九年级英语全册Unit6WhenwasitinventedSectionA3a-3c教案新版人教新目标版

Page2SectionA(3a－3c)1．重点单词：nearly，ruler，boil，remain，smell，saint，national，trade，doubt2．重点短语：byaccident，fallinto，sometime，takeplace，withoutdoubt，Itisbelievedthat...3．重点句式：InEngland，teadidn'tappearuntilaround1660.Whenwasteabroughttoothercountries?1．重点短语和句型2．一般过去时态的被动语态一般过去时态的被动语态一、预习课本P43新单词并背诵，完成下面的汉译英。1．几乎________2.统治者________3．煮沸________4.剩余________5．气味________6.圣人________7．国家的________8.怀疑________9．交易________二、仔细预习3a－3c找出下列短语和句型。1．偶然________________________________________________________________________2．发生________________________________________________________________________3．毫无疑问________________________________________________________________________4．掉入到……里________________________________________________________________________5．一段时间________________________________________________________________________6．据说________________________________________________________________________7．在英国，茶叶大约直到1660年才出现。________________________________________________________________________8．茶叶是什么时候传到其他国家的？________________________________________________________________________Step1情景导入Teacher：Teaisoneofthemostpopulardrinksintheworld.Doyouknowwhereitwasinventedandhowitwasinvented？Doyouwanttoknowmoreabouttea？OK，let'slearnthepassagein3atogethertofindouttheanswers.环节说明：通过问题引出本节课要学习的内容，过渡自然，引起学生的爱好。Step2完成教材3a－3c的任务1．快速阅读3a短文，将段落和段落大意匹配，完成后让学生展示答案，老师点拨。(5分钟)2．仔细阅读短文，回答3b中的五个问题，完成后老师点拨。(3分钟)3．细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(3分钟)4．老师点拨短文中出现的重点和难点。(3分钟)5．依据短文内容，用3c方框中的单词的正确形式完成句子，完成后请学生展示答案，老师点拨。(3分钟)6．熟读短文，识记并背诵学问要点。(5分钟)7．小结训练。(3分钟)(A)1.Ifoundmylostpenundermybed________.A．byaccidentB．bytheendC．bymistakeD．bycar(B)2.Thestudentsdidn'tstoptalking________theteachercameintotheclassroom.A．whileB．untilC．asD．at(B)3.Onlyafewtigers________inChina.A．haveB．remainC．keepD．stay(C)4.Greatchanges________inthecityinthelastfewyears.A．havebeentakeplaceB．happenedC．havetakenplaceD．havehappened(A)5.Itis________thatourEnglishteacherwillvisitAmericaduringthesummervacation.A．saidB．sayingC．sayD．says环节说明：通读阅读分析文章，学生的阅读分析实力在这一环节得到提升；小结训练又刚好地巩固强化了重要的学问点。Step3问题探究()1.Imether________atthebusstop.A．bymistakeB．byaccidentC．withoutdoubtD．takeplace答案选择B，句意：“我在公共汽车站意外地见到了她”，byaccident意为“意外，偶然”。()2.Ididn'tgotobed________Ifinishedmywork.A．untilB．afterC．whenD．while答案选择A，句意：“我直到把作业做完才上床睡觉。”not...until...意为“直到……才……”。所以答案为A。()3.Itis________thatou