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文档简介

答辩模板小妙招✔教资面试答辩环节模板小妙招施类、课程反思类。一、基本信息类---------------------------------------------教的意愿来向考官表明自己的意向。---------------------------------------------【典型例题1】“哪个学校毕业的?学的什么专业?”【参考答案各位老师,我毕业的学校是……/我的专业是……。我认为,在我学校/专业的学习过程中,(结合专业/学校谈自己的收获心得)而恰恰是这一段时间,让我更加明确以后想做的就是努力,我将在教师生涯中不断追赶他人。谢谢各位老师。答辩模板小妙招✔师范生:就把自己最大的优势介绍出来即可。看教育,去剖析教育,给我的教学注入不一样的魅力。【典型例题请谈谈你为什么选择从事教师这个职业?【参考答案】工作而犹豫时,我就已经有了要当老师的明确目标:了。每一次游戏都让我对“教学”更加感兴趣。其次,大学期间所学的专业为我成为教师提供了理论基础和实践经验。在学习期间,老师我体会到作一名老师的责任与幸福。中来,才能使教育事业兴旺发达,发挥其应有的强大作用。养,通过向霍懋征等老师的学习树立起自己正确的教育理念;通过教学实践来提高自己的教育教学技能;通过不断学习、研讨,充实自己的知识储备。(可根据自己实际进行优化删减)答辩模板小妙招✔---------------------------------------------关于这类题型,常见的会有下面这几种提问方法:(1)有没有从事过教育相关的工作?(2)家里有人当老师吗?(3)有没有组织活动的经历?二、专业基础知识类---------------------------------------------累知识。该类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问,有以下三种:一是错讲知识点;二是照本宣科,缺乏知识点的延伸性;三是考察大家基本的数学知识储备。---------------------------------------------【语文典型例题1】请简单介绍陶渊明和本文的主要内容及作家情感。(《桃花源记》)【思路】陈述此类问题需组织好语言,清晰流畅地回答考官提出的问题;如果意识到在试讲中存在知识性错误或口误,考生还需态度诚恳且谦虚地进行改正。答辩模板小妙招✔的一种理想社会,它体现了作家精神的追求与向往,也反映出作家对现实的不满与反抗。【数学典型例题真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。【英语典型例题3】回答时应注意讲解知识+反思补救。比如“一元一次方程的特点有哪些?”,第一步讲解知未讲透知识,后期如何加强学习。英语专业知识的相关问题多与试讲知识点或在试讲过程中出现的语法错误相关。如:Pleasetalkaboutyourunderstandinggroup。(请谈谈什么是意群。)Pleasemakeasentencephraseup’.造句。)在回答专业知识问题,考生没有捷径可循,考前要多复习英语专业知识。例:Pleasetalkaboutyourunderstandinggroup。答辩模板小妙招✔Accordingtomeaningsgrammaticalstructure,asentencedividedintoseveralsmallpieces,eachasmallsectionisagroup.aaalsosentencesclauseinacomplexsentence.【地理典型例题请说明不同类型的日照图的判读方法。【参考答案】①极地俯视图,中心为极地,外圆为赤道(有的为一纬线圈),射线为经线,同心圆为纬线,分;二至日时,晨昏线为弧线且与南北极圈相切。②地球侧视图,这是最常见的一种日照图,一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,地轴垂直或倾斜;经线在图上表示弧线,纬线表示为直线;晨昏线为直线,与太阳光线垂直并平分赤道(晨昏线永远与太阳光线垂直);二分日,晨昏线起止于南北两极;二至日,晨昏线与南北极圈相切(晨昏线起止于南北极圈的两端)。③矩形投影图,是将南北两极放大到与赤道一样长,这种投影图与实际情况有很大的变形,6点等情况来判断。---------------------------------------------关于这类题型,常见会有下面这几种提问方法:(1)刚才你讲的课文的作者是白居易,请你介绍一下这位作者。(2)你刚才讲的例题中,解题最关键的一步是什么?(3)××这个单词中的×字母的发音是什么?答辩模板小妙招✔(4)你在讲课过程中,把×字的音读错了,请你把这个字写出来。(5)请你把刚才讲的公式(定理)再重复一追。三、课程设计类---------------------------------------------什么和设计的依据。即可以用说课的思路来进行回答:是什么+为什么。步的提问,判断考生的教育教学能力。面对此种情况,考生可以先退一步承认自己的不足,学反思即可。---------------------------------------------【典型例题】《太阳对地球的影响》本节课的难点是什么?你是如何突破难点的?【参考答案】少,难以理解。因此采用如下方案来突破本课难点:一事例作为切入点;②在授课过程中结合案例、图片、视频等资料,有效地调动学习兴趣和答辩模板小妙招✔释生活中的该现象,培养学生分析问题、解决问题的能力。万能句式的基础上,给予适当的辅助手段和方法,让学生得以顺利攀升,才能让学生达到……目标。知识、探索知识,可以极大地发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂的主人。不同类型学生的方法。教学有法,但教无定法。只要能够启发学生,那就是一个好的方法。我也愿意不断去摸索这些实用的教学方法。4.通过多媒体展示的方法可以更加直观形象地呈现给学生相关的内容,让学生有直观印象,也便于学生更好地掌握与感受知识。---------------------------------------------关于这类题型,常见的问题主要有以下几种:(1)请问你这节课的知识目标是什么?为什么设置这样的目标?(2)请问你这节课的技能目标是什么?设置这个目标的依据是什么?(3)请问你这节课的情感目标是什么?在教学过程中是如何体现的?(4)我认为你制订的教学目标不符合学生的实际情况,请谈谈你的看法四、教学实施类---------------------------------------------答的思路即:回顾教学环节+重现教学过程+反思/解释。答辩模板小妙招✔---------------------------------------------【典型例题】你本节课的亮点是什么请你简要的谈谈?此时就可以从教学目标、教学重难点、教学流程去说明,答题展示:【参考答案】1.本节课我设计的教学目标是根据将教材做到了教材化的处理同时与学生的实际情况相结合来进行设计的;置本课的重点及难点;将学生的学习兴趣激发起来,并且能够快速的进入到我的课堂当中,接下来我设计了提问加上我的讲授,通过循序渐进的练习充分的提升学生的知识技能。---------------------------------------------关于该题型,常见的提问有:(1)请问你这节课的教学重点是什么?你为什么设置这样的教学重点?(2)请问你这节课的教学难点是什么?你为什么设置这样的教学难点?(3)为了突破教学难点,你运用了什么教学方法?(4)在课堂教学过程中,你是通过哪些教学活动来完成教学重点的学习的?(5)你为什么不把……作为本课的教学重点?答辩模板小妙招✔五、教学反思类---------------------------------------------在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。---------------------------------------------想听什么呢?其实更想听我们的优势是什么。缺点你一讲课,考官就看出来了。所以我们在课时间短,准备不是很充分,在考场太紧张,讲话有些不流畅等等。---------------------------------------------关于该题型,常见的提问有:(1)有学生说你今天的课讲得太简单了,你应该怎么办?(2)如果学生在课堂中答错了题,你会怎么评价?(3)你对你今天的试讲满意吗?(4)你觉得今天这节课你最成功的是什么?(5)你觉得今天这节课哪些地方还需要改进?(6)如果学生课后反映不喜欢上你的课,你该怎么办?答辩模板小妙招✔六、专业教学论---------------------------------------------这类问题可以按照教育学的理论进行作答,也可以给予教学实际来进行作答。---------------------------------------------(1)讲授法一种教学方法。运用讲授法可以使学生在短时间内接受大量的、系统的知识。(2)谈话法谈话法又称回答法,它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。它通过引导学生以起到理论联系实际的作用。(3)讨论法讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某一个中心问题发表各自意见和看法的学习方法。它可以使学生共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习。(4)读书指导法教学方法。运用这种教学方法可以使学生获得自学的方法,提高自学的能力。(5)演示法手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。它可以把抽象的知识变得直观形象。答辩模板小妙招✔(6)参观法会生活场所,使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。的一种主要的实践活动。七、答辩模拟练习1.你为什么要采用这种导入?【参考答案】我采用的是导起学生的兴趣,我选取的导入法也可以很好地激发学生们的学习兴趣导入法可以很好地让学生把注意力转移到课堂当中来。因此我在导入的时候选择了导入法,希望可以达到预期的效果。2、你在课程导入的时候为什么要选取形象进行导入?【参考答案】我用的是是一个非常有趣的形象这样的形象设定非常容易引起学生的兴趣学生刚刚上课,注意力很不集中,XX邢象在学生中十分受欢迎,所以我选择了这样的形象,希望可以把学生的注意力转移到课堂上来,达到很好的效果。答辩模板小妙招✔3、你是怎样讲授本节课的难点?【参考答案】我主要是采用了学生合作探究和教师引导归纳的方式来讲解本节课的难点的。原因如下:了学生的认识误区,让学生更好地理解知识难点。最后从学生需求上来讲,教师需要培养问题进行讨论,进一步巩固学生们自主解决问题的能力。教资面试答辩常考问题+答案4、你板书上的X字是不是写错了?【参考答案】老师您说的对,这个字确实是我写错了应该是X字而不是X字今天是我第一次参加这么正会更加仔细的检查,争取做到不犯错误。5、你为什么让同学回答问题?【参考答案】同同学的自信心,让他在以后的学习和生活中变得更加活泼自信。所以我让ⅩX同学来回答问题答辩模板小妙招✔【参考答同学保持这种积极回答问题的习惯,我选取了他来回答问题。6、你为什么要提问最后一排的同学?【参考答案】班级中每个同学的学习状态,平等对待了班上的每一位同学。7、你为什么要讲知识点?【参考答案点。只有充分理解了这个知识点,学生们才能进行更好地学习。【参考答案2】识点讲清楚。

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