利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要成分为碳酸氢钠或磷酸铵盐)。具有流动性好,喷射率高,不腐蚀容器,不易变质。除一般火灾,还可用来扑灭等的失火。反应原理:③二氧化碳灭火器,是加压将二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时将二氧化碳喷出,有和的作用。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,常用来扑灭、、、精密仪器等的失火。3.易燃物和易爆物的安全知识爆炸是可燃物在的空间内地燃烧,在短时间内聚集,使气体的体积而引起的。可燃性的气体、、、液化石油气等或面粉、煤粉等粉尘与空气混合,遇到很有可能会发生爆炸。面粉爆炸实验分析:面粉被吹起后与空气充分接触,又被蜡烛点燃。在的空间内发生并放出,产生的气浪将塑料盖掀起,说明可燃性的粉尘在有限的空间内急剧燃烧能发生爆炸。【易错警示】1.着火点是物质本身的一种属性。对一种具体物质来说,着火点一般不会随环境的不同而改变。灭火时用水冷却可燃物,只是使可燃物的温度降低,而着火点是不变的。因此要灭火只能是降低可燃物周围环境的温度在着火点以下,而不是降低可燃物的着火点。2.并非所有的燃烧都需要氧气,如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,化学方程式为H2+Cl2点燃2HCl。3.燃烧需要三个条件同时具备,灭火只需要去除一个条件即可。4.油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内等地方必须做的安全措施是通风、严禁烟火。典型例题1:(2022鸡西)在探究“物质燃烧条件”的实验中,观察到实验现象如图所示。下列判断不正确的是()A.①③说明物质燃烧需要氧气 B.①说明白磷的着火点不高于70℃ C.①②说明两种可燃物的着火点不同 D.烧杯中的热水只起提高温度的作用典型例题2:(2022永州)创新是社会进步的不竭动力。某化学兴趣小组设计了制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。如图:查阅资料:①白磷的着火点为40℃;②P2O5+6NaOH═2Na3PO4+3H2O请回答下列问题:(1)仪器a的名称是。(2)按图连接好装置,将注射器内简向外拉出一段距离,装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱,片刻后观察到导管中的水柱不下降,这一操作的目的是检查装置的性。(3)向装置A中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液,连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,立即观察到锥形瓶内产生气泡,装置B中白磷不燃烧。装置A中发生反应的化学方程式是。(4)向装置B的仪器a中注入90℃热水,片刻,可观察到白磷会(填写实验现象)。(5)装置C的作用是。【巩固提升】1.(2022鸡西)加油站必须张贴的标志是()A.B.C.D.2.(2022成都)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25℃,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是()A.只有②中有燃烧现象 B.由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧 C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧 D.该实验能总结出燃烧的条件3.(2022百色)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是()A.鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B.燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 C.燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D.面粉加工厂必须严禁烟火4.(2022湘潭)下列关于燃烧与灭火的说法错误的是()A.电器失火立即用水灭火 B.白磷放入水中保存,是为了隔绝空气 C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D.扑灭图书、档案等物的失火,应使用二氧化碳灭火器5.(2022宜昌)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是()A.持续不断地释放氢气 B.温度不低于氢气的着火点 C.火炬外壳隔热性能好 D.氢气与空气保持充分接触6.(2022乐山)“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是()A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延 B.不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸 C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸 D.任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火7.(2022河北)图18所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。(1)白磷燃烧的化学方程式为。(2)②中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。(3)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。8.(2022烟台)某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。①点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在t1时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。(1)图二中0﹣t1时间内,曲线下降的原因是。(2)生石灰的作用是。(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝具有良好的性。(4)本实验能得出的结论是(填序号)。A.可燃物燃烧氧气必须充足B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度9.(2022贺州)“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中,灭火浓度最低,灭火效能最高,灭火速度最快的一种,且灭火时不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。在扑灭森林大火时,可以选用引燃式超细干粉灭火弹。根据内容回答下列问题:(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和。(2)超细干粉灭火剂的特点有(错选不给分,漏选给0.5分)A.灭火浓度最低B.灭火效能最高C.灭火速度最快D.会造成人员伤亡(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3,遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体,写出该反应的化学方程式:。(4)“森林防火,人人有责”。请你对预防森林火灾提一条建设性意见。10.(2022黑龙江)如图,验证燃烧的条件、灭火原理和二氧化碳的性质实验。(1)实验一,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明可燃物燃烧需要的条件之一是。(2)实验二,A烧杯中蜡烛一段时间后熄灭,灭火的原理是。(3)实验三,A和B的软塑料瓶体积相同且充满CO2,将A瓶盖打开,加入体积约为塑料瓶容积的蒸馏水,旋紧瓶盖后充分振荡;向B中注入等体积的蒸馏水,充分振荡,观察到A瓶的实验现象是,B瓶无明显变化,其原因是。考点二:燃料的利用与开发1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着的变化。通常变现为能、能和能的释放或吸收。(1)探究化学反应中的能量变化实验操作:在一支试管中一小匙干燥的生石灰,再加入约2mL水,观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁。实验现象:剧烈反应反应,用手轻触试管感觉实验结论:氧化钙与水发生化学反应并热量化学方程式:①释放能量的化学反应。盐酸和镁反应②吸收能量的化学反应。碳和二氧化碳反应2.化石燃料的利用煤、石油、天然气等化石燃料古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成,是能源。(1)煤——“工业的粮食”煤是,主要含有元素,还含有少量H、N、S、O等元素以及无机矿物质。黑色固体,有光泽,无固定的熔点、沸点。煤的综合利用,可以将煤干馏,即,使煤分解为、煤焦油、焦炉气等有用的物质。(2)石油——“工业的血液”石油是,主要含、元素。粘稠液体,不溶于水,密度比水小,无固定的熔点、沸点。利用石油中各成分的不同,可以将石油分馏,使石油中各成分分离。(3)天然气天然气是,主要是碳氢元素组成的气态碳氢化合物。无色无味的气体,密度比空气,溶于水。天然气易燃烧,产生火焰,生成二氧化碳和水。化学方程式为。(4)合理利用与开发化石能源①促进燃烧的方法:a.增大;b.增大。②燃料充分燃烧的意义:a.使有限的能源发挥最大的作用(放热多、节省能源);b.降低环境污染的程度。3.使用燃料对环境的影响(1)燃料中的硫、氮等杂质燃烧生成、等,这些气体在空气中发生反应形成;(2)燃料燃烧不充分会产生等;(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成;在汽油中添加适量乙醇,可以节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇属于能源,燃烧的化学方程式。4.能源的利用与开发化石燃料等不可再生能源面临枯竭的危险,开发和利用新能源成为越来越迫切的要求。(1)新能源有、、核能、地热能等。(2)可再生的能源有氢气和乙醇等。氢气被认为是理想、高能燃料。优点是、、(3)实验室制取氢气①药品:和②化学方程式:【易错警示】1.煤的干馏是隔绝空气加强热使煤分解,是化学变化。石油的分馏是利用石油中各成分的沸点不同进行分离,是物理变化。2.可燃冰是一种甲烷水合物,是甲烷与水在低温高压下形成的。优点是能量高、热值大,是替代化石燃料的新能源。缺点是如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,会造成更加严重的温室效应。典型例题3:(2022连云港)一种利用太阳能分解水的原理如图所示。下列说法不正确的是()A.反应Ⅰ的化学方程式:I2+SO2+2H2O═2HI+H2SO4 B.理论上每生成2gH2,同时生成32gO2 C.反应Ⅲ中生成SO2和O2的分子个数比为2:1 D.反应Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ在反应前后均有元素化合价发生改变典型例题4:(2022永州)为了保护地球的生态环境,我国向全世界庄严宣告,争取2060年前实现“碳中和”的目标(“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡,实现CO2净零排放)。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题:(1)大气中CO2含量的不断上升,从而导致效应增强,使全球气候变暖。(2)生物固碳:绿色植物光合作用的主要化学反应原理为:6CO2+6H2O光叶绿体C6H12O6(葡萄糖)+6O2该过程中将太阳能转化为能。(3)化学固碳;以CO2和NH3为原料生产尿素[CO(NH2)2)]是实现“碳中和”范例之一,其中合成的尿素在农业生产中常用作肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。(4)减少CO2排放:氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。使用氢能源能有效减少CO2的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3,其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应生成Al(OH)3和H2,其反应的化学方程式是。(5)为了控制大气中CO2的含量相对稳定,下列采取的措施可行的是。A.积极开展绿化国土的行动,建立绿色家园B.提高煤炭产量,增加火力发电在电力生产中的比例C.鼓励使用电动汽车,加快充电桩的配套设施建设D.积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能【巩固提升】1.(2022邵阳)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤 B.天然气 C.汽油 D.氢气2.(2022苏州)天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是()A.天然气是一种不可再生的化石能源 B.天然气燃烧能放出热量 C.天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒 D.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风3.(2022杭州)汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示,下列分析错误的是()A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B.都将化学能转化为其他形式的能 C.都参与自然界的碳循环和氧循环 D.都遵循能量的转化和守恒定律4.(2022衡阳)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧 B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点 C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域等 D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火5.(2022温州)在“烹饪与营养”实践活动中(如图),灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为()A.灶内的木材变更多 B.木材的着火点降低 C.木材接触更多空气 D.木材的导热性变强6.(2022益阳)合理利用化石燃料资源,是值得我们探索的课题,根据下列材料回答问题。材料一:上册教材表7﹣3是2009年我国化石能源基础储量和年产量,以下为部分数据。基础储量年产量煤3261亿吨30.5亿吨材料二:益阳市家用燃料的使用,经历了如图所示的过程,括号中的物质是对应燃料的主要成分。(1)根据材料一提供的数据,从2009年起,估算煤只可开采106.9年,请你对化石燃料的使用或开发提出一条合理的建议;(2)下列对我市燃料使用的相关说法正确的是(填字母代号)。A.蜂窝煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物B.我市燃料的使用经历图,说明燃料的燃烧利用率在逐步提高C.管道天然气主要成分比罐装液化石油气主要成分的含碳量更高7.(2022岳阳)认真阅读下列材料,回答有关问题。目前天然气的需求量在不断增加,经多年努力我国自主大型煤制天然气甲烷化技术取得重大突破。甲烷化是在高温、高压和催化剂的作用下,把煤气化生成的一氧化碳和二氧化碳分别与氢气催化生成甲烷,其中甲烷化催化剂在这个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。摘自《中学化学教学参考》2022年第3期(1)煤、天然气都属于不可再生能源,可以开发利用的新能源有(写一种即可);(2)一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为:CO+3H2高温高压催化剂CH4+H2O,则二氧化碳转化为甲烷的原理为(填化学方程式);(3)材料中提到将煤变为清洁的天然气的关键条件是。8.(2022天津)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题
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