高中语文第四单元第10课短新闻两篇课时作业3含解析新人教版必修1

PAGEPAGE4短新闻两篇1.下列各句中，没有语病的一句是（）A．依据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B．为了培育学生关切他人的美德，我们学校确定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C．在互联网时代，各领域发展都须要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。2.下列各项中加点词语运用正确的一项是（）①2024年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依旧存在。②中朝有着很深的渊源，本是一丘之貉，理应通力合作，但是朝鲜却不顾中方看法，进行氢弹试验。③只有与国家和人民休戚与共，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥护。④李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。⑤中国官方正式承认正在建立其次艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。⑥京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。A．①④⑥

B．③④⑥

C．②④⑤

D．①④⑤3.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．中国的干支纪年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。B．韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C．古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。D．土地孕育五谷，五谷之长为稷，古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀，后世以“社稷”代称国家。4.下列各句中没有语病的一句是（）A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力气营造整齐有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。B．随着厂商接连推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运输河全线通航打好基础，并将成为北运输河的一个重要旅游节点。D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们须要能深度学习的人工智能为我们供应帮助，帮助我们让生活更加便捷轻松。5.阅读下面这首词，请回答问题。浣溪沙·新年夜坐万树（清）猿和风声落槛边。鼠窥人影过灯前。乱书翻尽不成眠。夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年。可堪身滞海南天。下列对本词的理解，不正确的两项是（）A.“落”把看不见的声音化成详细可感的东西，风和猿声两意象叠加在一起，倍增新年独坐的凄凉。B.“窥”“过”灯前，写出了鼠的无惧诗人，颇有它乃此间主子的感觉，益发表现出诗人客居外乡之感。C.“乱书翻尽”是细微环节描写，表现的是诗人对不能回家的生气之情，是一种发泄行为。D.本词表现出一种“客的意识”，即孤寂、孤独的异乡飘舞之感。E.“堪”，忍受之意，可堪，就是可以忍受；“海南天”，写出了身处极远之地，作者身处外乡，但仍能忍受。6.阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。单于若问君家世，莫道中朝第一人③。【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（）A．本联用李揆的典故精确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆特别相像。B．中原地域宽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C．从李揆的典故推断，假如苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D．苏轼告知苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担忧，希望他当心谨慎，平安归来。7.在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，①这种责任感大多只局限于对他人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察；②，网络上有再多的道德理论，也往往难以转化为现实行动。有道德热忱的义愤填膺③重要，但我们更应当以夯实的责随意识为动身点，以敢于担当的实际行动为落脚点，④，网络围观也只能是纸上谈兵。8.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。假如一个圣人成为国君，他的统治便称为“王道”。依据孟子和后来儒家的看法，①_________。王道是“圣王之道”，霸道则是依靠暴力实行统治。②_______________。圣王之道是靠道德训诲和教化来贯彻的，霸道则是以强制手段来推行的。王道的力气来自道德教化，而霸道的力气则是来自武力。孟子以后的中国哲学家都是持守这种“王道”和“霸道”的区分。假如以当代政治学的原理来比照，民主政治便是王道，因为他是人民大众的自由结合。法西斯统治则是霸道，③___________________。9.默写（1）诸葛亮《出师表》谈到刘备三顾茅庐之前自己的处世思想是：____________，____________。（2）诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：______________，________________。（3）郦道元《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：_____，______。（4）郦道元《三峡》中写夏季水流湍急的句子：___________，_________。

【参考答案】1．D【解析】本题考查语病。A项，句式杂糅；B项，语序不当；C项，搭配不当。2．B【解析】①项与语境相反，“不孚众望”指不能使大家信服。②项“一丘之貉”形容彼此同是丑类，没有什么差别。贬义词。③“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同担当，形容关系亲密，利害相同，侧重主观上的相识和看法④“尸位素餐”指空占着职位而不做事，白吃饭。⑤“望其项背”比方赶得上或比得上，一般用于否定句。⑥风姿绰约：形容女子风韵姿态优美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。3.B【解析】六艺即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。4.D【解析】A项搭配不当，“营造”“形象”不当，可以是“城市环境”；B项语义重复，“又”“再次”去掉一个。C项成分残缺，主语残缺，应当是“完成后的河道综合治理工程”。5.CE【解析】C非生气，而是无奈；D可堪，是不能忍受。鲁迅诗云：敢有歌吟动哀。敢，就是不敢之意。同理，可堪，就是不堪之意。6.BD【解析】B项“即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一”错，诗歌的标题是“送子由使契丹”，而典故中李揆因担忧被扣留，不承认自己是“唐第一人李揆”，可见诗人此时运用典故的目的应与李揆有相同之处。D项“切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度”有误，这两个